5.1人口与人种 名校课件

《5.1人口与人种 名校课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.1人口与人种 名校课件（52页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、七年级上册,5.1 人口与人种,学习目标,运用资料说出世界人口增长的特点 运用地图说出世界人口分布的特点 会计算人口自然增长率和人口密度 能说出人口分布的4大稠密区和4大稀疏地区，并能简单分析其成因。,你知道地球上有多少人吗? 地球上的人口总数是怎样变化的呢?,读图5.1，计算世界人口从1804年的10亿到2011年的70亿，人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。,世界人口增长示意,从右图所列数据中计算出： 1020亿 用了（ ）年 2030亿 用了（ ）年 3040亿 用了（ ）年 4050亿 用了（ ）年 5060亿 用了（ ）年 6070亿 用了（ ）年,

2、每增加10亿人口，所用时间越来 越（ ），说明人口的增长速度 逐渐（ ）。,1830,1930,1960,1975,1987,1999,60,50,40,30,20,10,123,32,15,13,12,短,加快,人口/亿,年份,12,人口自然增长率的计算,出生率,死亡率,人口自然增长率,出生率-死亡率=人口自然增长率,想一想,自然增长率0， =0 ， 0分别代表什么含义？,人口的变化,大于0表示人口增加，小于0表示人口减少。,近几十年来人口增长速度为何越来越快？,讨论,生活水平提高,医疗水平提高,3、人口增长原因：生活和医疗水平的提高,人的寿命延长,婴儿死亡减少,人口出生率和死亡率主要受社会

3、、经济等因素的影响。世界人口一方面呈现增长的趋势，另一方面人口的增长又有明显的地区差异。,读课本72页图5.3,世界各地人口增长速度不同,2.意大利的自然增长率有何特点？这意味着什么？,人口自然增长率 0，意味着人口在减少,1.按人口自然增长率给这些国家排队,尼日利亚、巴西、英国、意大利,0. 14,0.7,-0.09,4.23,1.5%,1.0%,1.7%,1.4%,2.7%,0.2%,最低,最高,世界各大洲人口增长情况,读课本72页表，完成下列要求。,（1）按自然增长率由高到低将各大洲（地区）排序。,（2）说出自然增长率最高和最低的大洲名称，并分析原因,非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲

4、、欧洲,非洲人口再生产类型属于高出生率、高死亡率、高人口自然增长率；欧洲人口再生产类型属于低出生率、低死亡率、低人口自然增长率。,总结：一般来说，发达国家人口自然增长率低，人口增长缓慢。发展中国家人口自然增长率高，人口增长迅速。,二、人口的分布,人口分布是指一定时间内人口的空间分布状况，受自然、经济和历史等因素的影响。,人口密度能够反映人口分布的稠密和稀疏程度，它是指一定时期内，单位面积土地上居住的人口数，通常用“人/平方千米”,人口密度的计算公式：人口密度=某地区的人口总数/某地区的总面积（单位：人/平方千米）,73.10,3.67,欧洲,亚洲 南部,亚洲 东部,北美洲 东部,欧洲,亚洲 南

5、部,亚洲 东部,北美洲 东部,从纬度位置看：都位于 纬度 从海陆位置看：都位于 地区 从地形看：都位于 地区,中、低,沿海,平原,欧洲,亚洲 南部,亚洲 东部,北美洲 东部,自然条件优越:气候适宜等,欧洲,亚洲 南部,亚洲 东部,北美洲 东部,人文条件优越:交通便利；工农业、经济发达等,图4.5世界人口分布,哪些地区人口密度在1人/千米2以下？,撒哈拉沙漠,中西伯利亚高原,青藏高原,亚马孙平原,图4.5世界人口分布,为什么这些地区人口稀疏？,撒哈拉沙漠,青藏高原,亚马孙平原,中西伯利亚高原,图4.5世界人口分布,世界人口分布特点：,分布不均匀,小结,达标检测,1.人口自然增长率由 和 所决定。

6、 2.从各大洲的自然增长率来看， 最快，最慢。 3.人口的增长速度在世界各地是不同的。一般地说，发达国家人口增长 ，发展中国家人口增长,出生率,死亡率,非洲,欧洲,缓慢,迅速,4.四大人口稠密区是：,亚洲东部,亚洲南部,欧洲西部,北美洲东部,5.四大人口稀疏地区：,撒哈拉沙漠,亚马孙平原,青藏高原,中西伯利亚高原,2.人和环境的密切关系,3.人口增长过快带来的问题,4.人口增长过慢带来的问题,三、世界的人口问题,5.解决人口问题的措施,1.什么是人口问题,左图说明什么问题？,工业发展 耕地减少、环境污染,讨论人口增长与水资源危机有何关系？,1.人口增长,过度索取自然资源,气候恶化,水旱灾 害频

7、繁,2.人口增长,环境污 染加剧,淡水资源被破坏,水资源 危机,人口急剧增长，人类在地球上的生存空间面临挑战。,地球上的资源是有限的，人类无节制地利用资源会造成资源的枯竭。,人口的急剧增长,给人类的社会经济带来了一系列的问题。,1.社会问题：交通拥挤、住房拥挤、就业困难、饥饿贫困、教育问题、医疗问题 2.环境问题：垃圾污染、水污染、大气污染、噪音污染 3.资源问题：人均占有资源量少、资源紧张或短缺,人口过多、增长过快带来的一系列问题：,1.图片反映人口过多带来的什么问题？,交通拥挤,2.针对这个问题，你有什么好的建议呢？,拓宽道路，修建 立交桥、地铁,香港的笼屋,香港的笼屋,1.该图片反映人口

8、过多带来什么问题？,2.针对这个问题，你有什么好的建议呢？,住房紧张,建立卫星城，开发新区,1.该图片反映什么问题？,2.针对这个问题，你有什么好的建议呢？,工业污染,合理布局工业， 防治工业“三废”,1.该图片反映人口过多带来的什么问题？,2.针对这个问题，你有什么好的建议呢？,噪声污染,合理布局交通路线，装好隔音玻璃，禁鸣喇叭等,1.该图片反映人口过多带来的什么问题？,2.针对这个问题，你有什么好的建议呢？,供水不足,植树造林，涵养水源，节约用水,1.该图片反映什么问题？,2.针对这个问题，你有什么好的建议呢？,犯罪率上升,进行公民教育，健全法制,亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家，人口增长过

9、多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，还有一部分国家则长期处于贫困状态。,由于粮食的增长被增长的人口所抵消，人均粮食提高很少，甚至减少。因此，有部分人得不到足够的粮食。,思考：一个国家人口过多会给资源和环境带来一系列的问题，那么是不是人口越少越好呢？,在欧洲的一些国家，比如意大利、德国和瑞典，近些年来人口一直处于负增长状态。,人口负增长存在的人口问题：1.劳动力短缺 2.人口老龄化严重 3.国防兵源不足 4.养老负担过重,解决人口问题的措施：,四、三大人种及其分布,人种，又叫种族。根据体质方面的特征，可以分为三个主要人种：白种人、黄种人和黑种人,世界

10、主要人种的分布,欧,亚,非,世界上所有人种都是平等的，没有优劣之分。,你知道三大人种中都有哪些优秀人物吗？,短跑名将刘易斯，著名篮球运动员“飞人”乔丹是黑种人,诺贝尔物理学奖获得者李政道、杨振宁是黄色人种,著名科学家爱因斯坦是白色人种,一、读世界人种分布图，将人种 与其主要分布地区用直线连接起来。,黑色人种 白色人种 黄色人种,欧洲 非洲南部 亚洲东部,运用拓展,二、选择题 1.非洲北部的主要人种属于A 白种人 B 黄种人 C 黑种人 D混血种人 2.印第安人主要分布在A 美洲 B 亚洲 C非洲 D欧洲 3.划分人种的依据是A生活习惯 B 语言文字 C外表体质 D 宗教信仰 三、判断题1.同一个人种一定居住在一个国家.2.人种有优劣之分,种族歧视可以理解.,（ A）,（A）,（C）,（错）,（错）,