中考化学培优（含解析）之常见的碱

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1、常见的碱 考试说明1.认识常见碱的主要性质和用途，知道碱的腐蚀性。2.初步学会常见碱溶液的稀释方法。3、知道酸碱中和反应的实质聚焦考点温习理解考点 1：常见的碱及其性质：水溶液中能解离出金属离子和氢氧根离子的化合物1、常见的碱（1）氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途：氢氧化钠 氢氧化钙颜色、状态 白色固体，极易溶于水（溶解时放热） ，易潮解 白色粉末，微溶于水俗 名 烧碱、火碱、苛性钠 （具有强腐蚀性） 熟石灰、消石灰制 法 Ca(OH)2+Na2CO3 = CaCO3+2NaOH CaO +H2O = Ca(OH)2用 途氢氧化钠固体作干燥剂化工原料：制肥皂、造纸去除油污：炉具清洁剂中含氢氧

2、化钠工业：制漂白粉农业：改良酸性土壤、配波尔多液 建筑：石灰浆（粉刷墙壁）注意：氢氧化钠的潮解属于物理变化。氢氧化钠密封保存的原因：氢氧化钠易吸收空气中的水蒸汽而潮解，同时又能与空气中的二氧化碳反应而变质。 （变质属于化学变化）如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。2、碱的化学性质（具有相似性质的原因：碱离解时所生成的阴离子全部是 OH-）：（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色。（2）非金属氧化物 + 碱 = 盐 + 水2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O（氢氧化钠敞口放置在空气中变质的原因） 2NaOH + SO2

3、= Na2SO3 + H2O 2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O（3）酸 + 碱= 盐 + 水 NaOH + HCl = NaCl + H2O Ca(O H)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4+ 2H2O（4）盐+碱 另一种盐+另一种碱（反应物均 可溶，产物符合复分解条件）考点 2：溶液的酸碱度 （溶液酸碱度的表示法pH）1、PH 值的范围：0-140 14酸性增强 中性 碱性增强在酸性溶液中，酸性越强，PH 值越小，溶液中氢离子浓度越大；在碱性溶液中，碱性越强，PH 值越大，溶液中氢氧根离子浓度越大。2、PH 值与溶

4、液酸碱性的关系：PH=7 溶液呈中性 例如：H 2O NaCl 溶液 Na2SO4 溶液PH7 溶液呈酸性，PH 越小酸性越强 例如：酸溶液PH7 溶液呈碱性，PH 越大碱性越强 例如：碱溶液注意：酸溶液一定是酸性溶液，但酸性溶液不一定是酸溶液碱溶液一定是碱性溶液，但碱性溶液不一定是碱溶液3、改变溶液 PH 值的方法：（1）向酸性溶液中：加水，溶液 PH 值不断增大，最终将接近于 7(但不能达到 7)；加碱性溶液，溶液 PH 值不断增大，最终 PH 值大于 7。（2）向碱性溶液中：加水，溶液 PH 值不断减小，最终将接近于 7(但不能达到 7)；加酸性溶液，溶液 PH 值不断减小，最终 PH

5、值小于 7。4、pH 的测定：最简单的方法是 使用 pH 试纸。用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在 pH 试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的 pH（读数为整数 ） 。注意：（1）用 PH 试纸测得的 PH 值只能为正整数，不能为小数及零。（2）用 PH 试纸测 PH 值时，不能先用蒸馏水润湿 PH 试纸。若先用蒸馏水润湿后再测会影响结果：使酸性溶液的 PH 值增大；使碱性溶液的 PH 值减小；中性溶液的 PH 值不变。5、酸雨：正常雨水的 pH 约为 5.6（因为溶有 CO2） ；pH7 显碱性；pH=7 溶液显中性.酸性越强 PH 越小，碱性越强 PH 越大。类型二、碱的化学性

6、质【例 2】 【2018 年重庆市 B】 氢氧化钠 溶液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是（ ）AH + B OH- CH 2O DH类型三、碱的俗名和用途【例 3】 【2017 年上海市】氢氧化钙俗称（ ）A烧碱 B纯碱 C熟石灰 D石灰石【点睛】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰；氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，小苏打是碳酸氢钠的俗称，生石灰是氧化钙的俗称，纯碱是碳酸钠的俗称。类型四、物质溶于水的热现象【例 4】 【2018 年江西省】下列方案正确的是_；选项 实验目的 实验设计A 除去氯化铁溶液中硫酸铁 加入适量的硝酸钡溶液、过滤B 鉴别硝酸铵溶液和硝酸镁溶液

7、取样，分别加入氢氧化钠溶液C 除去粗盐中混有的泥沙 加水溶解、蒸发D 鉴别氧化钙和碳酸钙两种固体粉末 【点睛】物质溶于水有三种情况，大部分物质溶于水热现象不明显，如氯化钠；有些物质溶于水溶液的温度降低，如硝酸铵等硝酸盐；有些物质的溶于水或与水化合时溶液的温度升高，如浓硫酸、固体氢氧化钠、生石灰.类型五、酸碱盐的性质【例 5】 【2018 年内蒙古自治区包头市】下表中,有关量的变化图像与其对应叙述相符的是A B C D浓硫酸敞口放置一段时间向一定质量的氧化铁粉末中加入稀盐酸向一定质量 AgNO3 和Cu(NO3)2 的混合溶液中加入 Zn 粉向一定质量的二氧化锰中加入过氧化 氢溶液【点睛】此 题

8、为图像题，解图像题的关键是要看图像的“三点、一线”即起点、转折点、最高点；一线为平行线的具体意义。本题由沉淀不是从零点开始，说明混合物中一定不含硫酸，一定含有盐酸溶液中含有盐酸时，一定不含有氢氧化钠，因为盐酸和氢氧化钠不能 共存；当盐酸和氢氧化钡完全反应后，再加入氢氧化钡溶液时，产生沉淀课时作业能力提升一、单选题1 【内蒙古赤峰市 2018 届九年级中考模拟】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是A碱都含有氢、氧元素，所以含有氢、氧元素的化合物一定是碱B中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成 的反应一定是中和反应C单质是同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的纯净物一定是单质D置

9、换反应有单质和化合物生成，所以生成单质和化合物的反应都属于置换反应2 【上海市静安区 2019 届九年级中考一模】物质的用途错误的是( )A二氧化碳制作汽水 B氧化钙作干燥剂C氧气用作燃料 D石墨制作电极3 【湖南长沙市一中 2017-2018 学年度第一学期九年级期末】下列说法正确的是A因为碱的溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B稀释浓硫酸时，将水缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌C中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D可以用氢氧化钠溶液处理硫在空气中燃烧产生的气体4 【湖南省湘潭市 2018 年中考】在 M+N盐+水的反应中，M 和 N 不可能是（ ）AHCl 和 N

10、aOH BCO2 和 Ca(OH)2 CH2SO4 和 Fe2O3 DAgNO3和 BaCl25 【黑龙江省哈尔滨工大附中 2019 届九年级上学期期中】除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是( ）选项 物质 杂质 试剂及操作方法A 氯化钠 碳酸钠 溶解加入足量的稀盐酸，蒸发结晶B 氯化铁溶液 氯化钠 加入过量氢氧化钠溶液，过滤C 二氧化锰 氯化钾 溶解、过滤D 一氧化碳 二氧化碳 通入足量的氢氧化钠溶液6 【黑龙江省哈尔滨市 69 中学 2018-2019 学年初四上学期期中】下列实验现象叙述正确的是A氧化铜加入少量硫酸中：黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色B将硝酸铵固体放入足量

11、水中：白色固体减少至消失，放出热量；C向氢氧化铁固体中加水，再滴加酚酞试液：溶液由无色变成红色D硫酸铜溶液与铁丝反应：银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，放热，溶液由蓝色变为浅绿色7 【山东省青岛市李沧区 2018-2019 学年九年级（上) 期末 】下列物质的名称、俗名和化学式均正确的是（ ）A碳酸钠 纯碱 NaCO3 B氢氧化钙 生石灰 Ca（OH）2C水 干冰 H2O D碳酸氢钠 小苏打 NaHCO38 【山西省山西农业大学附属中学 2018 届九年级下学期第一次月考】下列药品未经密封保存，经过一段时间后，质量增加的是苛性钠 氯化钠晶体 浓盐酸 浓硫酸A和 B和 C和 D和9 【黑龙江省哈

12、尔滨 49 中学 2019 届九年级上学期期中】下列叙述正确的是 （ ）A喝了汽水以后，常常会打嗝，说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上，要用大量 水冲洗，再涂少量稀 盐酸中和C可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D若人体血浆的 pH 在 7.357.45 之间,则人体一定是健康的10 【四川省资阳市雁江区 2018 届九年级初中毕业班适应性检测】下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( )A生活中用天然气作燃料： C2H5OH+3O2 2CO2+3H2OB工业上用熟石灰制取烧碱：Ca(OH) 2+2NaNO3Ca(NO 3)2+2NaOHC用小苏打治疗胃酸过多症：N

13、a 2CO3+2HCl2NaCl+CO 2+H 2OD正常雨水偏弱酸性原因： CO2+H2OH 2CO3二、非选择题11 【山东省青岛市市北区 2019 届九年级上学期期末】现有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。 （查阅资料：已知 Ag2SO4 微溶于水；AgOH 为白色沉淀）回答下列问题：（1）生成蓝色沉淀的化学方程式是_。（2）加入硝酸钡生成的沉淀是_（写化学式，下同） ，加入过量 Ba（NO3 ）2 溶液和稀硝酸的目的是_ _。（3）取少量滤液 A，向其中滴加酚酞试液，若发现酚酞变红，结合整个探究过程

14、，则滤液A 中一定含有的阴离子是_ （写离子符号） 。12 【陕西省西安市高新第一中学 2017 届九年级中考五模】根据以下三套实验装置图，回答下列问题：（1）实验一实验室制取氧气，写出反应的化学方程式_（2）实验二能证明 NaOH 溶液与 CO2 发生反应的现象是_但有同学认为该实验不严密，理由是_（3）实验三是一个“吹气球”的趣味实验，若将胶头滴管内的液体换成稀盐酸，则瓶内所装的固体物质可以换成_13小芮在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为 CaO） ，海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？小芮拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究

15、。（辨析俗称） “石灰干燥剂”中的石灰是指_（填字母）A消石灰 B生石灰 C石灰石（猜想与假设）猜想一：石灰干燥剂没有变质； 猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质。（进行实验）小芮分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录。实验目的 实验步骤 实验现象 实验结论实验一：验证有无 CaCO3 _猜想一不成立实验二：_无明显放热现象猜想三成立（异常现象）小芮整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。（分析释疑）实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：_。（更正结论）该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立。（反思与评价）石灰干燥剂因吸收水分而变质，那么在实验

16、室里应_保存易变质的药品。14 【湖南省长沙市南雅中学 2018 年九年级第七次月考】向 Mg(HCO3)2 溶液中加入一定量 NaOH 溶液,出现白色沉淀。某同学经过过滤、洗涤、低温烘干得白色固体,并作如下探究:（猜想）白色固体可能是: Mg(OH)2； MgCO3；Mg(OH)2、MgCO3 混合物（查阅资料） （1）MgCO3、Mg(OH)2 加热易分解,生成对应的两种氧化物；（2）白色的硫酸铜粉末遇水变蓝（探究 1）（1）取适量白色固体少量于试管中,再住试管中滴加_，观察到_现象,则猜想不成立。（2）另取适量白色固体,充分加热,产生的气体使无水 CuSO4 粉末变蓝,则猜想 _(选填“

17、”或“”)成立。有同学查阅资料得知上述固体应为碱式碳酸镁 xM gCO3yMg(OH)23H2O,它不溶于水,加热易分解。（探究 2）来源:Z&xx&k.Com（3）为进一步确定白色固体的组成,该同学取适量白色固体,充分加热至质量不再改变,并使产生的气体全部缓缓通过如图 _ (选填“甲”或“乙”) 装置,测得生成气体的质量。根据实验测得的数据,经计算得知该碱式碳酸镁的化学式为3 MgCO3Mg(OH)23H2O 。（拓展延伸）来源:Zxxk.Com（4）将该碱式碳酸镁长期浸泡在浓 NaOH 溶液中,固体全部转化为 Mg(OH)2,写出此反应的化学方程式_。15 【江苏省徐州市西苑中学 2018

18、 届九年级下学期第二次模拟】某化学兴趣小组在帮助老师整理实验室时，发现一瓶久置的 KOH 溶液，他们对该溶液中溶质的成分进行了实验探究。【查阅资料】KOH 与 NaOH 的化学性质非常相似。 K2CO3 与 Na2CO3 的化学性质非常相似。请用化学方程式解释 KOH 变质的原因：_。【猜想假设】假设：没有变质，溶质只含 KOH。假设：部分变质，溶质含_。假设：完全变质，溶质只含 K2CO3。【进行实验】实验操作步骤 实验现象 实验结论(1)甲同学取样品少许，滴入足量稀盐酸 有气泡产生假设_错误滴入过量 BaCl2 溶液，振荡，静置_(2)乙同学取样品少许再向上层清液里滴加酚酞试液 _假设成立

19、【问题讨论】(1)步骤(2)中加入过量 BaCl2 溶液的作用是_。(2)要除去该 KOH 溶液中的杂质，方法是_(用化学方程式表示) 。考试说明3.认识常见碱的主要性质和用途，知道碱的腐蚀性。4.初步学会常见碱溶液的稀释方法。3、知道酸碱中和反应的实质聚焦考点温习理解考点 1：常见的碱及其性质：水溶液中能解离出金属离子和氢氧根离子的化合物1、常见的碱（1）氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途：氢氧化钠 氢氧化钙颜色、状态 白色固体，极易溶于水（溶解时放热） ，易潮解 白色粉末，微溶于水来源:ZXXK俗 名 烧碱、火碱、苛性钠 （具有强腐蚀性） 熟石灰、消石灰制 法 Ca(OH)2+Na2CO3

20、 = CaCO3+2NaOH CaO +H2O = Ca(OH)2用 途氢氧化钠固体作干燥剂化工原料：制肥皂、造纸去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠工业：制漂白粉农业：改良酸性土壤、配波尔多液 建筑：石灰浆（粉刷墙壁）注意：氢氧化钠的潮解属于物理变化。氢氧化钠密封保存的原因：氢氧化钠易吸收空气中的水蒸汽而潮解，同时又能与空气中的二氧化碳反应而变质。 （变质属于化学变化）如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。2、碱的化学性质（具有相似性质的原因：碱离解时所生成的阴离子全部是 OH-）：（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色。（2）非金属氧化

21、物 + 碱 = 盐 + 水2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O（氢氧化钠敞口放置在空气中变质的原因） 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O（3）酸 + 碱= 盐 + 水 NaOH + HCl = NaCl + H2O Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4+ 2H2O（4）盐+碱 另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件）考点 2：溶液的酸碱度 （溶液酸碱度的表示法pH）1、PH 值的范围：0-140 14酸性增强 中性 碱性增强在

22、酸性溶液中，酸性越强，PH 值越小，溶液中氢离子浓度越大；在碱性溶液中，碱性越强，PH 值越大，溶液中氢氧根离子浓度越大。2、PH 值与溶液酸碱性的关系：PH=7 溶液呈中性 例如：H 2O NaCl 溶液 Na2SO4 溶液PH7 溶液呈酸性，PH 越小酸性越强 例如：酸溶液PH7 溶液呈碱性，PH 越大碱性越强 例如：碱溶液注意：酸溶液一定是酸性溶液，但酸性溶液不一定是酸溶液碱溶液一定是碱性溶液，但碱性溶液不一定是碱溶液3、改变溶液 PH 值的方法：（1）向酸性溶液中：加水，溶液 PH 值不断增大，最终将接近于 7(但不能达到 7)；加碱性溶液，溶液 PH 值不断增大，最终 PH 值大于

23、7。（2）向碱性溶液中：加水，溶液 PH 值不断减小，最终将接近于 7(但不能达到 7)；加酸性溶液，溶液 PH 值不断减小，最终 PH 值小于 7。4、pH 的测定：最简单的方法是 使用 pH 试纸。用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在 pH 试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的 pH（读数为整数 ） 。注意：（1）用 PH 试纸测得的 PH 值只能为正整数，不能为小数及零。（2）用 PH 试纸测 PH 值时，不能先用蒸馏水润湿 PH 试纸。若先用蒸馏水润湿后再测会影响结果：使酸性溶液的 PH 值增大；使碱性溶液的 PH 值减小；中性溶液的 PH 值不变。来源:Z&xx&k.Com

24、5、酸雨：正常雨水的 pH 约为 5.6（因为溶有 CO2） ；pH7 显碱性；pH=7 溶液显中性.酸性越强 PH 越小，碱性越强 PH 越大。类型二、碱的化学性质【例 2】 【2018 年重庆市 B】 氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是（ ）AH + B OH- CH 2O DH【答案】B类型三、碱的俗名和用途【例 3】 【2017 年上海市】氢氧化钙俗称（ ）A烧碱 B纯碱 C熟石灰 D石灰石【答案】C【点睛】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰；氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，小苏打是碳酸氢钠的俗称，生石灰是氧化钙的俗称，纯碱是碳酸钠的俗称。类型四、

25、物质溶于水的热现象【例 4】 【2018 年江西省】下列方案正确的是_；选项 实验目的 实验设计A 除去氯化铁溶液中硫酸铁 加入适量的硝酸钡溶液、过滤B 鉴别硝酸铵溶液和硝酸镁溶液 取样，分别加入氢氧化钠溶液C 除去粗盐中混有的泥沙 加水溶解、蒸发D 鉴别氧化钙和碳酸钙两种固体粉末 【答案】B 加水，触摸试管外壁，看是否有发热现象【解析】A、硫酸铁能与适量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铁，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸铁，不符合除杂原则，错误；B、硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液反应生成有刺激性气味的氨气，氢氧化钠溶液与硝酸镁溶液反应生成氢氧化镁沉淀，可以鉴别，正确；C、粗盐的主要成分是氯化钠，

26、粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离） 、过滤（把不溶物彻底除去） 、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，错误。故选 B。D、氧化钙与水反应放出大量的热，碳酸钙难溶于水，可采用加水，触摸试管外壁，看是否有发热现象的进行鉴别。【点睛】物质溶于水有三种情况，大部分物质溶于水热现象不明显，如氯化钠；有些物质溶于水溶液的温度降低，如硝酸铵等硝酸盐；有些物质的溶于水或与水化合时溶液的温度升高 ，如浓硫酸、固体氢氧化钠、生石灰.类型五、酸碱盐的性质【例 5】 【2018 年内蒙古自治区包头市】下表中,有关量的变化图像与其对应叙述相符的是A B C D浓硫酸敞口放置一段时间向一定质量

27、的氧化铁粉末中加入稀盐酸向一定质量 AgNO3 和Cu(NO3)2 的混合溶液中加入 Zn 粉向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液【答案】B【点睛】此题为图像题，解图像题的关键是要看图像的“三点、一线”即起点、转折点、最高点；一线为平行线的具体意义。本题由沉淀不是从零点开始，说明混合物中一定不含硫酸，一定含有盐酸溶液中含有盐酸时，一定不含有氢氧化钠，因为盐酸和氢氧化钠不能共存；当盐酸和氢氧化钡完全反应后，再加入氢氧化钡溶液时，产生沉淀课时作业能力提升一、单选题1 【内蒙古赤峰市 2018 届九年级中考模拟】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是A碱都含有氢、氧元素，所以含有氢、

28、氧元素的化合物一定是碱B中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应C单质是同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的纯净物一定是单质D置换反应有单质和化合物生成，所以生成单质和化合物的反应都属于置换反应【答案】C2 【上海市静安区 2019 届九年级中考一模】物质的用途错误的是( )A二氧化碳制作汽水 B氧化钙作干燥剂C氧气用作燃料 D石墨制作电极【答案】C【解析】A在加压、降温条件下水中可较多地溶解二氧化碳，制作汽水，此选项正确；B氧化钙能与水反应，可作干燥剂，此选项正确；C氧气支持燃烧，用作助燃剂，此选项错误；D石墨具有导电性，可制作电极，此选项正确。故选 C。3 【湖南长沙

29、市一中 2017-2018 学年度第一学期九年级期末】下列说法正确的是A因为碱的溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液来源:ZXXKB稀释浓硫酸时，将水缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌C中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D可以用氢氧化钠溶液处理硫在空气中燃烧产生的气体【答案】D【解析】A、呈碱性的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶解呈碱性，是盐溶液，选项错误；B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢倒入水中，并不断搅拌，选项错误；C 、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，有些酸与金属氧化物反应也生成盐和水，但不属于中和反应，选项错误；D、二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，所

30、以可以用氢氧化钠溶液处理硫在空气中燃烧产生的气体，防止空气污染，选项正确，故选 D。4 【湖南省湘潭市 2018 年中考】在 M+N盐+水的反应中，M 和 N 不可能是（ ）AHCl 和 NaOH BCO2 和 Ca(OH)2 CH2SO4 和 Fe2O3 DAgNO3和 BaCl2【答案】D【解析】A、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠属于盐，因此 M 和 N 可能是盐酸和氢氧化钠，不符合题意；B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙属于盐，因此 M 和 N 可能是二氧化碳和氢氧化钙，不符合题意；C、硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水，硫酸铁属于盐，因此 M 和 N 可能是硫酸

31、和氧化铁，不符合题意；D、硝酸银和氯化钡反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钡，氯化银和硝酸钡都属于盐，因此 M 和 N 不可能是硝酸银和氯化钡，符合题意。故选 D。5 【黑龙江省哈尔滨工大附中 2019 届九年级上学期期中】除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是( ）选项 物质 杂质 试剂及操作方法A 氯化钠 碳酸钠 溶解加入足量的稀盐酸，蒸发结晶B 氯化铁溶液 氯化钠 加入过量氢氧化钠溶液，过滤C 二氧化锰 氯化钾 溶解、过滤D 一氧化碳 二氧化碳 通入足量的氢氧化钠溶液【答案】A6 【黑龙江省哈尔滨市 69 中学 2018-2019 学年初四上学期期中】下列实验现象叙述正确的是A氧

32、化铜加入少量硫酸中：黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色B将硝酸铵固体放入足量水中：白色固体减少至消失，放出热量；C向氢氧化铁固体中加水，再 滴加酚酞试液：溶液由无色变成红色D硫酸铜溶液与铁丝反应：银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，放热，溶液由蓝色变为浅绿色【答案】A7 【山东省青岛市李沧区 2018-2019 学年九年级（上)期末 】下列物质的名称、俗名和化学式均正确的是（ ）A碳酸钠 纯碱 NaCO3 B氢氧化钙 生石灰 Ca（OH）2C水 干冰 H2O D碳酸氢钠 小苏打 NaHCO3【答案】D【解析】解：A碳酸钠的化学式为 Na2CO3，故错误；B氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，故错误；C固态

33、的二氧化碳俗称干冰，其化学式为 CO2，故错误；D碳酸氢钠俗称小苏打，其化学式为 NaHCO3，故正确。故选：D。8 【山西省山西农业大学附属中学 2018 届九年级下学期第一次月考】下列药品未经密封保存，经过一段时间后，质量增加的是苛性钠 氯化钠晶体 浓盐酸 浓硫酸A和 B和 C和 D和【答案】B【解析】苛性钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠导致变质从而质量增加，正确，氯化钠露置在空气中不与空气中的成分发生反应，错误，浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢而使质量减小，错误，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使质量增加，正确。本题正确的是。故选 B。9 【黑龙江省哈尔滨 49 中学 2019

34、 届九年级上学期期中】下列叙述正确的是 （ ）A喝了汽水以后，常常会打嗝，说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂少量稀盐酸中和C可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D若人体血浆的 pH 在 7.357.45 之间,则人体一定是健康的【答案】C【解析】A喝了汽水以后，常常会打嗝，是因为胃内的温度高，二氧化碳的溶解度减小而导致的，说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，此选项错误；B氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂少量硼酸溶液，此选项错误；C厕所清洁剂主要成分是盐酸，铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁能与盐酸反应，所以可以用厕所清洁剂除去瓷砖

35、上的铁锈，此选项正确；D 人体血浆的 pH 在正常范围之内，其它项不在正常范围之内，人体也是不健康的，此选项错误。故选 C。10 【四川省资阳市雁江区 2018 届九年级初中毕业班适应性 检测】下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( )A生活中用天然气作燃料： C2H5OH+3O2 2CO2+3H2OB工业上用熟石灰制取烧碱：Ca(OH) 2+2NaNO3Ca(NO 3)2+2NaOHC用小苏打治疗胃酸过多症：Na 2CO3+2HCl2NaCl+CO 2+H 2OD正常雨水偏弱酸性原因： CO2+H2OH 2CO3【答案】D二、非选择题11 【山东省青岛市市北区 2019 届九年级上学期期末

36、】现有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同 学进行了如下探究。 （查阅资料：已知 Ag2SO4 微溶于水；AgOH 为白色沉淀）回答下列问题：（1）生成蓝色沉淀的化学方程式是_。（2）加入硝酸钡生成的沉淀是_（写化学式，下同） ，加入过量 Ba（NO3 ）2 溶液和稀硝酸的目的是_。（3）取少量滤液 A，向其中滴加酚酞试液，若发现酚酞变红，结合整个探究过程，则滤液A 中一定含有的阴离子是_ （写离子符号） 。【答案】 【答题空 1】2NaOH+CuSO 4Cu（OH） 2+Na 2SO4 【答题空 2】BaSO 4 排除硫酸根

37、离子的干扰或排除硫酸根离子和氢氧根离子的干扰 OH 、SO 42 、Cl - 12 【陕西省西安市高新第一中学 2017 届九年级中考五模】根据以下三套实验装置图，回答下列问题：（1）实验一实验室制取氧气，写出反应的化学方程式_ _（2）实验二能证明 NaOH 溶液与 CO2 发生反应的现象是_但有同学认为该实验不严密，理由是_（3）实验三是一个“吹气球”的趣味实验，若将胶头滴管内的液体换成稀盐酸，则瓶内所装的固体物质可以换成_【答案】2KMnO 4 K2MnO4 + MnO2 + O2 气球膨胀 二氧化碳也能溶于水，导致装置内压强减小，气球膨胀 碳酸钠粉末（合理即可） 【解析】 （1）根据高

38、锰酸钾制取氧气的注意事项以及原理进行分析；（2）根据二氧化碳的性质和压强知识进行分析；（3）根据稀盐酸的化学性质以及压强知识进行分析。 （1）由于试管内有棉花团，所以该实验是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO 4 K2MnO4 + MnO2 + O2；（2）若 NaOH 溶液与 CO2 发生反应，瓶内的气压降低。实验二能证明 NaOH溶液与 CO2 发生反应的现象是气球膨胀，但有同学认为该实验不严密，理由是二氧化碳也能溶于水，导致装置内压强减小，气球膨胀；（3）若将胶头滴管内的液体换成稀盐酸，则瓶内所装的固体物质可以换成碳酸钠粉末，盐酸与

39、碳酸钠反应生成二氧化碳气体，会导致气球膨胀。13小芮在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为 CaO） ，海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？小芮拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究。（辨析俗称） “石灰干燥剂”中的石灰是指_（填字母）A消石灰 B生石灰 C石灰石（猜想与假设）猜想一：石灰干燥剂没有变质； 猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质。（进行实验）小芮分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录。实验目的 实验步骤 实验现象 实验结论实验一：验证有无 CaCO3 _猜想一来源:ZXXK不成立实验二：_无明显放热现象猜

40、想三成立（异常现象）小芮整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。（分析释疑）实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：_。（更正结论）该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立。（ 反思与评价）石灰干燥剂因吸收水分而变质，那么在实验室里应_保存易变质的药品。【答案】B 有气泡出现 验证有无 CaO CaO+H2OCa(OH) 2； 密封。 思与评价铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，能起到保护作用，应用是：暖气片上涂银粉等；拓展延伸打开食品包装袋后，生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起，因为生石灰吸收空气中的水，会加速食品变质。14 【湖南省长沙市南雅中学 2018 年

41、九年级第七次月考】向 Mg(HCO3)2 溶液中加入一定量 NaOH 溶液,出现白色沉淀。某同学经过过滤、洗涤、低温烘干得白色固体,并作如下探究:（猜想）白色固体可能是: Mg(OH)2； Mg CO3；Mg(OH)2、MgCO3 混合物（查阅资料） （1）MgCO3、Mg(OH)2 加热易分解,生成对应的两种氧化物；（2）白色的硫酸铜粉末遇水变蓝（探究 1）（1）取适量白色固体少量于试管中,再住试管中滴加_，观察到_现象,则猜想不成立。（2）另取适量白色固体,充分加热,产生的气体使无水 CuSO4 粉末变蓝,则猜想 _(选填“”或“”)成立。有同学查阅资料得知上述固体应为碱式碳酸镁 xMgC

42、O3 yMg(OH)23H2O,它不溶于水,加热易分解。（探究 2）（3）为进一步确定白色固体的组成,该同学取适量白色固体,充分加热至质量不再改变,并使产生的气体全部缓缓通过如图 _ (选填“甲”或“乙”) 装置,测得生成气体的质量。根据实验测得的数据,经计算得知该碱式碳酸镁的化学式为3 MgCO3Mg(OH)23H2O 。（拓展延伸）（4）将该碱式碳酸镁长期浸泡在浓 NaOH 溶液中,固体全部转化为 Mg(OH)2,写出此反应的化学方程式_。【答案】稀盐酸（或稀硫酸、稀硝酸） 有气泡产生 甲 3MgCO3Mg(OH)23H2O+6NaOH=4Mg(OH)2+3Na2CO3+3H2O 【解析】

43、 （1）若猜想不成立，白色固体中含有碳酸镁，碳酸镁能与酸反应生成二氧化碳气体。取适量白15 【江苏省徐州市西苑中学 2018 届九年级下学期第二次模拟】某化学兴趣小组在帮助老师整理实验室时，发现一瓶久置的 KOH 溶液，他们对该溶液中溶质的成分进行了实验探究。【查阅资料】KOH 与 NaOH 的化学性质非常相似。 K2CO3 与 Na2CO3 的化学性质非常相似。请用化学方 程式解释 KOH 变质的原因：_。【猜想假设】假设：没有变质，溶质只含 KOH。假设：部分变质，溶质含_。假设：完全变质，溶质只含 K2CO3。【进行实验】实验操作步骤 实验现象 实验结论(1)甲同学取样品少许，滴入足量稀盐酸 有气泡产生假设_错误滴入过量 BaCl2 溶液，振荡，静置_(2)乙同学取样品少许再向上层清液里滴加酚酞试液 _假设成立【问题讨论】(1)步骤(2)中加入过量 BaCl2 溶液的作用是_ 。(2)要除去该 KOH 溶液中的杂质，方法是_(用化学方程式表示) 。【答案】 2KOH+CO2=K2CO3+H2O KOH、K 2CO3 产生白色沉淀 溶液变红 检验 KOH 是否变质并除尽 K2CO3(或除尽 K2CO3) Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3+2KOH(或Ba(OH)2+K2CO3=BaCO3+2KOH)