第3课 古代印度 提高练习(含解析)
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1、古代印度 提高练习1四大文明古国之的古代印度有严格的等级制度,史称“种姓制度”,下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是()A B C D2印度的男女青年纵使青梅竹马,相互爱慕,但如果双方等级不同,最终也不成眷属,造成这种悲剧的根源是历史上印度实行()A汉谟拉比法典B种姓制度 C人权未普及 D佛教的规定3阿育王,是印度孔雀王朝的第三代君主,印度历史上最伟大的一位君王。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于哪一等级()A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗4下列对古代印度等级制度的叙述不正确的是()A等级之间界限森严 B低级种姓不允许从事高级种姓的职业C不同种姓之间的男女不能通婚 D种姓制度对印度
2、社会的发展起到促进作用5社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度,下列选项符合当时农民身份的是()A担任祭司 B与国王或官吏的女儿成婚C掌握军权 D纳税供养第一、第二等级6一部印度电影里有这样的一句台词:法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷。这种阶级歧视是源自于()A禅让制度 B种姓制度 C分封制度 D科举制度7“心是菩提树,身为明镜台。明镜本清净,何处染尘埃!”。你知道这首诗词与哪一宗教有关( )A基督教 B伊斯兰教 C佛教 D道教8据报道,某国东部一名属贱民阶层的 15 岁少年,因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻田而被烧死。根据所学知识推断,文中某国是()A希腊 B埃及 C印度 D
3、中国9(题文)以下是某同学在课本剧汉谟拉比中所撰写的台词,符合史实的是()A我是法老,太阳之子 B我是基督,传教救世C神予我智慧,建立种姓制度 D神授我权杖,制定成文法典10阅读材料:他(指造物主)为了世界的繁荣,用自己的口、双手、双腿和双脚相应地制造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。(国王)应极力使吠舍与首陀罗执行自己的义务,因为他们逃避自己的义务时,则使这个世界动摇。刹帝利无婆罗门不能幸福,婆罗门无刹帝利不能昌盛。摩奴法典请回答:(1)这部法典出自古代哪个国家?反映了社会上什么制度?(2)这部法典有关规定的实质是什么?材料中提到的人各属于哪些阶级?(3)宣传造物主用不同部分造出不同的人,其目
4、的是什么?答案与解析1【答案】D【解析】依据课本所学,雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。根据这个制度,社会分为四个等级。第一等级婆罗门,第二等级刹帝利,第三等级吠舍,第四等级首陀罗。D 符合题意;A 是西周的分封制;B 是秦始皇在中央设立的行政机构;C 是中世纪欧洲的官僚制度。由以上分析可知,ABC 不合题意,故选 D。2【答案】B【解析】结合所学知识可知,古代印度实行种姓制度,将印度人分为四个等级,各个等级之间有严格的界限,不准互相通婚等。因此,造成题干这种悲剧的根源是历史上印度实行种姓制度。故 B 符合题意;汉谟拉比法典是古代巴比伦的文明成果,
5、与印度无关。故A 不符合题意;人权未普及不是造成题干这种悲剧的根源。故 C 不符合题意;佛教主要宣传消灭欲望,刻苦修行,与题干的悲剧无关。故 D 不符合题意。故选 B。3【答案】B【解析】依据所学知识可知,古代印度的种姓制度包括:婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。婆罗门是祭司贵族;刹帝利是雅利安人的军事贵族,包括国王及以下的各级官吏,掌握国家的除神权之外的一切权力;吠舍是古代印度社会中的普通劳动者,也就是雅利安人的中下阶层,包括农民、手工业者和商人,他们必须向国家缴纳赋税;首陀罗是指那些失去土地的自由民和被征服的达罗毗荼人,实际上处于奴隶的地位。所以阿育王属于刹帝利,故选 B。4【答案】D【解析】
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