第1课 古代埃及 提高练习(含解析)
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1、古代埃及 提高练习1古希腊历史学家希罗多德说:“他强迫所有的埃及人为他做工他们分成 10 万人的大群来工作,每一个大群要工作 3 个月金字塔本身的建造用了 20 年金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”其中的“他”是()A僧侣 B祭司 C法老 D大商人2如下图展示了象形文字,该文字最早的发明者是( )A中国人 B古埃及人 C古希腊人 D古印度人3绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中处的信息解读正确的是( )A尼罗河下游出现若干个小国家 B古埃及初步实现了统一C埃及成为强大的军事帝国 D埃及被波斯帝国所灭4(题文)古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的赠
2、礼。”理解最准确的是( )A尼罗河谷出现了世界上最早的国家 B埃及人是喝尼罗河的水长大的C尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D尼罗河是世界上最长的河流5古代埃及人曾经写下这样的诗篇:“啊!尼罗河,我赞美你,你从大地涌出,养活着埃及一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”尼罗河与古代埃及文明的关系是 ( )A尼罗河每年定期泛滥,带来了理想的天然肥料,有利于埃及农业发展B尼罗河的泛滥毁灭了埃及文明C尼罗河在埃及人心目中的地位很高D尼罗河的泛滥淹死了许多人6(题文)如下图是某地仿建的古代建筑,该建筑的“真实版”见于( )A古代阿拉伯文明 B古代埃及文明C古代印度文明 D古代希腊文明7陈毅在 1963
3、年访问某国时即兴创作了如下诗篇:“高塔巍巍数十寻,八百万方石砌成。艺术光垂数千载,雄哉伟哉古文明。”该诗篇赞誉的古代文明历史遗产是( )A汉谟拉比法典石柱 B古代埃及金字塔C麦加城中克尔白神庙 D法国巴黎圣母院8诞生象形文字与金字塔两大文明成果的地区是( )A B C D9有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是( )A建造金字塔和狮身人面像 B建造巴黎圣母院C发明楔形文字和字母文字 D建造麦加清真寺10.阅读材料:材料一著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。“附:胡夫金字塔内部结构示意图材料二
4、 2003 年 9 月 17 日埃及当地时间凌晨 2 时,由美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进的机器人(见上图)突破“死神之翼“进入胡夫金字塔这个世界上最大的地上陵墓,这是人类第一次深入窥探金字塔内部。材料三 世界上 142 个国家和地区的亿万观众通过电视直播看到了由美国国家地理学会组织的考古学家组织进行的胡夫金字塔内部考古过程.中国中央电视台 10 套从当天早上 7 时至 10 时 30 分进行现场直播,另外,中央 1 套也从 8 时开始直播.回答问题:(1)当年修建金字塔的目的是什么?(2)胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓“,你知道世界上最大的地下陵墓是什么?结合材料二和三,谈谈如
5、果对世界上最大的地下陵墓进行考古,有哪些先进的做法可以借鉴?(3)结合材料一和材料二,写一篇简评,你会拟定什么标题?答案与解析1【答案】C【解析】依据题干信息“金字塔本身的建造用了 20 年”可知,材料反映了古埃及人民为埃及国王建造金字塔的情景。结合所学知识,古埃及的国王称法老,金字塔是埃及法老的陵墓。金字塔的修建,反映了国王的无限权力。建造金字塔动用了大量劳力,体现了古代埃及人民的智慧与创造力,也成为法老专制统治的见证。所以,其中的“他”是法老,C 项符合题意;ABD 三项不符合史实。故选 C。2【答案】B【解析】依据所学知识可知,古埃及人在公元前 3500 年左右发明了象形文字,它是世界上
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