《就英法联军远征中国给巴勒特上尉的信》名校同步练习(教师版)
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1、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信1阅读下面的文字,完成(1)(3)题。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园;伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊 hi 而不知名的杰作,在不可明状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。惊 hi(骇) 晨曦(x) 瞥见(pi)(2)文中有错别字的一个词语是“不可明状” ,这个词语的正确写法是 “不可名状” 。(3)画线句子运用了排比的修辞手法。2下列词语中没有错别字
2、的一项是(A)A掠夺 珐琅 脂粉B耗费 绸缎 制载C赞誊 缀满 赃物D分亨 恍若 行窃(解析:B.“载”应写作“裁” ;C.“誊”应写作“誉” ;D.“亨”应写作“享” 。)3下列加点成语使用不正确的一项是(B)A这座城堡富丽堂皇,建造十分奢华 。B他的钱早就花光了,钱包里荡然无存 。C老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D置身于广州花市,各种各样的鲜花让我眼花缭乱 。(解析:B.“荡然无存”形容东西完全失去,一点儿没有留下。此处用来形容钱包的“空”不合语境。)4填空。雨果,法国作家,写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章,被誉为“法兰西的莎士比亚” 。代表作有小说
3、巴黎圣母院 悲惨世界 九三年等。5学习本课后,你所在的班级准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的综合性实践活动。请你积极参与并完成以下任务。(1)你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报,假如你是负责人 ,你将策划哪些内容?示例展示圆明园曾经的辉煌;陈述帝国主义对圆明园的暴行; 呈现圆明园的残垣断柱;对圆明园未来的寄托。(2)请为下面新闻拟写标题。(15 字以内)示例 圆明园遗址考古首次进行网络直播据圆明园相关负责人介绍,为了推动公众考古的发展,也为了让公众更深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作,今天,圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场,并通过实时互动,让更多的人了解考古发现和考古
4、知识,进一步传播历史文化,让公众走进文化遗产,也让文化遗产融入大众的生活。今后,圆明园还将继续开展公众考古活动,并以多种多样的形式进行传播。(3)下面是一位同学摘录的各国名人对圆明园被毁事件的评价,请你按要求帮他修改。A法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园,物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为。正因为这样,他们才赢得了我们的崇高敬意,B不仅在人格精神上,更在文学上、物理学上。君子是一些什么样的人?就是雨果这样,就是爱因斯坦这样,不仅对自己的专业有判断力,更有对是非善恶的判断力,且能公开地站在正义的一边,用自己的力量,增加正义的胜算。A处画线句 成分残缺,应在 “圆明园
5、”后加“的罪恶行径(或:的暴行)” 。B处画线句语序不当,应将 “不仅”和“更”后面的内容互换位置。阅读全文,回答问题。6 “我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?运用了反语的修辞手法,以文明和野蛮相对照,使世人一眼就能看出正是自诩为文明人的欧洲人做出了毁灭文明、劫掠文明的野蛮行径。表达了作者的愤怒,辛辣地讽刺了英法联军的罪行,使中心更鲜明突出。7文章结尾有什么作用?结构上,照应开头,使文章结构更紧密;内容上,再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃,以辛辣的讥讽点明主旨,收束全文。8作者是怎样赞美圆
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