中考化学培优(含解析)之空气
《中考化学培优(含解析)之空气》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考化学培优(含解析)之空气(19页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 空气考试说明1.说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。2.空气中氧气含量的测定原理。3.了解空气污染及其防治。聚焦考点温习理解考点 1: 空气的成分及用 途1、法国科学家拉瓦锡 最早运用天平作为研究化学的工具,用定量的方法研究了空气的成分,第一次明确提出了“空气是由 氧气和氮气组成 ”。其中氧气约占空气总体积的 1/5的结论。2.、空气的主要成分(按体积分数):氮气(N 2)78%氧气(O 2)21% (氮气比氧气约为4:1),稀有气体 0.94%, 二氧化碳(CO 2)0.03% ,其它气体和杂质 0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。(1)空 气中各成分含量表示
2、的都是体积分数,而不是质量分数。(2)空气中各成分是相对稳定的。【温馨提示】 (1)空气中各成分含量表示的都是体积分数,而不是质量分数。(2)空气中各成分是相对稳定的。3.用途(1) 、氮气:无色、无味的气体,不溶于水,不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸,化学性质不活泼。(2) 、稀有气体:无色、无味的气体,通电时能发出不同颜色的光,化学性质很不活泼。(3)氧气:供给呼吸和支持燃烧; 炼钢、气焊、化工生产和宇航等都要用到氧气(4)二氧化碳:植物进行光合作用的原料、气体化肥、化工原料考点 2 空气的污染及防治1、 造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO) 、二氧化氮(NO 2) 、二氧化硫(
3、SO 2) )和烟尘。2、污染来源:空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧,工厂排放的废气及汽车排放的尾气。3、被污染的空气带来的危害:损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。存在的环境问题:温室效应(二氧化碳含量过多引起)臭氧层空洞飞机的尾气、氟里昂的排放) 、酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起) 。4、防止空气污染的措施:加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。5、目前空气污染指数包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。实验突破 空气中氧气成分的测定:1、装置图 2、实验现象:、 红磷燃烧产生大量白烟。 、 (过一会儿白烟消失,装置 冷却到室温后打开弹簧夹) 烧杯
4、中的水进入集气瓶约占其体积的 1/5 。3、实验结论:说明空气不是单一的物质;氧气约占空气总体积的 1/5。4、原理:表达式:磷(P) + 氧气(O 2) 五氧化二磷(P 2O5)化学方程式: 4P 燃点+ 5O2 点 燃 2P2O5 5、空气中氧气成分的测定注意事项:A、所用的红磷必须足量 ,如果红磷过少则 氧气没有全部消耗完B、要等集气瓶(装置)冷却后才能打开弹簧夹C、装置的气密性要好(否则测量结果偏小)来源:ZXXKD、要先夹住橡皮管,然后再点红磷(否则测量结果偏大) 。E、实际实验中,如果测得的结果比真实值小,其原因可能是:红磷量不足;装置气密性差; 未冷却至室温就打开弹簧夹 ;F、实
5、际实验中,如果测得的结果比真实值小,其原因可能是:没有先夹住橡皮管,然后再点红磷 ; 燃着的燃烧匙没有迅速伸进集气瓶名师点睛典例分类类型一、空气中氧气含量的测定【例 1】 【北京市昌平区 2019 届九年级上学期期末质量抽测】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是A红磷燃烧的化学方程式为 P + O2 P2O5 B红磷熄灭后,立刻打开弹簧夹C最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D瓶中液面最终上升至 1 处,证明空气中 O2 含量约为 1/5 体积【点睛】本题考查空气中氧气含量的测定,通常从药品的选择、实验现象和结论方面来考虑问
6、题,考查的重点是药品的替代和误差分析。同时综合考察实验方案的评价。类型二、空气污染来源:Z+xx+k.Com【例 2】 【北京东城 2019 届九年级上学期期末】不会造成空气污染的气体是( )ASO 2 B N2 CCO DNO 2【点睛】本题考查空气污染中空气污染物问题,造成空气污染的物质有有害气体和粉尘,目前计入“空气污染指 数” 需要监测的污染物暂定为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入的颗粒物和臭氧。类型三、空气是一种自然资源【例 3】 【北京市朝阳 2019 届初三化学上学期期末】下列有 关空气成分的说法不正确的是A稀有气体可用于制作霓虹灯 B氧气可用于抢救病人C二氧化碳是一种空气污
7、染物 D氧气主要来源于植物的光合作用【点睛】空气是一种宝贵的自然资源,空气中的各种气体都有重要的用途,对于氮气可用于制造氮肥和硝酸的重要原料;根据通常情况下性质稳定可作保护气;医疗上做冷冻麻醉剂;创造低温环境等,而制成各种电光源属于稀有气体的用途课时作业能力提升一、单选题1 【北京市通州 2019 届初三化学上学期期末】空气中含量最多的气体是A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳2 【吉林省长春市朝阳区 2019 届九年级上学期期末】空气的成分中,含量最多且化学性质比较稳定的气体是A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳3 【辽宁省大连市西岗区 2019 届九年级上学期末】下列物质中,没有被列为
8、空气质量日报中污染指数项目的是A可吸入颗粒物 B一氧化碳 C二氧化碳 D二氧化氮4 【福建省厦门市 2019 届九年级上学期期末质量检测】用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉,管中的空气体积为 50 mL,将活塞拉至 30 mL 刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温,将气球中的气体全部挤入玻璃管,此时注射器的活塞停在 14mL 刻度处。下列说法错误的是A用硫粉代替铜粉不能达到实验目的B铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应C实验测得空气中氧气的体积分数为 17.5D未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果
9、偏小5 【2018-2019 学年江苏省常州市九年级(上 )期末】法国化学家拉瓦锡曾做过如图实验。下列叙述正确的是( )汞槽中的汞起到液封的作用实验时装置内物质的总质量保持不变该实验可用于测定空气中氧气的含量若实验中金属加热后质量增加则表明实验失败A B C D6 【山东省青岛市 2018 届上学期期末考试】空气是生命赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是( )A空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气B空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 21%C空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好D空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多
10、种用途的电光源7 【2018 年广州市】下列关于空气的说法正确的是A空气中的氮气约占总体积的 21% B空气中的氧气能支持燃烧C空气中的稀有气体没有任何用途 D空气中的二氧化碳会造成酸雨8 【上海市虹口区 2019 届初三第一学期化学一模】鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是( )A分别通入石灰水 B分别通入水中 C用燃着的木条检验 D用带火星的木条检验9 【安徽省桐城市香铺初级中学 2019 届九年级第一学期期末】某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去) 关于该实验有下列说法:向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度;白磷燃烧会放出大量的白雾;白磷的量不足,会使测定的结
11、果偏大;实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;若试管内净容积为 50mL,反应后冷却至室温,活塞停止在 40mL 附近其中正确的是( )A B C D10.【遵义市 2018-2019 年秋季学期九年级化学期末测试题】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是( )A燃烧法测 定空气中氧气的含量,可以用硫代替红磷B铁丝在空气中燃烧,生成黑色固体C氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D氧气有助燃性,可以作燃料二、非选择题11 【山西省平定县 2019 届九年级上学期期末】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。(查阅资料)白磷的着火点 40。(提出问
12、题)氧气体积约占空气总体积的多少?(实验准备)锥形瓶内空气体积为 230mL,注射器中水的体积为 50mL,该装置气密性良好,放大镜,热水,大烧杯。(实验探究)装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。利用给的用品使白磷很快被引燃。(问 题讨论(1)使白磷燃烧的办法是_,白磷燃烧的化学方程式:_。(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是_。(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:注射器中的水自动喷射出来,当注射器中的水还剩约 4mL 时停止下流。导致这些现象发生的原因是:_。(得出结论)氧气约占空气总体积的 1/5。12 【广东省深圳市宝安、罗湖、福田、龙华四
13、区 2019 届九年级上学期期中联考】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如下图所示)进行了大胆改进,选用容积为 35mL 的试管作反应容器,按正确的实验方案进行,收到了良好的效果。请分析实验,回答下列有关问题:(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从 20mL 刻度处推至 10mL 刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至 20mL 刻度处,则说明_。(2)实验中,先夹紧弹簧夹,当红磷与氧气充分反应后,再移开酒精灯并打开弹簧夹,注射器活塞将从 20mL 刻度处慢慢前移,最终到约为_mL 刻度处才停止。(3)实验结束后,同学们发现最后测定的结果偏小,可能的原因的是_(填一种原因
14、) 。13 【2018-2019 学年上海市金山区第一学期初三期末质量检测】化学与我们的生活密切相关,请用学过的化学知识回答:大雾天导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的 _。A二氧化氮 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物PM2.5 口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的_作用。请从“A二氧化碳 B稀盐酸 C大理石 D氖气”中,选择适当的物质填空(填字母):用做建筑材料的_;促进植物光合作用的_ _;通电时发出有色光的_。请用化学式填写下列生活中涉及到的物质:空气中含量最多的气体_;作燃料的天然气的主要成分_;用于配制波尔多液的胆矾_;用于制温度计的水银_。14 【哈尔滨道里区
15、2018-2019 学年度八年级上学期期末】为减少燃油汽车排放的污染物,在这类汽车上都安装了尾气催化净化器。(1)汽车喷出的尾气温度较高,所以,尾气催化净化器一般由金属材料制成。由此推测该金属材料可能具有的物理性质是_(答一点) ;(2)汽车尾气中的一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)可以在净化器中的催化剂的作用下转化为两种气体,一种为空气中最多的气体,另一种能参与植物的光合作用。请写出上述反应的符号表达式_;(3)除上述措施之外,请你再提出两条防治大气污染的措施_。15 【江苏省无锡市和桥联盟 2019 届九年级上学期第一次月考试卷】 (1)空气是一种宝贵的资源。来源:Zxxk.Com空气成分
16、中,作为植物进行光合作用的原料的是_;可制成霓虹灯等电光源的气体是_。氮气在一定条件下可与氢气反应,生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式:_。来源:ZXXK为了保护空气,在我国新颁布的环境空气质量标准中,基本监控项目增设了PM2.5 浓度限值,与该监测项目有关的是_(填字母序号) 。 A二氧化硫 B二氧化氮 C一氧化碳 D可吸入颗粒物(2)根据所学知识,完成下列填空:实验室做实验室时,酒精不慎洒出燃烧起来,可用_扑灭分离液态空气法制氧气:是利用氧气和氮气的_不同进行分离的。 (填“密度”或“沸点” )做“硫燃烧”实验时,用排水法收集气体的优点是_做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中水的
17、作用是_。考试说明4.说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。5.空气中氧气含量的测定原理。6.了解空气污染及其防治。聚焦考点温习理解考点 1: 空气的成分及用途1、法国科学家 拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具,用定量的方法研究了空气的成分,第一次明确提出了“空气是由 氧气和氮气组成 ”。其中氧气约占空气总体积的 1/5的结论。2.、空气的主要成分(按体积分数):氮气(N 2)78%氧气(O 2)21% (氮气比氧气约为4:1),稀有气体 0.94%, 二氧化碳(CO 2)0.03% ,其它气体和杂质 0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。(1)空气中各成分含量表示
18、的都是体积分数,而不是质量分数。(2)空气中各成分是相对稳定的。【温馨提示】 (1)空气中各成分含量表示的都是体积分数,而不是质量分数。(2)空气中各成分是相对稳定的。3.用途(1) 、氮气:无色、无味的气体,不溶于水,不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸,化学性质不活泼。(2) 、稀有气体:无色、无味的气体,通电时能发出不同颜色的光,化学性质很不活泼。(3)氧气:供给呼吸和支持燃烧; 炼钢、气焊、化工生产和宇航等都要用到氧气(4)二氧化碳:植物进行光合作用的原料、气体化肥、化工原料来源:考点 2 空气的污染及防治1、 造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO) 、二氧化氮(NO 2) 、二氧
19、化硫(SO 2) )和烟尘。2、污染来源:空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧,工厂排放的废气及汽车排放的尾气。3、被污染的空气带来的危害:损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。存在的环境问题:温室效应(二氧化碳含量过多引起)臭氧层空洞飞机的尾气、氟里昂的排放) 、酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起) 。4、防止空气污染的措施:加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。5、目前空气污染指数包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。实验突破 空气中氧气成分的测定:1、装置图 2、实验现象:、 红磷燃烧产生大量白烟。 、 (过一会儿白烟消失,装置 冷却到室温后打开弹簧夹)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 化学 培优含 解析 空气
链接地址:https://www.77wenku.com/p-71767.html