2019年秋部编版五年级上册语文:第16课《太阳》课件
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1、有个老公公,天亮就上工。 哪天不上工,准是下雨或刮风。,猜一猜,(太阳),太阳,语文,太阳,学习目标,、会认8个生字,会写8个生字。 、正确、流利地朗读课文, 了解课文大概内容。,生字我会读,倍,繁,殖,植,蒸,zh,zhng,bi,zh,fn,f,浮,聚默读课文,想想课文从哪些方面介绍了太阳的知识,太阳和人类的关系的怎样?画出相关句子,作批注,并有感情的读一读。,我的任务,其实,太阳离我们约有 1.5亿千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。,说明方法:列数字,假设,举例子,我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得
2、上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有盘子那么大。,说明方法:列数字,作比较,太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度就有6000,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面温度的3000倍。”,说明方法:打比方,列数字,这是卫星拍摄的太阳照片,绿色光层,温度在一万五千度。,太阳虽然离我们很远很远,但是我们和它的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有了太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,烧的柴火,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看
3、起来好像和太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在底层地下变成的。,养育万物,地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。,水的循环,太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷,空气有冷有热,才能流动,成为风。,形成气候,太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防、治疗疾病。,光杀菌,地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。,一句话,没有太阳就没有我们这个可爱的世界。,课文又是从那几方面来介绍太阳和人类的密切关系:,第一、养育万物。,第二、水的循环。,第三、形成气候。,第四、光杀菌。,太阳与地球的密切关系与它本身的特点有什么联系吗?,太阳大、温度高、距离远的特点,是形成美丽可爱世界的根本原因,如果这三个条件中缺少任何一个,太阳和地球的关系就不可能像现在这样密切。,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。,联系课文内容和实际生活,说说你对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”的理解。想想假如没有了太阳,会怎么样?以假如没有了太阳为题写一段话。,小练笔
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