3.4平面镜ppt课件

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1、平面镜,一、平面镜,表面平整光滑的镜面,想一想：生活中有哪些反射面是平的？,镜子,平静的水面,问题：一个运动员站在平面镜前，下列四幅图中，哪幅图是他在平面镜中所成的像？（ ）,二、平面镜成像,1、猜想：平面镜成像有何规律,C,平面镜成像特点的猜想,像的大小与物体的大小可能相等 像与物体到镜面的距离相等 像是虚像像与物体上下不变、左右相反,能在光屏上呈现的像叫实像。不能在光屏上呈现的像就是虚像。,（1）实验器材：,（2）设计表格,透明的玻璃板、刻度尺、2只完全相同的蜡烛、火柴,2、平面镜成像实验,探究活动,设计实验,实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过

2、程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。,平面镜成像的特点,3、平面镜成像特点：,1）所成的像是正立的；,2）像与物体的大小相等；,3）像与物体到平面镜的距离相等；,4）像与物体的连线关于镜面垂直。,(正立、等大、等距、垂直、虚像）,5）所成的像是虚像；,三、平面镜成像实验中问题,1.用玻璃板代替平面镜的目的：能准确找到像的位置（透光、成像） 2.用两支相同的蜡烛目的是：比较像和物大小关系 3.使用刻度尺的目的是为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系 4.光屏的作用检验成像是实像还是虚像,5. 如果通过玻璃板看到了两个像，产生这种现象的原因是：玻璃板较厚（玻璃板有一定的厚度，前

3、后两个表面都能反射成像，所以实验选用的玻璃般应为薄玻璃板）。 6.玻璃板为什么要和桌面垂直？为了便于测量物体和像到平面镜的距离 7.用未点燃的蜡烛无论如何不能和点燃蜡烛的像重合，可能原因是什么？玻璃板没有和桌面垂直 8.只用刻度尺测量一组数据就得出实验结论行吗？不行，需要多次数据，寻找科学普遍规律，避免偶然性。,9.若用平面镜，实验将不能进行，原因是：平面镜不透明，看不到蜡烛B，无法确定像的位置 10.我们在玻璃板后看到蜡烛的像是因为光的反射所形成的虚像 11.移去后面的蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛的像 12.为了便于观察到蜡烛的像，该实验最好在较暗的环境中进行 13

4、.在寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛A这一侧观察,若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m，他在镜中的像高_m；像与他相距_m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_。（选填“变大”、“变小”、“不变”）,课堂练习,1.5,3,不变,平面镜成像是由于光的_而形成。物体在平面镜中所成的像是_。,反射,虚像,有关反射的描述,“捞不到水中月,摘不到 镜中花“,在上述描述中你能提出什么问题?得到些什么认识?,D,课堂练习,像与物体上下不变左右相反,考考你,解此类题你还有哪些更好的方法？,C,2、小华同学观察到某汽车车牌号在平面镜中的像为“81-10”，则该车的车牌号为（ ） A、81-0

5、1 B、81-10 C、10-81 D、01-18,D,四、平面镜成像的作图,如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜 成像的特点作图。,A,B,方法：,1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像,五、平面镜的应用,1）主要是用来成像观察眼睛不能直接看到的物体，如自己的面容、姿势、口腔内牙齿等 ,2）可用平面镜来改变光路 以按要求控制光的传播方向,改变光路：潜望镜,平面镜,成像特点,平面镜所成的像和物体到镜面的距离都相等,像与物体大小相等,像与物体对应点的连线与镜面垂直,成像原理：,光的反射,作图：,成像特点,成像原理,应用：,成像,改变光路：潜望镜,平面镜成像的作图,如图，MN表示平面

6、镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。,练一练,1、在玻璃板前放一粒棋子A，观察A在玻璃中所成的像，在实验中人们移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，这一步的实验目的是_。,为了找到棋子A的像的位置,2、人站在平面镜前2米，此时人在镜中的像距平面镜 米，若人向镜移近1米，则人与像的距离为 米，人在镜中像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）,2,2,不变,3、如图所受示，物体在平面镜中成像情况正确的是 （ ）,B,C,5、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿见影（4）杯弓蛇影,( ),( ),( 光的反射 ),( ),光的直线传播,光的直线传播,光的直线传播,