1.3运动的快慢 同步测试（含答案解析）

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1、1.3 运动的快慢 一、选择题1一个成年人正常的步行速度大约是（ ）A1.2m/s B24 m/s C36 km/s D48 dm/s【答案】A【解析】因为人步行时 1 秒钟大约能走 1 m，所以人步行的速度大约是 1 m/s，故四个选项中 A 最接近。故选 A。2如图 a，在平直高速公路上的某时刻，甲、乙两车相距 S，经过时间 t 后，两车距离变为 s1（s 1s）。两车的 st 图象如图 b 所示。下列有关说法正确的是（ ）A图 b 中的图线表示的是甲车的运动情况B图 b 中的 t0 时刻表示甲乙两车此时的速度相等Ct 时刻一定在图 b 中的 t0 时刻之前Dt 时刻可能在图 b 中的 t

2、0 时刻之前【答案】D【解析】A、由图 b 可知，两车同时出发，在 0t 0 时间内，两车的距离逐渐减小，说明是甲车的速度快，由 st 图象可知，两车都做匀速直线运动，且斜线的倾斜程度越大，表示速度越快，图 b 中，图线的倾斜程度越大，所以图线 表示甲车的运动情况，则图线 表示乙车的运动情况，故 A 错误；B、图 b 中的 t0 时刻，说明两车的位置相同，表示甲乙两车相遇，由 A 的分析知，两车的速度不相等，故 B 错误；CD、由 A 项解答可知，甲车的速度大于乙车的速度，所以，两车距离变为 s1（s 1s），有两种情况：一是甲车尚未追上乙车，二是甲车超过乙车；所以，t 时刻可能在图 b 中的

3、 t0 时刻之前，也可能在 t0 时刻之后，故 C 错误，D 正确。故选 D。【点睛】考查了 s-t 图像的解读，图像是直观的表示物理规律的有效方法，在考试中是很重要的一个考点，注意理解 s1s，包括两种情况，一是两车靠近了，二是甲车超过了乙车，类似的问题要多练习，熟练掌握从图像得到有用的信息。3甲.乙两物体都做匀速直线运动,甲的速度是乙的 2 倍,乙通过的通路是甲的 1/4,则甲运动的时间是乙运动时间的（ ）A1/4 B1/2 C2 倍 D4 倍【答案】C【解析】已知：v 甲 2v 乙 ，s 甲 4s 乙 ；那么甲、乙两物体运动的时间之比 t 甲 :t 乙 :2。4如图是相向而行的甲、乙两物

4、体的 st 图象，下列说法正确的是（ ）A相遇时两物体通过的路程均为 100mB030s 内甲、乙均做匀速直线运动C甲的运动速度为 10m/sD甲、乙是同时出发的【答案】C【解析】由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为 400m100m=300m，乙通过的路程为 100m；故 A 错误；由图象可知，在 010s 内，乙处于静止状态；在 10s 后乙物体才做匀速直线运动，故 B 错误；由图象可知，甲物体做匀速直线运动，在 30s 内通过的路程为 300m，甲的运动速度为 v= = =10m/s，故 C 正确；由图象可知，在 010s内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态；10s30s

5、，甲乙均做匀速直线运动；所以乙比甲要晚 10s 出发，故 D 错误；故应选 C。5如图所示，为了探究运动员跑步时速度的变化，可以将运动员跑步的路程分为相等的三段，分别测出运动员跑过每段路程所需的时间，就可以判定运动员跑步时速度的变化情况，从图中可以看出，运动员跑步全程中的速度是（ ）A不变 B逐渐变大 C逐渐变小 D先增大后减小【答案】D【解析】解答：分析图中三个阶段可知：在这三段相同的路程内，所用时间不同；根据速度公式 v= 可知，用时间长的，其速度小。 A. 不变，不符合题意；B. 逐渐增大，也不正确，因第三段变慢了，不符合题意；C. 逐渐变小，也不正确，第二段是变快了，不符合题意；D.

6、第二段变快，第三段变慢，即先增大后减小，符合题意；点睛：在这三段相同的路程内，所用时间不同；根据速度公式 v= 可知，用时间长的，其速度小。6某物体做匀速直线运动，由速度公式 v= 可知（ ）A在时间一定时，速度与路程成正比 B速度与时间成反比C路程与时间成正比 D速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长【答案】C【解析】AB、做匀速直线运动的物体，速度是一定的，等于路程与时间的比值，不会随路程和时间的变化而变化。此两选项不正确；CD、物体运动的速度是一定的，由公式 svt知，路程与时间成正比。选项 C 正确，选项 D 错误。故选 C.【点睛】匀速直线运动过程中，速度一直保持不变，路程随

7、着运动时间的增加而增加，并且路程与时间的比值为运动速度7图象可以表示物体运动的规律，如图所示，表示物体做匀速直线运动的是哪一段（ ）AAB 段和 EF 段 BAB 段和 DE 段 CBC 段和 EF 段 DBC 段和 DE 段【答案】A【解析】左图为 st图象，由 A 到 B 物体做匀速运动，从 B 点以后，物体静止；右图为vt图象，由 D 到 E，物体做加速运动，从 E 点后物体速度不变，做匀速运动。所以表示物体做匀速直线运动的有 AB 和 EF 段，故选 A.【点睛】做匀速直线运动的物体，它的路程和时间的比值（速度）是一定的，路程和时间成正比；速度和时间的图象就是一条平行于横轴的射线8某人

8、上午 8：00 从起点出发，途经三个不同的路段，先是上坡路，然后是较平直的路，最后是一段下坡路，三路段的长度均相同，在三个路段上的平均行驶速度之比为1：2：3，此人中午 12：00 正好到达终点。则上午 10：00 时他行进在（ ）A上坡路段 B平直路段 C下坡路段 D无法判断【答案】A【解析】通过的路程相等：sv 1t1v 2t2v 3t3，又因为 v1:v2:v31:2:3；所以时间之比为6:3:2；全程所需时间为 t12:008:004h；所以在上坡路上行驶的时间为 t1 2h，则上午 10:00 时他行进在上坡路上。故选：A.【点睛】已知三个路段长度相同，已知平均速度之比，根据公式 s

9、vt 可求所用时间之比，进一步求出每一段所用的时间，从而判断出上午 10：00 时他行进的路段二、填空题92017 年 7 月 30 日，在建军 90 周年大阅兵仪式上，若在 10 分钟内，长 1.5km 的战车方队匀速驶过 1km 的阅兵区域，则战车方队行进速度为 _km/h，无人机方队与地面指挥中心是靠_进行联系的。【答案】15 电磁波【解析】（1）长 1.5km 的战车方队匀速驶过 1km 的阅兵区域，行驶的距离s1.5km+1km2.5km，t10min h 战车方队行进速度： v 15km/h。（2）无人机方队与地面指挥中心是靠电磁波进行联系的。点睛：知道路程和时间，利用速度计算公式

10、 v 计算得出。无人机方队与地面指挥中心是靠电磁波传递的。10如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为 0.02s，木块从 1 位置到 3 位置运动的距离是_cm，木块从 1 位置到 4 位置运动的速度为_m/s 。【答案】3.600.9【解析】(1)由图知，每间隔 0.02s，木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动；(2)根据图示可知，木块从 1 位置运动到 3 位置时距离为：6.20cm2.60cm3.60cm；(3)根据图示可知，木块从 1 位置运动到 4 位置时，频闪 3 次，所以时间是 0.0230.06s ，根据图示可知，木

11、块运动的距离s8.00cm2.60cm5.40cm0.054m ，木块从 1 位置到 4 位置运动的平均速度：v0.9m/s.【点睛】（1）物体做匀速运动时在相等的时间内通过的路程都相等；物体做变速运动物体在相等的时间内通过的路程不相等（2）刻度尺的读数：确定每一个大格和每一个小格的读数在读出准确数字之后，还要读出估计数字，当物体的末端正对刻度尺的刻度时，也要读出估计数字 0；（3）根据频闪的次数和频闪的时间间隔，结合图示计算木块从 1 位置运动到 4 位置的距离和所用的时间；由 v 计算木块从 1 位置到 4 位置运动的速度11如图是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法：甲图中让两者运动相同

12、的_，运动的路程长的则运动快，所以自行车运动得_（填“快”或“慢”）。而乙图中是让两者运动相同的路程，完成运动所需的时间长的则运动慢，所以_运动得快。【答案】时间慢摩托车【解析】由甲图可知，自行车与摩托车运动时间相同，比较它们通过的路程来比较运动快慢，路程长的运动快，即在用时相同的情况下，比较路程；自行车运动的路程短，所以自行车运动得慢；由图乙可知，自行车与摩托车的路程相同，但运动时间不同，摩托车完成运动所需要的时间短，所以摩托车运动得快。【点睛】根据甲图可知，两个物体运动的时间相同，物体运动的路程越大，运动就越快；根据图乙可知，两个物体运动的路程相同，比较所用的时间，用的时间越少，运动就越快

13、；据此解答。12如图是一个正方体木块，有一小甲壳虫在木块上爬行，设甲壳虫匀速爬行，且速度v=2 厘米/秒。现知该甲壳虫从 a 点爬到 c 点用最短时间为 秒，则正立方体的边长为_米。若甲壳虫从 a 爬向 f 点，所用最短时间为_ 秒。【答案】02；224【解析】根据 可得，ac 的长为 ，设正立方体的边长为 L，则 s2=2L2，即 ，解得，L=20cm=02m；如图所示：若甲壳虫从 a 爬向 f 点，最短距离为 ，则所用最短时间为 故答案为：02；224考点： 速度公式及其应用3、实验题13在探究气泡运动规律的实验中，小明实验小组在长约 0.5 米的细玻璃管内注入水，管内留有一小气泡，他们用

14、橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距离(10cm) 的记号。在探究过程中，他们观察到如下现象：(1)小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持竖直，看到气泡在上升运动，这是以_为参照物作出判断的。(2)如图甲所示，当气泡开始运动后，小明右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间，并把路程和时间记录在预先设计好的表格中，如乙表所示，小气泡所做的是_(选填“匀速”或“ 变速 ”)直线运动。气泡在 40cm 运动中的平均速度是_m/s。请在乙坐标图中画出气泡运动的路程时间图像_。(3)小华看着小明，认为他的实验操作不规范，你认为他的操作有什么地方不规范：_。(4)为了判断气泡是否做匀速直线运动，

15、小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方，你认为哪些器材需要改进：_。(写出一条)【答案】橡皮筋记号变速 0.05 观察到气泡开始运动后再计时应选用较长的玻璃管，并增加橡皮筋记号间的距离【解析】（1）气泡相对于橡皮筋记号的位置不断变化，以橡皮筋记号为参照物气泡是运动的；（2）如乙表所示，气泡通过相同的路程（10cm）所用时间不同，所以气泡是在做变速运动；从表格可以看出整个的过程中气泡通过的路程 s=40cm=0.4m，时间 t=8.0s利用速度计算公式可以求得气泡的速度： ；利用描点连线的方法作出气泡运动的路程-时间图像如下：（3）由（2）可知，小明观察到气泡开始运动后再计时，气泡已经移动了一

16、段距离，故做法是不规范的。（4）为了能精确测量时间，应增加气泡运动的距离，所以应选用较长的玻璃管，并增加橡皮筋记号间的距离；4、计算题14一列长为 140m 的列车以 72km/h 的速度穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为 42s，求：（1）隧道的长为多少？（2）整个列车全部通过隧道，需要多少时间？【答案】（1）980m；（2） 56s【解析】（1）已知 v72km/h20m/s，整个列车车身在隧道的时间为 42s，则列车在这段时间里通过的路程：s 1vt 20m/s42s840m ，列车在这段时间里通过的路程加上车身长即为隧道长度，L 隧道 s 1 L 车 840m+140m 980m；（2）因为整个列车若全部通过隧道，则所需通过的路程为：sL 隧道 L 车980m 140m1120m，t 56s【点睛】（1）因为已知整个列车车身在隧道的时间为 42s，列车在这段时间里通过的路程加上车身长即为隧道长度（2）明确列车要经过隧道，所走的路程必须是隧道长 车身长，才算通过知道列车速度和通过隧道列车所需行驶的路程，利用速度公式求通过隧道的时间