3.2熔化和凝固 同步测试（含答案解析）

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1、3.2 熔化和凝固1下列物态变化中，属于熔化的是( )A湿衣服晾干B把白糖加水后化成糖水C树叶上的露珠D春天到来，江河中的冰化成水【答案】D【解析】A.湿衣服晾干了,液态的水变为气态的水蒸气，是汽化现象；B.把白糖加水后化成糖水，属于扩散现象，不是物态变化；C.树叶上的露珠，气态的水蒸气变为液态的水，是液化现象；D.春天来了，江河中的冰化成了水，固态的冰变为液态的水，是熔化现象；故选 D.【点睛】熔化是指物质由固态变成液态；冰是固态，水是液态，冰变成水是固态变成液态的过程，据此解答！2下列固体中属于晶体的是（ ）A沥青 B冰 C松香 D石蜡【答案】B【解析】沥青、松香、石蜡没有确定的熔点和凝固

2、点，都属于非晶体；冰有确定的熔点和凝固点，属于晶体，故选 B。考点：晶体和非晶体的区别32015 年 5 月 26 日印度出现高温天气首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示关于这个情景的说法正确的是（ ）A沥青被烤化属于熔化现象 B沥青属于晶体C沥青被烤化过程放热 D沥青被烤化时其温度降低【答案】A【解析】沥青被烤化由固态变为液态，属于熔化现象，故 A 正确为答案。沥青没有固定的熔化温度，因此沥青属于非晶体，故 B 错误。沥青熔化过程中吸热，凝固过程中放热，故 C 错误。沥青被烤化时，吸收热量，温度升高，故 D 错误。4市场上有一种“55保温杯”，外层为隔热材料，内层

3、为导热材料，夹层间有 “神奇物质”开水倒入杯中数分钟后，水温降为 55且能较长时间保持不变“神奇物质”在 55（ ）A一定处于固态 B一定处于液态C一定处于固、液混合态 D以上情况都有可能【答案】D【解析】根据题目中的描述可知，此物质属于晶体，有固定的熔点为 55 ，处于熔点温度的物质的状态可能为液态，也可能为固态，还可能是固液共存的状态，故应选 D。5北方冬天菜窖里放几桶水，可以使窖内的温度不会过低，菜不致冻坏，这主要是因为( )A水是热的不良导体，不善于传热B水的温度比气温高C水结冰时要放热D水能供给蔬菜水分【答案】C【解析】冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温

4、度不至于过低而将菜冻坏。故选 C.【点睛】物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热6架设两套完全相同的加热装置(如图甲所示) ，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的 M 固体和 N 固体它们的温度加热时间曲线如图乙所示(M 为实线，N 为虚线) ，在35 min 内 M 物质从固体熔化成了液体，N 物质始终是固体则下列说法正确的是 ( )A这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过 100 B由图乙知，M、N 肯定都是晶体C由图乙知，M、N 肯定都是非晶体D由图乙知，M 肯定是晶体，N 肯定是非晶体【答案】A【解析】（1）将装有萘的试管放入水中

5、加热，这是水浴法，采用水浴法，温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度，缺点是加热温度一般不会超过 100故 A 正确（2）读图可知，M 有一段这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，但在 35min 内 N 物质始终是固体，不能由此确定N 是晶体还是非晶体，故 BCD 错误故选 A考点：熔化和凝固的温度时间图象；晶体和非晶体的区别7冰雕是一种独具魅力的艺术，有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展，为了防止冰雕熔化，陈列冰雕作品的房间温度要足够低，但是每多降温 1，制冷系统的耗电量就要增加很多为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间

6、温度控制的最佳数值是( )A5 B 1 C-5 D-10【答案】C【解析】冰的熔点是 0，要使冰雕不熔化，冰的温度最低是 0；为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间的温度控制的最佳数值是 0，因为冰的熔点是 0，温度再低要多消耗能量，温度再高冰会熔化，故选 C考点：熔点和凝固点8如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象，其中 BC 段表示的可能是（ ）A晶体的熔化过程 B晶体的凝固过程C非晶体的熔化过程 D非晶体的凝固过程【答案】B【解析】由图示可知，温度随时间的增加而降低，所以是凝固过程，故 AC 不可能；在温度变化过程中，有一条平行于横轴的线段，此段时间内温度没有发生变化，此

7、温度值即为该物体的凝固点，而只有晶体才有凝固点，故 D 错误，B 正确；故应选 B。【考点定位】熔化和凝固图象9如图所示为海波的熔化图象，关于从图象中获得信息的说法正确的是( )A海波的沸点是 48 B海波在 BC 段吸收了热量C海波在 CD 段是气态D6 min 时海波已全部熔化【答案】B【解析】海波固态时，吸收热量温度升高达到熔点，继续吸收热量，海波熔化，温度保持不变，这个不变的温度是熔点当海波全部熔化，不断吸收热量，温度不断升高解：A、海波熔化过程中，温度保持不变，这个不变的温度是海波的熔点，熔点是 48，故 A 错误B、海波在 BC 段吸收了热量，但温度不变，故 B 正确；C、海波在

8、AB 段是固态；在 BC 段是固液共存；C 点是液态；在 CD 段是液态D、海波 6min 时开始熔化，到 12min 已全部熔化完毕，故 D 错误故选 B【点评】能从晶体熔化图象和凝固图象上，读出各段和各点的状态、熔化时间、凝固时间等10中央二台“真假实验室” 探究，刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是( )A B C D【答案】D【解析】舌头会被“冻” 在冰棍上，舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固，因为冰是晶体，因此从图中找出晶体的凝固图象即可A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热

9、量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象不符合题意B、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，熔点为 0，符合晶体熔化特点，这是冰的熔化图象不符合题意C、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象不符合题意D、液体温度降低到 0时，不断放热，温度保持不变，符合冰的凝固特点符合题意故选 D11在寒冷的冬天，用手摸室外的金属，当手较潮湿时，会发生粘手现象，好像手与金属表面之间有一层胶，而在同样环境下，用手去摸木头却不会发生粘手现象下列说法正确的是( )A金属的温度较木头低，而产生金属吸引皮肤的感觉B木头的温度比金属高，皮肤感觉不出粘手C手

10、上的水凝固，产生极薄的冰，将手粘在金属上D这只是人的一种错觉【答案】C【解析】寒冷的冬天，用手摸室外的金属，当手较潮湿时，会发生粘手现象，是因为金属导热能力强，而此时的温度又低于凝固点，所以手上的水凝固结冰，而发生粘手现象；而在同样环境下，木头也金属的温度是相同的，不会发生粘手现象是因为木头导热慢，所以接触的地方吸收手的热量温度升高，高于水的凝固点，所以水不会凝固结冰。故 C 正确，ABD 错误。点睛：除了掌握凝固结冰的特点以外，本题的解决关键是要明白，金属和木头的导热能力不一样，金属导热快，所以热量会迅速传向金属，接触的地方温度仍然低，而导热慢的木头，与手接触的地方温度升高快，水不会凝固。1

11、2下表列出了几种晶体的熔点，下列说法中错误的是( )A在268 时，氢是固态B白炽灯的灯丝用钨制成，不容易熔化C纯金掉入钢水中不会熔化D水银温度计在40 时不能使用【答案】C【解析】A. 由表格知，氢的熔点为为-259 ，而268 低于熔点，所以氢是固态，故A 正确；B. 由表格知，钨的熔点为 3410，此温度很高，所以白炽灯的灯丝用钨制成，不容易熔化，故 B 正确；C. 由表格知，金的熔点低于钢的熔点，钢水中的温度一定等于或高于钢的熔点，所以纯金掉入高于自身熔点的钢水中，将会熔化，故 C 错误；D. 由表格知，水银的熔点为39 ，所以水银温度计在40 时内部的水银会凝固为固体，即温度计不能使

12、用，故 D 正确。故 C 错误，符合题意。13下列事例中是为了防止熔化或凝固产生不利影响的是( )A夏天，吃冰棒解暑 B冬天，将水箱中的水放掉C将熔融玻璃制成玻璃板 D高热病人利用冰袋降温【答案】B【解析】A. 夏天，吃冰棒解暑，利用冰棒熔化吸热致冷。故 A 不符合题意。B. 冬天将水箱中的水放掉，是为了防止水结冰体积膨胀，把水箱胀破。故 B 符合题意。C. 将熔化的玻璃制成玻璃板，是利用熔化，来改变物体的形状。故 C 不符合题意。D. 高热病人利用冰袋的低温降低体温。故 D 不符合题意。故选 B.【点睛】要解答本题需掌握：人们在日常生活中，有时是利用熔化或凝固现象，有时是防止熔化或凝固现象带

13、来的危害14毛泽东同志曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽”描述我国北方的冬天。北方冬天气温下降至 0 以下时，水会凝固成冰，水在凝固过程中_热量，温度_。【答案】放出不变【解析】北方冬天气温下降至 0以下时，水会凝固成冰，水在凝固过程中放热，温度不变。15小丽在实验室中探究花生油的凝固规律时观察发现：花生油在降温过程中，当油温下降到 12 时，花生油中产生一些絮状物，油变得浑浊；在油温由 12 下降到 4 的过程中，花生油中絮状物逐渐变多，最终花生油变成固态根据实验数据及现象分析可知：花生油属于_(填“晶体”或“非晶体”)【答案】非晶体【解析】由题意知，花生油在凝固的

14、过程中，一边放热，一边降温，一边凝固，没有一定的凝固点，因此，花生油是非晶体。【点睛】晶体在凝固时，放出热量温度不变；非晶体在凝固时没有一定的凝固点，其温度在不断发生变化16在探究“萘熔化时温度的变化规律”时，萘的颗粒_( 填“大”或“小”)一点好加热过程中，用搅拌器不断地搅拌，目的是使萘各处的_趋于一致【答案】小温度【解析】在探究萘熔化时温度变化的规律时，为了使萘受热均匀，更能准确测量熔化过程中的温度变化，使用的萘颗粒不能太大；加热过程中要不断使用搅拌器进行搅拌。【点睛】在加热固体时，为了使固体均匀受热，固体体积不要过大，并且需要不断搅拌17如图所示，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰_

15、(填“会” 或“不会”)熔化【答案】不会【解析】冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但温度保持不变，所以试管中的冰达到熔点，但不能从烧杯中继续吸热，所以不会熔化。【点睛】需要掌握晶体熔化的条件：达到熔点并且要继续吸热；晶体熔化过程中的特点：温度保持不变18如图是 A、B 两种物质的熔化图像，由图像可知_(选填“ A”或“B”)物质是晶体，该晶体的熔点是_。【答案】A80【解析】晶体和非晶体的区别是有没有固定的熔点和凝固点，有图可知 A 物质有一段时间吸热但温度不再升高，所以 A 为晶体，其熔点是 80故 (1). A (2). 8019在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出

16、了如图所示的图象(1)图中，海波的熔化过程是_段( 用图中字母表示)，此过程中海波_(填“吸”或“放”)热(2)图中，海波在 D 点是_ 态，在 G 点是_态(填“固”或“ 液”)【答案】BC 吸液固【解析】分析：对于晶体物质，高于熔点时是液态，低于熔点时是固态，在熔点时可能是固态、可能是液态、可能是固液共存。晶体熔化时不断吸收热量，温度保持不变；解答：（1）BC 段表示海波的熔化过程，此过程中海波处于固液共存态。此时海波虽然继续吸热，但温度保持不变。（2）由图像可知，AB 段表示海波还没有熔化处于固态，BC 段是海波的熔化过程，CD 段表示海波已经熔化完毕，故 D 点处于液态，EF 段表示凝

17、固过程，在 F 点已经凝固完毕，故 G 点处于固态。故答案为：(1). BC (2). 吸 (3). 液 (4). 固【点睛】图像题是初中物理实验题中的一种重要的形式，读取图像的能力也是初中物理中最重要的实验技能之一。温度-时间图像是热学中最常见的图像，读取时要把握的关键是既要学会看温度随时间的变化趋势，同时还要能把握关键的温度点和时间点，最后要能从中找出规律性的东西。20俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为_ ；(2)根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知，此固体是_( 填“晶体”或“非晶体”)，物体在熔化过

18、程中温度_(填“升高”“降低 ”或“不变”)，CD 段物体处于_态【答案】36 晶体不变液【解析】(1)温度计的分度值为 1，此时示数为 36；(2)由图象可知，该物质有固定的熔化温度，故此物质为晶体；熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，CD 段熔化完毕，物质处于液态。【点睛】（1）看清温度计的分度值，读出示数；（2）熔化过程中有固定熔化温度的物质为晶体；晶体熔化过程中吸收热量但温度保持不变；当晶体完全熔化后吸收热量温度上升21图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象。（1）图 13 甲所示温度计的示数是_。（2）冰在熔化过程中_（选填“吸热”、

19、“ 放热”或“既不吸热也不放热”），温度不变。（3）由图 13 乙可知，冰的熔点是_，第 2 分钟处于_态。（4）实验中收集多组数据是为了_（选填“A” 或“B”）A寻找普遍规律 B减小实验误差【答案】（1）-2 oC；（2）吸收；（3）0 oC，固；（4）A【解析】（1）由图示可知温度计的示数为-2 oC；（2）冰在熔化过程中，要吸收热量，但温度保持不变；（3）由乙图可知，冰的熔点为 0oC，第 2min 处于固态；（4）在本实验中收集多组数据是为了寻找普遍规律，所以应选 A。【考点定位】晶体的熔化22小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律请回答下列问题：(1)安装实验器材时

20、，小亮应按照_( 填“ 自上而下”或“自下而上”)的顺序进行(2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为_.(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图可知，当加热到 8 min 末，试管中物质所处的状态是_态，该物质为 _(填“晶体”或“非晶体”)【答案】自下而上 69 固液共存晶体【解析】（1）酒精灯需用外焰加热，所以先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，最后调整温度计的高度，使其不要碰到容器底，所以要按照自下而上的顺序进行；（2）图乙中温度计的分度值为 1，示数为 69；（3）由图丙知，从 5min12min 过程中，温度保持 80不变，即熔

21、点为 80，故该物质为晶体，则第 8min 末时，物质处于熔化过程中，物质为固液共存态。【考点定位】物态变化；晶体的熔化23某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好他们动手测量了盐水的凝固点(1)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是_.(2)他们发现所测盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了 1 汤匙的盐，而小红加了 3 汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，

22、其凝固点_(3)小明由表格数据得到盐水浓度为 21%时凝固点最低，其值为18 ，你认为他的判断准确吗？_(填“准确”或“不准确”)，你判断的理由是_(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用_ ( 填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”) 【答案】4 先降低后升高不准确没有进一步探究 21%附近浓度的盐水凝固点适当浓度盐水结成的冰【解析】(1)分析图象可知，小明所测盐水在4凝固，则该盐水的凝固点是 4；(2)从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后又升高。(3)从表格中的数据可看出,盐水浓度为 21%时凝固点最低,其值为18,盐水浓度在 21%到 24%之间还有 22%、2

23、3%或者是 22.5%根据第(3)问的趋势看，都有可能在以上盐水浓度时盐水的凝固点比零下 18 摄氏度还低然后再升到浓度是 24%的零下 17 摄氏度，所以他的判断不准确；(4)药品要求在 0以下存放，要求所选物质的熔点在 0以下，冰的熔点是 0，盐冰的熔点低于 0，所以冷藏盒中应使用盐水冰块。【点睛】（1）盐水凝固的温度为盐水的凝固点，从凝固开始到凝固结束时间为凝固的过程经历时间（2）根据表中盐水浓度从 036%，凝固点从 0降低然后上升到 0可得出结论；（3）根据表格数据可得出结论；（4）根据盐冰的熔点低于 0分析24一天橘子林中的气温不断地下降，焦急万分的农场主等待着最新的天气预报天气预

24、报说，晚上气温将继续下降，严寒的天气可能会毁掉一年的收获农场主真想提前采摘，可是橘子还没有成熟没有办法，农场主只好吩咐他的工人把长长的水管拖进来，对着橘子树喷水随着气温的下降，水结成了冰意想不到的是，正是这些冰保住了橘子冰怎么可能保温呢？你能根据所学的知识解释其中的道理吗？【答案】一般来说，当环境的温度在 0 左右时，水果是不会冻坏的，水的凝固点是 0 ，并且在凝固过程中，温度不变所以向林中喷洒大量水后，当温度降低时，由于水要凝固，同时向外放出热量，所以林中的气温不会降得太低，从而使橘子没被冻坏【解析】当气温低于 0时，橘子可能会被冻坏水的凝固点是 0 ，工人把水喷在橘子上，水凝固为冰，此过程是放热过程橘子吸收水放出的热量，不至于温度降得过低而被冻坏【点睛】1.物质由液态变为固态叫做凝固；2、凝固过程中放出热量