二年级下册数学课件-第六单元 有余数的除法4 例6(人教版)
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1、有余数的除法4 例6,人教版数学二年级下册第六单元,问题:横线上画什么?你是怎么想的?,引出:如果按照这样的规律接着摆下去,第12个图案是什么?第17个呢?今天我们继续来研究这样的问题。,、,一、新课导入,问题:读一读,说一说你知道了什么。,探究:第16面小旗应该是什么颜色呢?请你自己试一试。,(一)理解题意,独立尝试,提示:可以摆一摆,写一写,画一画。,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面 小旗应该是什么颜色?,、,二、探究新知,(二)交流方法,初步感受,问题:第16面小旗应该是什么颜色呢?这里有几位同学的想法,我们一起看一看。,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面 小旗应该是什
2、么颜色?,、,(三)数据变化,体会方法,问题:解决这个问题,大家想到了几种好办法?,检验:这个问题解答正确吗?我们一起来答题吧。,变化:1. 如果求第20面小旗的颜色,你准备怎样解决问题?试一试。,2. 第25面呢?第29面呢?你有什么想告诉大家的?,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面 小旗应该是什么颜色?,、,(四)变化练习,完善认识,问题:1. 读一读,说一说知道了什么。,2. 第27面小旗应该是什么颜色?自己试一试。,3. 有的同学发现2739没有余数,该怎样判断呢?,小结:余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有余数说明正好摆完,就是每组最后一个。,按照例6的规律接着往下摆,第
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