新教材苏教版七年级上册课件：26.七颗钻石

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1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,二十六 七颗钻石,导入新课,你喜欢童话故事吗？说说你喜欢的童话故事！,导入新课,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,列夫托尔斯泰，（18281910）19世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响 其成名作：自传体小说童年（1855）、少年（1857），这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特,讲授新课,文体介绍童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想、拟人和夸张来塑造形象、反映生活、对儿童进行思想教育。特点：通俗易懂、生动，故事情节往往离奇曲折，引人

2、入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。,讲授新课,干涸 绊倒 舔净 唾沫 水罐,h bn tin tu mo gun,讲授新课,干涸：（河道、池塘等）没有水。 清澈：清而透明。 焦渴：非常干渴。 瞬间：转眼之间。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。,讲授新课,初读课文 整体感知,讲授新课,快速朗读课文，用简洁的语言概括这篇课文讲了一个怎样的故事?,很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。,讲授新课,小女孩找水过程中遇到了哪些情况，她是怎么

3、做的？水罐一次又一次的变化是什么，为什么会有这样的变化？,一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。,讲授新课,小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。,在干旱中找到清亮新鲜的水，想要自己喝，但是还是想着给生病的母亲，体现了小姑娘的孝顺。,讲授新课,她匆匆忙忙，没有注意到脚下有一条狗，一下子绊倒在她身上，水罐了掉在了地上。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶

4、紧去捡水罐。,小姑娘因为小狗被绊倒了，水罐落在了地上，你觉得水会洒吗？为什么？请同学们展开自己的想象，说说看。,讲授新课,她以为水一定洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿起水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。,将自己舍不得喝省下来给母亲的水，给小狗喝，体现了小姑娘的爱心，而水罐了发生了神奇的变化，由木变成银的。,讲授新课,小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。,珍贵的水，谁也舍不得喝，母亲将水留给小姑娘喝，充

5、分体现了母亲对孩子的爱，这种爱也让水罐发生了变化。,讲授新课,这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈的而新鲜的水流。,“咽了一口唾沫”说明小姑娘很想喝水，但是她还是将水给了讨水喝的过路人，体现了小姑娘的善良。,讲授新课,精读课文 细节感知,讲授新课,分析课文,填写下表,让水给陌路人,装满了水,为母找水,孝心感天,水还是满满的,为母送水,孝心感天,木的变成银的,让水给小狗,爱心如银,银的变成金的,母让水给女儿,母爱如金,变成钻石, 涌出泉水

6、,极其崇高 的爱心,爱心的 力量是 神奇而 巨大的!,讲授新课,变出了水,变出了钻石、水流、星星,木的变成银的,变得端端正正,银的变成金的,将水省给母亲喝,倒水给小狗喝,母亲让水给小姑娘喝,小姑娘把水让给过路人喝,爱心的力量,讲授新课,文章最后说：“七颗钻石越升越高，升到天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座”，你觉得作者安排七颗钻石变成大熊星座好吗？这里表达了作者怎样的美好祝愿？,讲授新课,愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候，普照人间，指明方向！,讲授新课,作者写神奇的水罐一次又一次发生变化的目的是什么？,说明爱心的力量是巨大的，只要拥有爱心，就会有奇迹发生。,课堂小结,七颗钻石描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化。列夫?托尔斯泰的这个短短的童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想，无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。,当堂检测,大胆想象,童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？,大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。,练一练,谢谢指导,