2020版高考语文一轮复习课件:第3部分 专题16 第5讲 提高理解能力
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1、,专题十六 文学类文本阅读散文阅读,第5讲 提高理解能力,深析词义、句意题,现代文阅读 提升思维品质,审美鉴赏阅读,第三部分,“理解文中重要词语的含义”主要是指理解表现文章主旨、反映深层含义、反映语言环境、具有临时指代意义的词语的含义。“理解文中重要句子的含意”主要是指:理解意义含蓄、内涵丰富、蕴涵深意的句子的含意,理解含有修辞的句子的含意,理解由一定的语境赋予临时意义的句子的含意,理解在表达效果上有特殊作用、结构较复杂、有一定难度的句子的含意,理解有哲理性、起警策作用的句子的含意。对于“词义、句意”的理解,应善于挖掘其修辞义、主旨意等深层含义,不能浮于表象,浅尝辄止。,栏,目,导,航,题型一
2、 理解词语含义 题型二 理解句子含意 三、 随 堂 巩 固,题型一 理解词语含义,一、什么是理解词语的含义 高考考查的“词语”具体说来主要是以下几种:体现作者情感态度或主旨的词语;运用修辞和写作手法的词语,这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作手法的文章中;特殊指代意义的(远指、近指、不定指等)词语;在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等;有特殊用法的词语,包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。 理解词语的含义,是指理解词语在文中的含义,最重要的是“文中”这两个字。理解文中词语的含义,要以基本义为基础,参照其他义项,再结合语境揣摩,这是理解的基本要求。,二、怎
3、样考理解词语的含义,三、怎样答理解词语的含义 “三联一依”法解答词语含义理解题,解题指导 这是一道理解词语的含义题。 第一步:通览全文,确定答题区间 题干已明确答题区间在第段。 第二步,落实“3联”“1依”,理解词语的含义 “孱弱”是有临时词义的词语,要结合语境,分析其临时词义。 (1)这里的“孱弱”是相对第一家实打实、认真的生活而言,相对于第一家火爆而轰轰烈烈的气味,此处的“孱弱”指一缕若有若无(较弱)的咖啡味道。 (2)“不大有定规”的饮食不如第一家的生活规律而有节制。 (3)“一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面”又不如第一家“实打实的,没有半点子虚头”的实惠风格。 由此可见,这一家
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