中考物理培优（含解析）之测量电阻

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1、测量电阻测定定值电阻阻值一、伏安法测定值电阻1实验原理：根据欧姆定律的变形公式 R=U/I，只要测出定值电阻两端的电压和通过它的电流，就可求出它的电阻。2实验器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测定电阻值和导线若干。3实验电路图 4实验步骤按电路图正确连接电路检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 的位置，改变电阻两端电压分别为U1、U 2、U 3 观察电流表每次对应的数值，I 1、I 2、I 3 分别填入设计的记录表格：次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/1 2 3 根据每次记录的电压和电流值，求它的对应的电阻值，再求出它们的平均值；二、安阻法测定值电阻1仪器：电源

2、、电流表、两个开关，一个阻值已知的定值电阻 R 和几根导线，待测电阻 Rx；2电路图： 3步骤：按图连接电路；S 闭合，S 1 断开，电流表示数为 I1；S、S 1 闭合，电流表的示数为 I2；计算：U=I 1R0 Ix=I2-I1表达式：三、伏阻法测定值电阻器材：电源、电压表、两个开关、一个阻值已知的定值电阻 R 和几根导线，待测电阻Rx电路图： 实验步骤1按图连电路；2S 1 闭合，S 2 断开，电压表的示数为 U1；3S 1 断开，S 2 闭合，电压表的 示数为 U2；4计算： ， R x 的表达式 。典型例题 小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻 R0 测量电阻 RX 的阻值。小明选择

3、了满足实验要求的电源、电流表 A，并连接了部分实验电路，如图所示。（1 ）请你帮助小明完成下图中所示的实验电路的连接。（2 ）只闭合开关 S1，电流表 A 的示数用 I1 表示，开关 S1、S 2 都闭合时，电流表 A 的示数用 I2 表示，请用 I1、I 2 和 R0 表示 Rx。R x= 。S2R0RXS1解析：（1）由测量电阻的原理 R=U/I，可知要测量电阻就需要测量电阻两端的电压和测量通过电阻的电流，现有电流表可以测出通过电阻的电流，如何测出电压，我们可以利用欧姆定律 U=IR 计算出电压，即定值电阻与通过定值电阻电流的乘积；因两电阻已经首尾连接，不可能并联，所以只有闭合某开关造成某

4、一电阻短路完成实验，根据情况连接如图；（2）如图只闭合开关 S1，两电阻串联，电流表 A 的示数用 I1 表示，则有 I1（R 0+Rx）=U；开关S1、S 2 都闭合时，R 0 被短路，电路中只有 Rx，电流表 A 的示数用 I2 表示，则 I2Rx=U；整理得 RX 12I。答案：（1）如图S2R0RXS1（2 ） 10IR针对练习 1 小明同学利用电压表和电流表测量电阻 R1 的阻值（约 9 左右） ，电源选用两节干电池。（1 ）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路。（2 ）按图甲电路实验时，闭合开关后，小明将滑片 P 向左滑动，电压表示数将_（填“ 增大”、 “减小” 、 “不变”）

5、 ，当 P 滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知 R1=_。你认为这个结果可靠吗? 理由是 。（3 ）如果电路连接后，合上开关，实验中移动滑片 P 出现了电压表示数为 3v 不变，你认为可能的原因是_。针对练习 2 如图所示，R 为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器 R的滑片向右移动时，下列说法中，正确的是（ ）A电流表示数变大、电压表示数变小B电流表示数变小、电压表示数变大C电流表、电压表示数都变小D电流表、电压表示数都变大针对练习 3 现有两个阻值不等的未知电阻 R1 和 R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是 （ ）1、小明设计了如下

6、图所示的电路，利用它可完成电学的两个重要实验（小灯泡的额定电压是 2.5V，电阻约 5，电源电压用二节干电池组成）（1 ）利用这电路图可完成本学期的两个重要的测量实验是：来源: ；实验原理是： ； ；实验原理是： 。（2 ）在完成上两个实验时，为了使测量更准确，你认为电压表的量程用 ；电流表的量程用 。（3 ） 实验开始时，变阻器滑片 P 应放在 处。其目的是 。（4 ）实验电路接好后，合上开关时，一些小组的同学发现了电路故障，主要是有下表（左）列的几种情况，请你根据现象和检测结果批出故障的可能原因：实验次数 1 2 3U/NX。X 。K 2.0 2.5 2.8I/A 0.22 0.25 0.

7、26R/P/W 故障现象 故障原因 灯较暗，两表示数较小，移动变阻器滑片，现象不变 灯不亮，电流表有示数，电压表无示数 电流表指针向左边偏转 调节变阻器，发现灯变亮时，电流表示数增大，电压表示数减小（5）小组同学在实验中共得到上表（右）中的三组数据： 小施同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗？请说明理由 。小电灯的额定功率为_。2、现准备用“伏安法”测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的电阻，实验室能提供的实验器材有：A待测小灯泡 L（其正常工作时的电阻值约为 10） ；B二节新的干电池串联（每节干电池

8、的电压为 1.5V） ；C电压表一个（量程为 0 3V，015V，电阻为 5K） ；D电流表一个（量程为 00.6A，03A，电阻为 5） ；E滑动变阻器 R0（阻值为 050，额定电流为 1A） ；F开关 S 一个 ,导线若干.则：（1 ）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为_A ，因此，电流表的量程应选 0_A。（2 ）由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响。那么，为了减少误差，在甲、乙所示的电路图（未画完）中，最好选_（选填“ 甲”或“乙 ”） 。（3 ）根据以上选择的电路图，在丙图中用铅笔画线代替

9、导线进行连线，使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路（其中，部分导线已连接） 。（4 ）在实验中， 某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所 示。实验名称 用“伏安法” 测量小灯泡的电阻实验目的 练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻来源:Z|xx|k.Coma、按照电路图连接电路，调节 滑动变阻器的滑片 P，使电路中的_最小。来源:Zxxk.Comb、闭合开关，调节滑片 P，使小灯泡两端的电压达到 _V，然后，测量从额定电压开始逐次_（选填“降低”或“ 升高”） ，获得几组数据。实验步骤c、根据测出的电压值和电流值，求出小灯泡的电阻。电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/2.5 0.2

10、6 9.62.0 0.24 8.31.5 0.2 7.5实验记录1.0 0.15 6.7将实验步骤中的空格填写完整。从实验记录中可以看出，存在明显错误的记录数字是_ 。分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这是因为_。3、如甲图所示的电路中，电源电压不变，R 1 为定值电阻闭合开关 S，将滑动变阻器 R2的滑片 P 从 a 向 b 移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，则电源电压为 V，R 1 的阻值为 当滑动变阻器的滑片 P 在中点时，两电表的示数对应于乙图中的 点（选填“A”、 “B”、 “C”、 “D”或“E”） 4、 在如图所示的电路中，电源电压为 3V。闭合开关 S，

11、电流表 A1 的示数为 1.2A，电流表A2 的示数为 0.3A，则通过 R1 的电流是_A，R 2 的阻值是_ 。5、 如图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关 S 时，发现灯不亮，电压表的示数 为零。故障可能出现在灯或电阻上。若电流表示数不为零，故障的原因可能是 ；若电流表示数为零，故障的原因可能是 。6、在测量电阻约为 10 的定值电阻 Rx 的实验中，小明和小亮用如图所示的器材进行实验。（1 ）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。乙甲Rx P（2 ）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数。小

12、亮认为在实验操作中有两 处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑 到电阻最大的位置，还有一处是： 。（3 ）改正错误后，小明改变 Rx 两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1，R 2=10.2，第三次测量时，电流表的示数为 0.26A，电压表的示数如图乙所示根据以上三次实验数据，小明最后 得出 Rx=（4 ）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为 2.5V、电阻约为 10 的小灯泡进行实验。闭合开关，改变滑动变阻器滑片 P 的位置，使电压表的示数为 2.5V 时，此时灯泡的电功率 （填“ 大于”、 “小于”或“等于” ）它的额

13、定 功率。（5 ）在测量小灯泡电功率时，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为 。1. 小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻，请解答下列问题：（1 ）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整_。 （导线不能交叉）（2 ）连好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最_端。 （选填“左” 或“右”）（3 ）团合开关后，发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮，原因可能是_。A小灯泡断路 B小灯泡短路C滑动变阻器断路 D滑动变阻器接入电路的阻值过大（4 ）调节滑动变阻器，测得实验数据如表所示：在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是_；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正

14、确值应是_。（5 ）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_ 。（6 ）实验完成后，分析数据发现，小灯泡电阻呈逐渐增大趋势，其原因可能是_。2、在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压 U 恒定不变。某同学连接了如图所示部分电路。（1 ）用笔画线代替导线完成图甲电路连接_；（2 ）电路连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到_（填“左” 或“右”）端；（3 ）某次测量时，电压表的示数为 1.5V，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡灯丝的电阻值为_ ；（4 ）某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为 U1、I 1，结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻的阻值，其表达式

15、为_。3. 【2017咸宁卷】小华同学想用 “伏安法”来测量定值电阻 RX 的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变（1 ）连接电路时，开关应处于 状态闭合开关，向 （选填“A”或“B”）端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是 操作中，小华发现两个电表只有一个示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，刚发生故障的元件应是 A、电源 B、电阻 RX C、滑动变阻器（2 ）排出故障后，闭合开关，当电压表示数为 2.6V 时，电流表示数如图乙所示，计算 RX的阻值为 （3 ）按照上面的操作步骤，小华又测量了

16、一个额定电压为 3V 的小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图象（即 IU 图象） ，小华发现他所描绘的定值电阻的图象是一条直线，而小灯泡的 IU 图象如图丙所示，原因可能是小灯泡的电阻与 有关由图象可知小灯泡的额定功率为 W4. 某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压 U0 的大小和电阻 Rx 的阻值，电源电压 U0 约为 2V3V，R x 的阻值约为 67实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表（量程 00.6A，03A） 、电压表（量程 03V ，0 15V ） 、滑动变阻器 R（最大阻值为 30） 。请你思考完成下列问题：（1 ）按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙

17、中的实物图_。（2 ）用物理量 U0、R x、电流表的示数 I 写出表示 电压表示数 U 大小的关系式：U=_ 。（3 ） 正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为_（选填“最大”或“零 ”） ；移动滑动变阻器的滑片，读出 4 组电流表 和电压表示数，分别以电流表的示数 I 和电压表的示数 U 为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这 4 个点连接起来大致为一条直线（并虚线延长到纵轴） ，如图丙所示。从图丙中信息可求得：电源电压 U0=_V，电阻Rx=_。5. 在测量标准电压为 3.8V 的小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为 6V。（1 ）小明连接如图甲所示的电路，准备闭合开关时，

18、发现有接线错误。请你按要求在图将需改错的导线画“，并补画出正确的导线_。要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。（2 ）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片 P，当电压表的示数为 3.8V 时，电流表示数如图乙所示，其示数为_A，此时小灯泡的电阻为 _额定功率为_W （保留小数点后两位）（3 ）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为 A（5 2A） 、B（20 1A） 、C（100 0.1A） ，则应选择_（选填“A“B” 或 “C“） 。（4 ）小明同学多次移动滑动变阻器的滑片 P，记下多组对应 的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图象，通过图象可以发现灯丝的电阻是变化

19、的，这一现象表明：灯丝的电阻随温度的升高而_（选填：“增大”、 “不变” 、 “减小” ） 。6、 “测量小灯泡电阻”的电路连接情况如图，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2 5V。（1 ）闭合开关后，当滑片 P 向右移动时，电压表示数_（填“变大”、 “变小”或“ 不变”） 。（2 ）实验中测得的小灯泡相关数据记录在表中。则小灯泡正常发光时的电阻为_（结果保留一位小数） 。7、 【 2017盐城卷 】小华用如图甲所示电路测量合金丝电阻，电源电压为 6V。（1 ）在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整，使实验中滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数增大。（2 ）闭合开关前应将滑动变阻器的滑

20、片移动到 端。（3 ）闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从接入电路电阻最大处移动到另一端过程中，发现电压表和电流表的指针只在图乙所示位置发生很小的变化，由此可以推断：电路中 （选填图中表示接线柱的数字）间发生了 （断路/短路） 。（4 ）在电路故障排除后，调节滑动变阻器，当电压表指针如图丙所示时，电流表读数为0.5A，由此，小华算出接入电路合金丝的电阻为 。（5 ）为准确地测出合金丝的电阻，对实验应作怎样的改进？答： 。8、某校学习小组想用不同方法测量未知电阻 的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验：甲组设计了如图甲所示的电路图；请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整_ 要求滑片 P 向左滑动时

21、电路中的电流变大 ；连接好电路后在开关闭合前，滑动变阻器的滑片 P 应滑至 最_ 端 选填“左” 或“右”闭合开关 s，将滑动变阻器的滑片 P 滑至某一位置后，此时电压表的示数记为 U，电流表的示数记为 I，则待测电阻 _ 用题中给的字母表示 。乙小组设计实验电路图如图丙所示 其中电阻 ；根据电路图连接好电路，闭合开关 S，发现电流表 的示数为零、电流表 的示数正常，若只有 或 Rx 中的一处发生故障，则故障是_ 选填“ 断路”“ 短路”“ 断路”或“ 短路”故障排除后，闭合开关 S 得到电流表 的示数 ，电流表 的示数如图丁所示，则 _A；乙小组所测待测电阻 _9、某实验小组的同学用图甲所示

22、的器材测量小灯泡的电阻，已知待测小灯泡额定电压为3 8V，小灯泡的额定功率估计在 10W 左右右（1 ）连接电流表时应选用的量程是_ （选填“006A或“03A” ）（2 ）做出相应的电路图在图丙的虚线框内._（3 ）连接好电路后，调节滑动变阻器，使电流表、电压表的指针如图乙所示，求出此时小灯泡的阻值为_10、 【 2017重庆 A 卷】小张同学在做“ 测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有 2.5V 相同规格灯泡若干，两个滑动变阻器 R1“10 1A”、R 2“20 2A”，开关、导线若干。（1 ）请你根据图 14 甲，用笔划线代替导线，将图 14 乙中的电路图连接完整（

23、要求：滑动变阻器滑片 P 向右移动时灯泡变亮，且导线不交叉） 。（2 ）闭合开关前，应将滑片 P 置于 （选填“A”或“B”）端。正确连接电路后，闭合开关 S，移动滑片 P，校长发现小 灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是 。（3 ）排除故障后，移动滑片 P，依次测得 6 组数据，如表一所示。其中第 2 次实验时电流表表盘如图 14 丙，此时电路中的电流为 A；第 4 次实验时灯泡电阻值为 。由表一中数据可知，小张选用的滑动变阻器应是 （选填“R 1”或“R 2”） 。（4 ）小张将这 6 组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是 （选填“合

24、理” 或 “不合理”）的。（5 ）小张继续用图 14 乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的5、 10、20 的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其中原因可能是： 。测量电阻测定定值电阻阻值一、伏安法测定值电阻1实验原理：根据欧姆定律的变形公式 R=U/I，只要测出定值电阻两端的电压和通过它的电流，就可求出它的电阻。2实验器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测定电阻值和导线若干。3实验电路图 4实验步骤按电路图正确连接电路检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 的位置，改变电阻两端电压分别为U

25、1、U 2、U 3观察电流表每次对应的数值，I 1、I 2、I 3 分别填入设计的记录表格：次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/1 2 3 根据每次记录的电压和电流值，它的对应的电阻值，再求出它们的平均值；二、安阻法测定值电阻1仪器：电源、电流表、两个开关，一个阻值已知的定值电阻 R 和几根导线，待测电阻 Rx；2电路图： 3步骤：按图连接电路；S 闭合，S 1断开，电流表示数为 I1；S、S 1闭合，电流表的示数为 I2；计算：U=I 1R0 Ix=I 2-I1表达式：三、伏阻法测定值电阻器材：电源、电压表、两个开关、一个阻值已知的定值电阻 R 和几根导线，待测电阻Rx电路图： 实验

26、步骤1按图连电路；2S 1闭合，S 2断开，电压表的示数为 U1；3S 1断开，S 2闭合，电压表的示数为 U2；4计算： ， R x的表达式 。典型例题 小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻 R0 测量电阻 RX 的阻值。小明选择了满足实验要求的电源、电流表 A，并连接了部分实验电路，如图所示。（1 ）请你帮助小明完成下图中所示的实验电路的连接。（2 ）只闭合开关 S1，电流表 A 的示数用 I1 表示，开关 S1、S 2 都闭合时，电流表 A 的示数用 I2 表示，请用 I1、I 2 和 R0 表示 Rx。R x= 。S2R0RXS1解析：（1）由测量电阻的原理 R=U/I，可知要测量电阻

27、就需要测量电阻两端的电压和测量通过电阻的电流，现有电流表可以测出通过电阻的电流，如何测出电压，我们可以利用欧姆定律 U=IR 计算出电压，即定值电阻与通过定值电阻电流的乘积；因两电阻已经首尾连接，不可能并联，所以只有闭合某开关造成某一电阻短路完成实验，根据情况连接如图；（2）如图只闭合开关 S1，两电阻串联，电流表 A 的示数用 I1 表示，则有 I1（R 0+Rx）=U；开关S1、S 2 都闭合时，R 0 被短路，电路中只有 Rx，电流表 A 的示数用 I2 表示，则 I2Rx=U；整理得 RX 12I。答案：（1）如图S2R0RX S1（2 ） 10IR针对练习 1 小明同学利用电压表和电

28、流表测量电阻 R1 的阻值（约 9 左右） ，电源选用两节干电池。（1 ）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路。（2 ）按图甲电路实验时，闭合开关后，小明将滑片 P 向左滑动，电压表示数将_（填“增大” 、 “减小” 、 “不变” ） ，当 P 滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知 R1=_。你认为这个结果可靠吗? 理由是 。（3 ）如果电路连接后，合上开关，实验中移动滑片 P 出现了电压表示数为 3v 不变，你认为可能的原因是_。1、 （ 1）（2 ）增大 10 不可靠，没有多次测量求平均值（3 ）R 1 处断路 R2 处短路（答对一个即可得分）电流表量程为 00.6A，分度值为

29、0.02A，示数为 0.2A；电阻阻值 R1=U/ I =2v/ 0.2A =10；只进行了一次实验，只测出了一组实验数据，就得出结果是不对的，结果具有偶然性，应多次测量求平均值，以减小实验的误差；（3）移动滑片 P 时，电压表的示数为 3v 不变，说明电压表始终测电源的电压，可能是 R1 处断路造成的，也可能是 R2 处短路造成的针对练习 2 如图所示， R 为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器 R的滑片向右移动时，下列说法中，正确的是（ ）A电流表示数变大、电压表示数变小B电流表示数变小、电压表示数变大C电流表、电压表示数都变小D电流表、电压表示数都变大针对练习 3 现有两个阻值不等的未

30、知电阻 R1 和 R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是 （ ）3、 D 解析：A、两电阻并联在电路中，根据欧姆定律可知电阻越大，通过电阻的电流越小故 A 可行B 、两电阻串联在电路中，根据欧姆定律可知电阻越大，电阻两端的电压越大故 B 可行C、两电阻并联，当只闭合 S1 时，电流表测量 R1 中的电流，再闭合开关 S2 时，电流表测量 R1 和 R2 中的总电流，从而计算出 R2 电流，根据并联电路电阻与电流的关系可以判断电阻大小，故 C 可行；D、将开关拨到位置 1 或位置 2 时，有种情况电压表的接线柱接反了，无法测量电压，故 D 不行故选 D

31、来源:1、小明设计了如下图所示的电路，利用它可完成电学的两个重要实验（小灯泡的额定电压是 2.5V，电阻约 5，电源电压用二节干电池组成）（1 ）利用这电路图可完成本学期的两个重要的测量实验是： ；实验原理是： ； ；实验原理是： 。（2 ）在完成上两个实验时，为了使测量更准确，你认为电压表的量程用 ；电流表的量程用 。（3 ） 实验开始时，变阻器滑片 P 应放在 处。其目的是 。（4 ）实验电路接好后，合上开关时，一些小组的同学发现了电路故障，主要是有下表（左）列的几种情况，请你根据现象和检测结果批出故障的可能原因：故障现象 故障原因实验次数 1 2 3U/N 2.0 2.5 2.8I/A

32、0.22 0.25 0.26R/P/W 灯较暗，两表示数较小，移动变阻器滑片，现象不变 灯不亮，电流表有示数，电压表无示数 电流表指针向左边偏转 调节变阻器，发现灯变亮时，电流表示数增大，电压表示数减小（5）小组同学在实验中共得到上表（右）中的三组数据： 小施同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗？请说明理由 。小电灯的额定功率为_。1、 （ 1）测小灯泡的电阻； R=U/I ；测小灯泡的电功率； P=UI ；（2 ） 03V ； 0 0.6A ；（3 ） b；防止电流过大保护电路 ；（4 ） 变阻器同

33、时连接在下面的电阻线两端； 电灯短路； 正负接反； 电压表与变阻器并联； （5 ） 不对，随着电压增大，灯泡功率增大，灯丝温度升高，电阻会变大 0.6252、现准备用“伏安法”测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的电阻，实验室能提供的 实验器材有：A待测小灯泡 L（其正常工作时的电阻值约为 10） ；B二节新的干电池串联（每节干电池的电压为 1.5V） ；C电压表一个（量程为 0 3V，015V，电阻为 5K） ；D电流表一个（量程为 00.6A，03A，电阻为 5） ；E滑动变阻器 R0（阻值为 050，额定电流为 1A） ；F开关 S 一个 ,导线若干.则：（1 ）如果使用上述器材来测量小灯

34、泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为_A ，因此，电流表的量程应选 0_A。（2 ）由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响。那么，为了减少误差，在甲、乙所示的电路图（未画完）中，最好选_（选填“甲”或“乙” ） 。（3 ）根据以上选择的电路图，在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线，使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路（其中，部分导线已连接） 。（4 ）在实验中， 某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示。实验名称 用“伏安法”测量小灯泡的电阻实验目的 练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻来源:Z|xx|k.Coma、按照

35、电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑片 P，使电路中的 _最小。b、闭合开关，调节滑片 P，使小灯泡两端的电压达到 _V，然后，测量从额定电压开始逐次_（选填“降低”或“升高” ） ，获得几组数据。实验步骤c、根据测出的电压值和电流值，求出小灯泡的电阻。电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/2.5 0.26 9.62.0 0.24 8.31.5 0.2 7.5实验记录1.0 0.15 6.7将实验步骤中的空格填写完整。从实验记录中可以看出，存在明显错误的记录数字是_ 。分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这是因为_。2、 （1）0.25；0.6，（2）甲，（3）如下图，（4） a、阻值；b、2

36、.5；降低 0.2， 灯 1 2 3丝的电阻随着温度的变化而变化解析：（1）灯泡额定电压为 2.5V，正常工作时的电阻值约为 10，则当小灯泡正常工作时电流约为 ，所以电流表应选 00.6A 量程；AVRUI25.01.额（3 ）由题意知，电源是两节干电池串联，电压为 1.5V2=3.0V，电压表选 03V 量程，由（1 ）知，电流表选 00.6A 量程，电源、滑动变阻器、灯泡、电流表串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，滑动变阻器要“一上一下”接入电路，电路图如图所示； （4 ） a 为保护电路，闭合开关前，应调节滑动变阻器滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值为滑动变阻器的最大阻值，使电路中的阻值

37、最大；b、连接完电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为灯泡额定电压 2.5V，使小灯泡先正常发光，然后逐渐降低灯泡两端电压，进行测量； 分析表中数据可知：电流表示数要保留两位小数，只有第三组的电流值 0.2 保留一位小数，则该数据记录错误；影响电阻大小的因素有：导体的材料，长度，横截面积和温度。灯泡中灯丝的材料，长度，横截面积都不会发生改变，根据表中数据，可看出灯丝的电阻随着灯泡两端电压的降低而减小，这是因为当灯泡两端电压减小时，灯泡的亮度会减小，灯丝的温度会降低，温度影响了灯丝的电阻。3、如甲图所示的电路中，电源电压不变，R 1 为定值电阻闭合开关 S，将滑动变阻器 R2的滑片 P

38、 从 a 向 b 移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，则电源电压为 V，R 1 的阻值为 当滑动变阻器的滑片 P 在中点时，两电表的示数对应于乙图中的 点（选填“A” 、 “B”、 “C”、 “D”或“E ”） 4、 在如图所示的电路中，电源电压为 3V。闭合开关 S，电流表 A1的示数为 1.2A，电流表A2的示数为 0.3A，则通过 R1的电流是_A，R 2的阻值是 _。4、 0.9 10 解析：由图可知，电阻 R1、R 2 并联，电源电压为 U=3V。闭合开关 S 后，电流表 A1 测干路电流 I=1.2A ，电流表 A2 测 R2 电流 I2=0.3A，则通过 R1

39、的电流是 I1=I I2= 1.2A0.3A=0.9A ，R 2 的阻值 R2=U/I2=3V/0.3A=10。5、 如图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关 S 时，发现灯不亮，电压表的示数为零。故障可能出现在灯或电阻上。若电流表示数不为零，故障的原因可能是 ；若电流表示数为零，故障的原因可能是 。6、在测量电阻约为 10 的定值电阻 Rx 的实验中，小明和小亮用如图所示的器材进行实验。（1 ）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。乙甲Rx P（2 ）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为

40、在实验操作中有两 处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑 到电阻最大的位置，还有一处是： 。（3 ）改正错误后，小明改变 Rx 两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1，R 2=10.2，第三次测量时，电流表的示数 为 0.26A，电压表的示数如图乙所示根据以上三次实验数据，小明最后 得出 Rx=（4 ）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为 2.5V、电阻约为 10 的小灯泡进行实验。闭合开关，改变滑动变阻器滑片 P 的位置，使电压表的示数为 2.5V 时，此时灯泡的电功率 （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）它的额定功

41、率。（5）在测量小灯泡电功率时，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为 。6、 （ 1）（2 ） 连接电路时， 开关无处于断开状态 （3） 10.1 。 （4） 等于 （5） 灯泡电阻随温度的升高而增大 （3 ）改正错误后，小明改变 Rx 两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1，R 2=10.2，第三次测量时，电流表的示数为 0.26A，电压表的示数如图乙所示读数为 2.6V所以第三次测量结果为：R X=U/I=2.6V/0.26A=10，根据以上三次实验数据取平均值，小明最后 得出 Rx=10.1（4 ）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值

42、电阻换成额定电压为 2.5V、电阻约为 10 的小灯泡进行实验。闭合开关，改变滑动变阻器滑片 P 的位置，使电压表的示数为 2.5V 时，灯泡两端的电压为额定电压，所以此时灯泡的电功率等于额定功率（5）在测量小灯泡电功率时，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为灯泡电阻随温度的升高而增大。1. 小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻，请解答下列问题：（1 ）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整_。 （导线不能交叉）（2 ）连好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最_端。 （选填“左” 或“右”）（3 ）团合开关后，发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮，原因可能是_。A小灯泡断路

43、 B小灯泡短路C滑动变阻器断路 D滑动变阻器接入电路的阻值过大（4 ）调节滑动变阻器，测得实验数据如表所示：在分析实验数据时，发现一个数据有 明显的错误，这个数据是_；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_。（5 ）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_ 。（6 ）实验完成后，分析数据发现，小灯泡电阻呈逐渐增大趋势，其原因可能是_。【来源】山东省威海市 2018 年初中学业考试（中考） 物理试题【答案】 左 D 1.00 0 .20 8.3 温度越高，小灯泡电阻越大【解析】(1)如图电路，将电压表并联在灯泡两端即可，根据灯泡的额定电压为 2.5V，所以连接电压表的“3V”接

44、线柱到灯泡的右端，再连接电压表的负接线柱到灯泡的左端，如图：(2)根据保护电路的原则，连好电路后，闭合开关前，应滑动变阻器的滑片应置于阻值最大端，所以滑片应位于左端。(3)团合开关后，发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮，其原因：A.小灯泡断路时，电流表不会有示数，不正确；B.小灯泡短路时，电压表不会有示数，不正确；C.滑动变阻器断路时，电压表、电流表都不会有示数，不正确；D.滑动变阻器接入电路的阻值过大时，电流达小，灯泡的实际功率小，所以灯泡不发光，故 D 正确，选 D。(4)调节滑动变阻器，测得实验数据如表 1 所示:在分析实验数据时，电压从 1V 增大到 2.5V的过程中，电流从 0.14A 增大到 0.30A，而第二次的电流为 1.00A，所以一个数据有明显的错误，即 1.00A 是错误的，明显不符合实际； 若此错误是看错电表量程导致的，因为电流表的两个量程为 5 倍的关系，即该数据的正确值应是： ；点睛：重点是测量灯泡电阻的实验，注意牢记电流表两个量程的倍数关系，即大量程是小量程的 5 倍；另外也要清楚灯丝电阻随温度的升高而增大的特点。2、在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压 U 恒定不变。某同学连接了如图所示部分电路。（