3.3紧缺的水资源 名校课件
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1、八年级上册,3.3 紧缺的水资源,水资源短缺实例,水资源是人类生产和生活不可缺少的自然资源,也是生物赖以生存的环境资源,随着水资源危机的加剧和水环境质量不断恶化,水资源短缺已演变成世界倍受关注的资源环境问题之一。,曾被誉为“高原水城”的昆明市如今正面临着缺水的尴尬,据有关专家介绍,昆明市人均水资源占有量环滇地区为300立方米左右,人均水资源占有量为全国的12、全省的14,是全国严重缺水的城市之一。同时,随着城市规模化迅速推进,用水量持续增长,水资源供需矛盾突出,水污染与用水浪费现象并存,水污染和用水的浪费更进一步加剧了水资源的短缺,水资源短缺已成为昆明市经济社会发展的制约因素。此外,昆明水资源
2、还存在浪费现象较为突出、时空分布不均等问题。,严峻的现实不容回避,需要社会各界的广泛关注。为了促进市民转变用水观念,在第十四届“世界水日”到来之际,昆明市水利局向全体昆明市民发出倡议:每一个人,从我做起,从现在做起,不要再把水视为“取之不尽、用之不竭”的资源,一定要转变我们的用水观念,坚决遏制用水浪费现象。,一、水资源,1.水资源的概念,广义:包括海水在内的地球水量总体 狭义:是指地球上的淡水资源。,地球上的水的构成,水资源: 陆地上各种可以被人们利用的淡水资源。 包括:江河水,湖泊水,沼泽水,冰川及地层中的地下水等。,可利用淡水占全球淡水资源的0.3%,淡水资源仅占全球总水量的2.5%,2.
3、水的作用,人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切生命,而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。,结论:水是宝贵的资源,水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命。水又是一种重要的自然资源,它提供人们日常生活和工农业生产用水。,沧海一粟,全球水体(100%)=,海洋水(97%) +,“2.5%的淡水”(100%), 冰川和深层地下水(98%), 土壤水生物水等其他淡水(1.7%), 可直接利用的淡水资源(0.3%),(河流水、湖泊水、浅层地下水),淡水(2.5%),+ 陆地咸水等(0.5%),得出结论: 水资源的数量是 !,有限的,世界七个水资源总量丰富国家比较,人均水资源
4、很少,仅为世界平均水平的14,中国是个贫水的国家!,中国水资源是什么状况呢?,中国水资源总量丰富,人均不足,世界第六位,想一想,现场评述,现场评述,现场评述,现场评述,时间:2010年4月1日 地点:云南省曲靖市马龙县 人物:挪地完全小学某班学生,1600,800,400,200,50,想一想,我国降水的空间分布有什么规律呢?,降水从东南沿海向西北内陆递减,水资源空间分布不均!,得出结论:水资源空间分布特点南丰北缺,北部(内蒙古高原东部),西北部(塔里木盆地),华北地区(黄河中下游地区),南方地区(长江流域),东南沿海地区(海南岛),丰水带,多水带,过渡带,少水带,缺水带,连一连,为什么华北地
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