2019年全国各地中考数学试题分类汇编（第一期）专题17 点、线、面、角

《2019年全国各地中考数学试题分类汇编（第一期）专题17 点、线、面、角》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年全国各地中考数学试题分类汇编（第一期）专题17 点、线、面、角（5页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、点线面角一.选择题1. ( 2019 甘肃省兰州市)如图，直线 a，b 被直线 c 所截，ab， 1 800，  则2（    ）A.    1300.   B.  1200.       C.    1100.   D.   1000.  【答案】D【考点】平行线的性质.【考察能力】识图运算能力【难度】容易【解析】 180 0， 1 的对顶角为 800，又   ab，   1 的对顶角和 2 互补，2180 080 0100

2、 0，答案为 D2. （2019贵州毕节 3 分）如图，ABC 中，CD 是 AB 边上的高， CM 是 AB 边上的中线，点 C 到边 AB 所在直线的距离是（   ）A线段 CA 的长度 B线段 CM 的长度C线段 CD 的长度 D线段 CB 的长度【分析】根据点 C 到边 AB 所在直线的距离是点 C 到直线 AB 的垂线段的长度可解【解答】解：点 C 到边 AB 所在直线的距离是点 C 到直线 AB 的垂线段的长度，而 CD是点 C 到直线 AB 的垂线段，故选：C【点评】本题考查的是点到直线的距离的定义，选项中都有长度二字，只要知道是垂线段就比较好解3. （2019 湖南怀

3、化 4 分）与 30的角互为余角的角的度数是（  ）第 2 题图A30 B60 C70 D90【分析】直接利用互为余角的定义分析得出答案【解答】解：与 30的角互为余角的角的度数是：60故选：B【点评】此题主要考查了互为余角的定义，正确把握互为余角的定义是解题关键4. （ 2019湖南湘西州4 分）如图，直线 ab，150，240，则3 的度数为（  ）A40 B90 C50 D100【分析】根据平行线的性质即可得到4 的度数，再根据平角的定义即可得到3 的度数【解答】解：ab，4150，240，390，故选：B【点评】本题考查平行线的性质，解题的关键是熟练掌握平行线的性质