浙江省温州市2019年中考第二次模拟训练科学试题(word版含答案)
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1、2019 年中考第二次模拟训练科学 第 1 页 共 11 页2019 年中考第二次模拟训练科学考生须知:1.全卷满分为 200 分,考试时间 120 分钟。试卷共 8 页,有 4 大题,37 小题。 2.答案必须做在答题纸的相应答题框内,否则无效。3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Zn-65 S-324.本卷 g 取 10 牛/千克。卷 I一、选择题(本题有 15 小题,每题 4 分,共 60 分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。)1下图各种自然现象,属于化学变化的是( )A冰川消融 B光合作用 C降水 D
2、雾凇形成2生活中蕴涵了丰富的科学知识。下列说法中不正确的是( )A磁暴太阳活动 B昼夜交替现象地球的自转C地壳变动板块的碰撞和张裂 D一天中树影的长短变化地球的公转3如图所示的光现象中,可用光的反射原理解释的是( )4正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是( )A滴加液体 B稀释浓硫酸 C过滤液体 D盖上盖玻片5右图所示是是植物体几种重要的生理过程,下列说法不正确的是( )A1 表示水分和无机盐的运输 B2 表示有机物的运输C3 表示蒸腾作用 D4 表示光合作用6图为某原子结构模型,其中 是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是( )A决定该元素种类的粒子是 B原子中与
3、的数目一定相同C该图为碳原子结构模型 2019 年中考第二次模拟训练科学 第 2 页 共 11 页D原子的质量集中在和上7今年入春以来,病毒性流感“来势汹汹”。下列说法正确的是( )A病毒性流感属于呼吸道传染病B流感病毒是本次流感的传染源C流感病毒没有成形的细胞核属原核生物D给患流感的同学吃感冒药是保护易感人群8图是在地球上观察到的月相图,则我们观察图甲的月相后,大约需要几天才能观察到图乙的月相( )A7-8 天 B1516 天 C2324 天 D29-30 天9气体的收集和处理往往需要考虑气体的性质,某同学用图所示装置成功干燥并收集了某纯净气体,则该气体可能是 ( )A.CO2 B.O2 C
4、.H2 D.SO2 10如图为某品牌平衡车。当电源开关 S1 闭合时指示灯亮起;人站在平衡车踏板上时开关 S2自动闭合,电动机才能启动,开始运动。紧急情况时,S 1 自动断开,电动机停止工作。下列电路图中符合上述要求的是( )11显微镜是科学常用的实验仪器,下列关于显微镜的说法正确的是 ( )A视野中一草履虫向右游动,可向右移动装片进行追踪B显微镜对光时发现视野较暗,可将凹面镜换成平面镜C观察血涂片时,视野中数量最多的细胞是白细胞D观察洋葱表皮细胞时,显微镜放大倍数越大,视野中细胞数目越多12某同学将质量相同两小球,在相同高度以相同的速度 v 按如图两种方法抛掷(忽略空气阻力)下列叙述不正确的
5、是( )A到达地面时两球的动能相等 B到达地面时两球的速度相等C到达最高点时两球的高度相等D到达最高点时两球的机械能相等 13生物体结构和功能相适应的实例很多,下列表述不正确的是( ) A、小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收B、肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换C、动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流D、肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于滤过作用A B C D(第 9 题图)氢氧化钠固体气体(第 8 题图)v v甲乙2019 年中考第二次模拟训练科学 第 3 页 共 11 页14牛顿谦虚地说“我所做的成就,是因为站在巨人的肩膀上”。科学上大多数理论都是几代科学家共同努力的
6、结果。下列参与相关理论研究的科学家,对应不正确的是( )15质量相同半径分别为 r、2r 和 3r 的甲、乙、丙三个小球,从不同高度分别竖直落下。 以砖墙为背景,当进入砖墙的区域时,用频闪相机拍摄,每隔相等时间曝光一次记录小球的运动过程,如图所示。下列说法不正确的是( )A.甲乙丙三个小球的速度之比为 3 : 2 : 1B.甲乙丙三个小球的运动状态保持不变C.甲乙丙三个小球的阻力之比是 1 : 1 : 1D.在阻力相等时小球下落的速度与半径成反比卷 II二、简答题(本题有 20 空,每空 2 分,共 40 分)16某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶(1)从结构层次上看,该
7、生态瓶属于 (2)适当增加瓶内的水草,可提高生态瓶的 ,使其更稳定。17某同学出现了腹痛、呕吐、腹泻、高热等不适现象,到医院验过大便和血常规后,医生看了血常规化验单(如图)和大便化验单中痢疾杆菌检验反应:阳性,而后告诉他得了由痢疾杆菌引起的急性肠炎,要用抗生素类药物进行注射治疗并嘱咐家人要对他的餐具、呕吐物等严格消毒。试分析:(1)你认为医生判断他有炎症的主要依据是 。(2)从免疫的角度讲,痢疾杆菌属于 。 (填“传染源”或“病原体”“抗原”)(3)对抗生素的使用应该慎之又慎,滥用抗生素 会导致细菌群体耐药性增强,从进化的角度来讲,细菌耐药性的增强是 的结果。18把橡皮泥捏成碗状漂浮在装有适量
8、水的大量筒中,然后让该橡皮泥倾覆并沉底如图所示,则液面将会 (选填升高、不变、下降),此时橡皮碗受到的浮力 橡皮碗排开水的重力(选填“等于”、“大于”或“小于”)。科学理论 参与该理论的科学家A 力和运动的关系 伽利略 笛卡尔 牛顿B 原子结构模型 道尔顿 汤姆逊 卢瑟福C 电和磁的关系 欧姆 奥斯特 法拉弟D 生物进化论 布丰 拉马克 达尔文血常规化验单(部分)2019 年中考第二次模拟训练科学 第 4 页 共 11 页19在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:(1)实验中观察 确定阻
9、力对运动的影响大小。(2)乙图表示小车从相同高度自由下滑时,在不同水平面运动时速度随时间变化图象。你认为图像 C 对应的水平面特点是: 。20如图是空气压缩引火仪,装有少量硝化棉,用力快速向下压活塞,看到底部的硝化棉迅速燃烧。某同学发现里面还有硝化棉,马上按同样的操作重做,却没有看到硝化棉再次燃烧的现象。分析实验不成功的原因: 。21请根据图示回答下列问题:(1) 实验室常用稀盐酸和石灰石反应制 CO2, 也可用加热碳酸氢钠固体分解来制取CO2。若用分解碳酸氢钠来制取,则应选用气体发生和收集装置是 (选填“A”、“B”“C”或“D”)(2)甲装置装满水后可以收集并储存氧气,如果要用水把氧气排出
10、,则水应从 端通入(填“a”或“b”)。22下 图 为 某 科 学 小 组 进 行 木 炭 还 原 氧 化 铜 的 部 分 实 验 装 置 , 数 据 如表(1)如果 生成 的气 体是 CO2, 写 出 图 B 处发 生反 应 的化学 反应 方程 式 (2)某 同 学 认 为 实 验 可 能 有 一 氧 化 碳 生 成 , 则 不 考 虑 其 他 因 素 的 影 响 , 支 持 实 验 生 成 一 氧 化 碳 的m1、 m2 、 m3 和 m4 之间的数量关系是 23植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化反应前的质量 反应后的质量装置 A 试管 m1 m2装置 B m3
11、m4乙(第 20 题图)甲ba甲乙(第 21 题图)乙棉布 木板否如此A B C D2019 年中考第二次模拟训练科学 第 5 页 共 11 页碳的量来表示。曲线表示在恒温 30时,某植物在不同光照强度下,吸收二氧化碳与释放二氧化碳量的关系,试回答下列问题:(1)光照强度为 b 点时,吸收二氧化碳量为 0。该植物叶肉细胞光合 作用的强度 叶肉细胞呼吸作用强度( 填“ 大于”、“ 小于”或“等于”)。(2)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和 30,在其他条件不变的情况下,将温度调节到 25时,b 点将向 (“左”或“右”)移动。24轻质杠杆每小格长度相等,O 为支点,如图所示。已
12、知甲的重力为 45 牛,乙的重力为60 牛,乙的下方拴接一个弹簧。(2)当杠杆在水平位置时,整个装置处于平衡状态弹簧对 物体乙的作用力为 牛; (3)将甲物体从图示位置向 O 点缓慢移动,则弹簧的弹性势能将 A.一直变小 B.一直变大 C.先变大后变小 D.先变小后变大25甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的硫酸。将镁逐渐加入甲烧杯,锌逐渐加入乙杯,测量加入的金属质量 m 和相应的烧杯内物质质量变化量M,画出 M-m 曲线 oac 和 obc 的示意图,如图所示。根据图中信息, ,当甲烧杯内加入锌的质量为 时,溶液中溶质为 三、实验探究题(本题有 5 小题,每空 3 分,共 45 分)26为
13、了探究某种淀粉酶催化分解淀粉的最适温度,某同学进行了如图实验设计和操作,请分 析回答:【实验设计】步骤 1:取 10 支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入 1mL 某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。步骤 2:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。步骤 3:将装有混合溶液的五支试管(编号 1、2、3、4、5)分别置于 15、25、35、45、55的水中水浴。反应过程中,每隔 1 分钟从各支试管中取出一滴反应物,滴在点滴板上,加 1 滴碘液显色。 此实验设计存在一个明显的错误,在进行步骤 2 之前,应 ;【实验操作】纠正该实验错误步骤后,进行操作。一段时间后,当第 3 组试管中的反应物与碘液
14、混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表(“+”表示蓝色程度):甲12:m12:2019 年中考第二次模拟训练科学 第 6 页 共 11 页组别 1 2 3 4 5处理温度/ 15 25 35 45 55结果 + + 棕黄色 + +【实验结果】可以得出该淀粉酶的最适温度在 之间。【拓展探究】为进一步确定最适温度,需要 (简述后续实验操作)。27某同学在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。(1)保持蜡烛和光屏位置不变,将透镜向下移动,光屏上的像如何移动? (假设这个过程中像能成在光屏上)。(2)当移动光屏至图所示位置时,恰好能得 到一个清晰的像,据图可知该凸透镜的焦距的范围 (3)为在光屏上得到一
15、个更大而清晰的像,某同学接下来的操作是 28有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌、静置,观察到烧杯中有白色不溶物甲同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;乙同学认为,甲的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为 针对上述两位同学的观点,丙同学进一步设计如下实验方案进行探究:(1)丙同学认为,只需取少量滤渣 B,加入过量的稀硝酸,若看到的现象是 ,就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡;(2)步骤中,加入酚酞溶液后,若溶液 E 为无色,则原白色粉末的组成是 (填化学式)29某同学向过氧化钠(Na 2O2)与水反应的溶液中滴加酚
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