2019年全国各地中考数学试题分类汇编(第一期)专题5 二元一次方程(组)及其应用
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1、二元一次方程( 组)及其应用一.选择题1. ( 2019山东省德州市 4 分) 孙子算经中有一道题,原文是:“ 今有木,不知长短引绳度之,余绳四足五寸;屈绳量之,不足一尺木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余 4.5 尺将绳子对折再量长木,长木还剩余 1 尺,问木长多少尺,现设绳长 x 尺,木长 y 尺,则可列二元一次方程组为( )A BC D【考点】菁优网二元一次方程组【分析】本题的等量关系是:绳长木长4.5;木长 绳长1,据此可列方程组求解【解答】解:设绳长 x 尺,长木为 y 尺,依题意得 ,故选:B【点评】此题考查二元一次方程组问题,关键是弄清题意,找准等量关系,列对方
2、程组,求准解2(2019 湖南长沙 3 分) 孙子算经 是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余 4.5 尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余 1 尺,问木头长多少尺?可设木头长为 x 尺,绳子长为 y 尺,则所列方程组正确的是( )A BC D【分析】根据题意可以列出相应的方程组,本题得以解决【解答】解:由题意可得,故选:A【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组3 (2019 浙江嘉兴 3 分)中国清代算书 御制数
3、理精蕴中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位) ;马二匹、牛五头,共价三十八两问马、牛各价几何?”设马每匹 x 两,牛每头 y 两,根据题意可列方程组为( )A BC D【分析】直接利用“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位) ;马二匹、牛五头,共价三十八两” ,分别得出方程得出答案【解答】解:设马每匹 x 两,牛每头 y 两,根据题意可列方程组为:故选:D【点评】此题主要考查了二元一次方程组的应用,正确得出等式是解题关键4. ( 2019 甘肃省兰州市) (4 分)九章算术 是中国古代数学著作之一,书中有这样一个问题:五只雀、六只燕共重一斤;雀重燕轻,互换其
4、中一只,恰好一样重.问:每只雀、燕的重量各为多少?设一只雀的重量为 x 斤,一只燕的重量为 y 斤,则可列方程为 ( )A. B. xyx651y651C. D. 4xx54【答案】C【考点】利用方程求解实际问题.【考察能力】抽象概括能力.【难度】中等【解析】根据题目条件找出等量关系并列出方程:(1)五只雀和六只燕共重一斤,列出方程:5x+6y1(2) 互换其中一只,恰好一样重,即四只雀和一只燕的重量等于五只燕一只雀的重量,列出方程:4x+y5y+x,故选 C. 5 (2019 浙江宁波 4 分)小慧去花店购买鲜花,若买 5 支玫瑰和 3 支百合,则她所带的钱还剩下 10 元;若买 3 支玫瑰
5、和 5 支百合,则她所带的钱还缺 4 元若只买 8 支玫瑰,则她所带的钱还剩下( )A31 元 B30 元 C25 元 D19 元【分析】设每支玫瑰 x 元,每支百合 y 元,根据总价单价数量结合小慧带的钱数不变,可得出关于 x,y 的二元一次方程,整理后可得出 yx+7,再将其代入5x+3y+108x 中即可求出结论【解答】解:设每支玫瑰 x 元,每支百合 y 元,依题意,得:5x+3y+103x+5y4,y x+7,5x+3y+108x 5x+3(x+7)+108x31故选:A【点评】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键6. (2019湖南邵阳3 分
6、)某出租车起步价所包含的路程为 02km,超过 2km 的部分按每千米另收费津津乘坐这种出租车走了 7km,付了 16 元;盼盼乘坐这种出租车走了13km,付了 28 元设这种出租车的起步价为 x 元,超过 2km 后每千米收费 y 元,则下列方程正确的是( )ABCD【分析】根据津津乘坐这种出租车走了 7km,付了 16 元;盼盼乘坐这种出租车走了13km,付了 28 元可列方程组【解答】解:设这种出租车的起步价为 x 元,超过 2km 后每千米收费 y 元,则所列方程组为 ,故选:D【点评】本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系7(2019
7、 湖北天门 3 分)把一根 9m 长的钢管截成 1m 长和 2m 长两种规格均有的短钢管,且没有余料,设某种截法中 1m 长的钢管有 a 根,则 a 的值可能有( )A3 种 B4 种 C5 种 D9 种【分析】可列二元一次方程解决这个问题【解答】解:设 2m 的钢管 b 根,根据题意得:a+2b9,A.b 均为整数, , , , 故选:B【点评】本题运用了二元一次方程的整数解的知识点,运算准确是解此题的关键8. (2019湖北孝感3 分)已知二元一次方程组 ,则 的值是( )A5 B5 C6 D6【分析】解方程组求出 x、y 的值,再把所求式子化简后代入即可【解答】解: ,2 得, 2y7,
8、解得 ,把 代入得, +y1,解得 , 故选:C【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法9.(2019 浙江衢州 4 分)已知实数 m,n 满足 ,则代数式 m2-n2 的值为_ 。 【答案】 3 【考点】代数式求值 【解析】【解答】解:m-n=1 ,m+n=3, m 2-n2=(m+n)(m-n )=31=3.故答案为:3.【分析】先利用平方差公式因式分解,再将 m+n、m-n 的值代入、计算即可得出答案.10.(2019 浙江金华 6 分)解方程组: 【答案】 解:原方程可变形为: ,+得:6y=6,解得:y=1,将 y=1 代入得:x=3
9、,原方程组的解为: .【考点】解二元一次方程组【解析】 【分析】先将原方程组化简,再利用加减消元法解方程组即可得出答案.11. (2019,四川巴中,4 分)已知关于 x、y 的二元一次方程组 的解是 ,则 a+b 的值是( )A1 B2 C1 D0【分析】将 代入 即可求出 a 与 b 的值;【解答】解:将 代入 得:,a+b2;故选:B【点评】本题考查二元一次方程组的解;熟练掌握方程组与方程组的解之间的关系是解题的关键二.填空题1. (2019贵州黔东3 分)已知 是方程组 的解,则 a+b 的值为 1 【分析】把 代入方程组 得: ,相加可得出答案【解答】解:把 代入方程组 得: ,+得
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