第13课时《第1单元整理和复习》课件
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1、第 13 课时 整 理 与 复 习,旧知回顾,大数的认识,认识数位顺序表,亿以内数的读写,数的产生和十进制计数法,亿以上数的认识,计算工具的认识及用计算器计算,亿以内数的大小比较,亿以内数的改写,求亿以内数的近似数,亿以上数的读写,亿以上数的大小比较,亿以上数的改写,求亿以上数的近似数,亿以内数的认识,旧知回顾,计数单位,数 位,数 级,个级,万级,亿级,个,十,百,千,万,十 万,百 万,千 万,亿,千 亿,百 亿,十 亿,十万位,万 位,千 位,个 位,十 位,百 位,百万位,千万位,亿 位,十亿位,百亿位,千亿位,数位顺序表,知识点1:数为顺序表,旧知回顾,九百零五亿七千,一百亿三千零九
2、十万,四千万五千五百,读出下面的数。,1.先分级;再从高位读起; 2.亿级、万级的数按个级的读法来读,亿级读完加个“亿”字,万级写完加个“万”字; 3.中间连续有几个0都只读1个0,每级末尾的0不读。,知识点2:多位数的读法,旧知回顾,写出下面的数。,1.先写分级线,从高位写起; 2.先写亿级,再写万级,最后写个级; 3.哪一位上一个单位也没有,就用“0”来占位。,知识点3:多位数的写法,五十七亿零五十七,一千亿零三百,五百三十万四千,5700000057,100000000300,5304000,旧知回顾,把下面各数按从小到大的顺序排列。,数位不同时,数位越多的,这个数就越大; 数位相同时,
3、看左起第一位(最高位),数大的,则这个数就大;如果最高位相同,就看左起第二位,以此类推。,知识点4:数的大小比较,例:7710000 7100007 7700001 7007007 7007001,70070017007007710000777000017710000,旧知回顾,将下列数字改写成“万”或“亿”做单位的数。,改写以“万”为单位 (用“万”代替四个0) 改写以“亿”为单位 (用“亿”代替八个0),知识点5:数的改写,4000000000=( )亿103940000=( )万1130000=( )万,40,10394,113,旧知回顾,求下列数字的近似数。,用“四舍五入”法省略“万”
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