中考物理培优(含解析)之平均速度的测量及速度图像
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1、平均速度的测量及速度图像1、测量平均速速实验名称:测量物体运动的平均速度实验目的:测量变速运动物体的平均速度实验原理: v=st测量器材:刻度尺、停表2、实验步骤: 1、使斜面保持很小的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程 。1s2、测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间 。1t3、根据测得的 和 ,利用公式 ,算出小车通过斜面全程的平均速度 。1stv=st 1v4、将挡板移至 的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程 所用的时间 ,算2s2t出小车通过上半段路程的平均速度 。2v3、 常见机械运动的图像有:常见机械运动的图像有:( 1) ( 2)(3)
2、(4)典型例题 如图所示是小华测量小车平均速度的实验装置,下表是小华在实验中所记录的数据:该实验的原理是_;实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:_;根据表中数据可知,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s。【解析】测量平均速度的实验原理是速度的公式v=s/t;实验中用金属片使小车停止,这样做在实验中,能准确的看到小车到达到该位置,有一个参考位置,从而准确地测出小车运动的时间;从实验数据可以看出下半段的路程为S=90cm-40cm=50cm=0.5m,下半段所用时间为t=t 1-t2=1s,所以下半段的平均速度v=S/t=0.5m/1s=0.5m/s.【 答 案 】 ( 1) 4.70
3、 ( 2) 3542,36.9 (3 )v=s/t 便于准确地测出小车运动的时间 0.5解析:答案:C 针对练习 1 在物理图象中不但 纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义,直线的倾斜角度和面积也具有特定的物理意义对图中的两个图象所包含的信息的理解,正确的是( )A图 a 中图线倾斜角度越大,表示物质的密度越大B图 a 中阴影部分面积表示该物质的密度大小C图 b 中水平直线表示物体做匀速直线运动D图 b 中阴影部分面积表示物体在对应时间内通过的路程针对练习 2 课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练在某次训练中 ,他们通过的路程和时间的坐标系如图所示,则下列说法中正确的是( )A两
4、人都做匀速直线运动 B两人都不是做匀速直线运动C前 2s 内,小明跑得较快 D 全程中,两人跑步的平均速度相同针对练习 3 如 图 2 所 示 的 图 象 中 , 描 述 的 是 同 一 种 运 动 形 式 的 是 ( )A A 与 B B A 与 C C C 与 D D B 与 C1、某个同学做“测平均速度的实验,如图所示是小车滑下过程的示意图,下表是他未完成的实验记录。路程/cm 运动时间/s 平均速度/cms -1s1=80.00 t1=2.8 v128.6s2=40.00 t2=2.0 v220s3=s1-s2=40.00 t3=t1-t2=0.8 v3=_(1)请你将表格补充完整。(
5、2)由表中数据可知小车速度变化的特点是:_。(3)由图所示器材知,在实验中还缺少什么工具? _2、甲、乙两车同时同地同方向做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的 s-t 图像是如图所示 a、 b、 c、 d 四条图线中的两条,运动 5 秒时甲、乙间的距离小于 3 米,则( )A甲的 s-t 图一定为图线 a B乙的 s-t 图一定为图线 bC甲的 s-t 图可能为图线 c D乙的 s-t 图可能为图线 d3、如图 3 所示,P 、Q 是同一直线上相距 12 米的两点,甲、乙两小车同时从 P 点出发向Q 点运动,当乙车到达 Q 点时,甲车离 Q 点为 12 米,则甲、乙两小车运动的 s-t
6、 图像可能是A B C D 4、如图所示为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的 s-t 图像,若第 5 秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离,则 A三物体的运动方向可能相同B甲的运动方向一定与乙相反C乙的运动方向可能与甲相同D丙的运动方向一定与甲相反5、用图象可以表示物体的运动规律,下图中用来表示物体做匀速直线运动的是( )A B C D1、 【 2017黄石卷 】湖北省第十四届中学生运动会于 5 月 17 至 27 日在秀美山水宜居名城湖北黄石成功举行在百米赛跑比赛中,黄石籍男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩经过计算,他的百米赛跑平均速度约等于( )A2.5 m/s B3.3 m/s
7、C7.0 m/s D11.1m/s2、在体育测试过程中,以下选项正确的是( )A. 跳远测试时,必须选用分度值为 1mm 的刻度尺进行测量B. 小明在 50m 测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道C. 小明 50m 测试的成绩是 7s,则他的平均速度为 6.25m/sD. 1000m 测试小明的平均速度为 5m/s、小亮的成绩是 240s,小明更快3. 在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过 5 根电线杆的时间为 10s,相邻电线杆的距离为 50 米,则汽车的平均速度约为A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h4.
8、如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法错误的是( )A. 5s 时,物体通过的路程为 2.5mB. 整个 20s 时间内,物体的平均速度为 0.2m/sC. 物体在 20s 内都做匀速直线运动D. 物体在 05s 时间内的速度比 1020s 内的速度大5. 【2017眉山卷 】甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的 st图象(路程时间图象)如图所示则下列判断错误的是( )A甲、乙都在做匀速直线运动B甲的速度小于乙的速度C若以乙为参照物,甲往东运动D经过 4s,甲乙相 距 8m6. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的 A
9、点由静止开始下滑,分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间,即可测出不同阶段的平均速度对上述实验,数据处理正确的是A. 图中 AB 段的路程 SAB50.0cmB. 如果测得 AC 段的时间 tAC2.5s,则 AC 段的平均速度 vAC=32.0cm/sC. 在测量小车到达 B 的时间时,如果小车过了 B 点才停止计时,测得 AB 段的平均速度 vAB会偏大D. 为了测量小车在 BC 段的平均速度 vBC,可以将小车从 B 点静止释放7. 一个成年人正常的步行速度大约是( )A. 1.2 米 /秒 B. 24 米/秒 C. 36 千米/秒 D. 48 分米/ 秒8、 2017 年 9 月 2
10、8 日,邵阳市区的雪峰大桥正式通车,如图题图,这是一座翼型伸展度居全国首位的翼型斜拉桥,设计时速 60km/h。一辆以 15m/s 的速度匀速行驶的汽车通过大桥,用时 43.4s,请你计算出大桥长 _m。9、 【 2017德阳卷 】小明家离学校 2km,他以 5km/h 的速度步行上学,出发 5 分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以 10km/h 的速度沿小明上学的方向骑车去追小明;求:(1 )小明父亲经多少分钟能追上小明?(2 )如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保留 2 位有效数字
11、)?10、 2018 年 5 月 21 日,我国成功发射“鹊桥”号中继卫星。若某时刻如图所示,地面制控中心与“鹊桥” 相距约 46 万公里, “鹊桥”与月球背面相距约 6.5 万公里,它们之间是利用_通讯的,测控中心发出的指令通过“鹊桥”到达月球背面,大约需要_s。平均速度的测量及速度图像1、测量平均速速实验名称:测量物体运动的平均速度实验目的:测量变速运动物体的平均速度实验原理: v=st测量器材:刻度尺、停表2、实验步骤: 1、使斜面保持很小的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程 。1s2、测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间 。1t3、根据测得的 和 ,
12、利用公式 ,算出小车通过斜面全程的平均速度 。1stv=st 1v4、将挡板移至 的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程 所用的时间 ,算2s2t出小车通过上半段路程的平均速度 。2v3、 常见机械运动的图像有:常见机械运动的图像有:( 1) ( 2)(3) (4)典型例题 如图所示是小华测量小车平均速度的实验装置,下表是小华在实验中所记录的数据:该实验的原理是_;实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:_;根据表中数据可知,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s。【解析】测量平均速度的实验原理是速度的公式v=s/t;实验中用金属片使小车停止,这样做在实验中,能准确的看到小车到达到
13、该位置,有一个参考位置,从而准确地测出小车运动的时间;从实验数据可以看出下半段的路程为S=90cm-40cm=50cm=0.5m,下半段所用时间为t=t 1-t2=1s,所以下半段的平均速度v=S/t=0.5m/1s=0.5m/s.【 答 案 】 ( 1) 4.70 ( 2) 3542,36.9 (3 )v=s/t 便于准确地测出小车运动的时间 0.5解析:答案:C 针对练习 1 在物理图象中不但 纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义,直线的倾斜角度和面积也具有特定的物理意义对图中的两个图象所包含的信息的理解,正确的是( )A图 a 中图线倾斜角度越大,表示物质的密度越大B图 a 中阴影部分面
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