2019版高考地理一轮(全国通用版)课时提升作业(含解析) 二十三 8.2人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路
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1、课时提升作业 二十三人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路(2018濮阳模拟)读某时期某区域的人地关系示意图,回答1、2 题。1.上图反映的人地关系思想是 ( )A.崇拜自然 B.改造自然C.征服自然 D.谋求人地协调发展2.图示人类活动可能引发的环境问题主要有 ( )荒漠化 水土流失酸雨危害 环境污染A. B.C. D.【解析】1 选 B,2 选 A。第 1 题,图中反映的是农业社会的农田劳作的情景,反映的人地关系思想是改造自然。第 2 题,图示人类活动是农业耕作,耕地面积增加会导致植被破坏,土地荒漠化,水土流失加剧。2016 年底以来,国内共享单车突然在城市火爆起来。共享单车是指企业
2、在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种新型共享经济。据此回答3、4 题。3.居民越来越多地选择共享单车作为出行方式,其主要体现的价值是( )A.强身体,近自然 B.出行便,灵活畅C.循环用,零排放 D.时间省,性价强4.推广共享单车,有利于 ( )A.解决城市交通拥挤问题B.改善城市大气质量C.缓解城市人口过密问题D.缩短居民出行时间【解析】3 选 C,4 选 B。第 3 题,共享单车主要为解决“最后一千米”的交通难题及倡导低碳出行,因此主要的优点是循环用,零排放。第4 题,推广共享单车能缓解城市交通拥挤,但不能解决城市交通拥挤问题;共享单车可减
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