四年级高思奥数之数列与数表含答案
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1、第 17 讲 数列与数表内容概述通过观察数列或数表中的已知数据,发现规律并进行填补与计算的问题,注意数表形式的多样性,计算时常常考虑周期性,或进行合理估算.典型问题兴趣篇11,1,4,2,7,3,10,1,13,2,16,3,19,1,22,2,25,3,100请观察上面数列的规律,问:(1)这个数列一共有多少项? (2)这个数列所有数的总和是多少?2观察数组(1,2,3),(3 ,4,5) ,(5,6,7),(7 ,8,9)的规律,求:(1)第 20 组中三个数的和;(2)前 20 组中所有数的和3一个数列的第一项是 l,之后的每一项是这样得到的:如果前一项是一位数,接着的一项就等于前一项的
2、两倍;如果前一项是两位数,接着的一项就等于前一项个位数字的两倍请问:(1)第 100 项是多少?(2)前 100 项的和是多少?4. 如图 17-1,方格表中的数是按照一定规律填人的请观察方格表,并填出“? ”处的数5如图 17-2,数阵中的数是按一定规律排列的,请问:(1)100 在第几行、第几列?(2)第 20 行第 3 列的数是多少?6如图 17-3,从 4 开始的自然数是按某种规律排列的,请问:(1)100 在第几行,第几列?(2)第 5 行第 20 列的数是多少?7. 如图 17-4 所示,把偶数 2、4、6、8,排成 5 列各列从左到右依次为第 1 列、第 2 列、第 3 列、第
3、4 列和第 5 列,请问:(1)100 在第几行,第几列?(2)第 20 行第 2 列的数是多少?8如图 17-5,从 1 开始的自然数按某种方式排列起来,请问:(1)100 在第几行?100 是这一行左起第几个数?(2)第 25 行左起第 5 个数是多少?9. 如图 17-6,把从 1 开始的自然数排成数阵试问:能否在数阵中放人一个 33 的方框,使得它围住的九个数之和等于:(1)1997;(2)2016;(3)2349 如果可以,请写出方框中最大的数10. 如图 17-7,将 1 至 400 这 400 个自然数顺次填人 20 x20 的方格表中,请问:(1)246 在第几行,第几列?(2
4、)第 14 行第 13 列的数是多少?(3)所有阴影方格中数的总和是多少?拓展篇11,100,2,98,3,96,2,94,1,92,2,90,3,88,2,86,l,84,0请观察上面数列的规律,请问:(1)这个数列中有多少项是 2?(2)这个数列所有项的总和是多少?2一列由两个数组成的数组: (1,1) , (1,2) , (2,2), (1,3), (2,3),(3,3) ,(1,4),(2 ,4),(3,4),(4 ,4),(1 ,5),请问:(1)第 100 组内的两数之和是多少?(2)前 55 组中“5”这个数出现了多少次?3有一列数,第一个数是 3,第二个数是 4,从第三个数开始
5、,每个数都是它前面两个数的和的个位数从这列数中取出连续的 50 个数,并求出它们的和,所得的和最大是多少?如果从中取出连续的 500 个数,500 个数的和最大又是多少?4如图 17-8,把从 1 开始的自然数填在图上, 1 在射线 OA 上,2 在射线 OB 上,3 在射线 OC 上,4 在射线 OD 上,5 在射线 OE 上,6 在射线 OF 上,7 在射线 OG 上,8 在射线OH 上,9 又回到射线 OA 上,如此循环下去,问:78 在哪条射线上?射线 OE 上的第 30 个数是多少?5如图 17-9,将从 5 开始的连续自然数按规律填人数阵中,请问:(1)123 应该排在第几列?(2
6、)第 2 行第 20 列的数是多少?6如图 17-10 所示,将自然数有规律地填入方格表中,请问:(1)500 在第几行,第几列?(2)第 100 行第 2 列是多少?7如图 17-11 所示,数阵中的数字是按一定规律排列的这个数阵中第 60 行左起第 4 个数字是多少?8中国古代的纪年方法叫“干支纪年” ,是在“十天干”和“十二地支”的基础上建立起来的天干共十个,其排列顺序为:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支共十二个,其排列顺序为:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥以一个天干和一个地支相配,天干在前,地支在后,每对干支表示一年在干支纪年中,每六十年纪年方式循环一次公元
7、纪年则是国际通行的纪年方式图 17-12 是 1911 年到 1926 年的公元纪年与干支纪年的对照表请问:(1)中国近代史上的“辛亥革命”发生在公元 1911 年,是干支纪年的辛亥年,请问公元 2049 年是干支纪年的什么年?(2)21 世纪的甲子年是公元纪年的哪一年?(3)“戊戌变法”发生在 19 世纪末的戊戌年,这一年是公元纪年的哪一年 ?9如图 17-13 所示,将 1 至 400 这 400 个自然数填入下面的小三角形中,每个小三角形内填有一个数. “l”所处的位置为第 1 行;“2,3,4”所处的位置为第 2 行;请问:(1)第 15 行正中间的数是多少?(2)第 12 行中所有空
8、白三角形内的数之和是多少?(3)前 8 行中阴影三角形内的各数之和比空白三角形内的各数之和大多少?10如图 17-14,把从 1 开始的自然数按某种方式排列起来请问:(1)150 在第几行,第几列?(2)第 5 行第 10 列的数是多少?11如图 17-15,把从 l 开始的自然数按某种方式排列起来请问:(1)200 排在第几行,第几列?(2)第 18 行第 22 列的数是多少?12如图 17-16 所示,把自然数按规律排列起来如果用“土”字型阴影覆盖出 8 个数并求和,且和为 798这 8 个数中最大的数是多少?(“土” 字不能旋转或翻转)超越篇1下面的数组是按一定顺序排列的:(1,1),(
9、1 ,2),(2,1),(1 ,3),(2 ,2),(3,1) ,(1,4),(2 ,3),请问:(1)其中第 70 个括号内的数分别是多少?(2)前 50 个括号内各数之和是多少?2. 桌子上有一堆球,如果球的总数量是 10 的倍数,就平均分成 10 堆并拿走其中 9 堆;如果球的总数量不是 10 的倍数,就添加不多于 9 个球,使球数变为 10 的倍数,再平均分成10 堆并拿走其中 9 堆这个过程称为一次“操作” 若球仅为一个,则不做“操作” 如果最初有 19491948194754321 个球,那么经过多少次“操作”后仅余下一个球?3在图 17-17 所示的数阵中,将满足下面条件的两个数
10、分为一组:它们上下相邻,且和为391问:在所有这样的数组中,哪一组内的两个数乘积最小?4图 17-18 中的数是按一定规律排列的,郡么第 6 行第 23 列的数字是多少?5将“白、旦、田、由、甲、申”这六个字按如图 17-19 所示的方式排列请问:(1)第 1 行从左往右数的第 15 个字是多少?(2)第 1 列从上往下数的第 25 个字是多少?(3)第 25 行的第 15 个字是多少?6将自然数从 1 开始,顺次排成如图 17-20 所示的螺旋形,其中 2,3,5,7,处为拐点,请问:(1)第 30 个拐点处的数是多少?(2)前 30 个拐点处的各数之和是多少?7如图 17-2l,把从 1
11、开始连续的自然数按照一定的顺序排成数表,如果这个数表有 40 行,请通过计算回答下列问题:(1)第 1 行的数是多少?(2)第 20 行中的最大数与最小数之和是多少?(3)第 35 行中的最大数与最小数之和是多少?8. 如图 17-22,25 个同样大小的等边三角形拼成了一个大等边三角形在每个小三角形的顶点处都标有一个数,使得任何两个相邻小等边三角形所构成的菱形的两组相对的顶点上所放置的数的和都相等已知在大等边三角形的三个顶点放置的数分别是100、200、300求所有顶点上数的总和第 17 讲 数列与数表内容概述通过观察数列或数表中的已知数据,发现规律并进行填补与计算的问题,注意数表形式的多样
12、性,计算时常常考虑周期性,或进行合理估算.典型问题兴趣篇11,1,4,2,7,3,10,1,13,2,16,3,19,1,22,2,25,3,100请观察上面数列的规律,问:(1)这个数列一共有多少项? (2)这个数列所有数的总和是多少?答案:67;1783解析:间隔是是等差数列。2观察数组(1,2,3),(3 ,4,5) ,(5,6,7),(7 ,8,9)的规律,求:(1)第 20 组中三个数的和;(2)前 20 组中所有数的和答案:120;1260解析:(39,40,42) ,运用等差数列求和公式。3一个数列的第一项是 l,之后的每一项是这样得到的:如果前一项是一位数,接着的一项就等于前一
13、项的两倍;如果前一项是两位数,接着的一项就等于前一项个位数字的两倍请问:(1)第 100 项是多少?(2)前 100 项的和是多少?答案:8;975解析:按规律写:1,2,4,8,16,12,4,8,16,12四个数为一个周期4. 如图 17-1,方格表中的数是按照一定规律填人的请观察方格表,并填出“? ”处的数答案:105解析:四周数的差是一个等差数列。5如图 17-2,数阵中的数是按一定规律排列的,请问:(1)100 在第几行、第几列?(2)第 20 行第 3 列的数是多少?答案:(1)第 25 行第 6 列;(2)79解析:两行为一个周期。观察除以 8 的余数与在第几列之间的关系。6如图
14、 17-3,从 4 开始的自然数是按某种规律排列的,请问:(1)100 在第几行,第几列?(2)第 5 行第 20 列的数是多少?答案:(1)第 1 第 25 列;(2)81解析:两列为一个周期。7. 如图 17-4 所示,把偶数 2、4、6、8,排成 5 列各列从左到右依次为第 1 列、第 2 列、第 3 列、第 4 列和第 5 列,请问:(1)100 在第几行,第几列?(2)第 20 行第 2 列的数是多少?答案:(1)第 15 行第 2 列;(2)138解析:八个数为一个周期,可以把每个数先除以 2 转化成简单数列。8如图 17-5,从 1 开始的自然数按某种方式排列起来,请问:(1)1
15、00 在第几行?100 是这一行左起第几个数?(2)第 25 行左起第 5 个数是多少?答案:(1)第 14 行左起第 9 个数;(2)321解析:观察 1,6,15这样的数都是 1 加到行数之和。3,10 也是 1 一直加到行数之和。9. 如图 17-6,把从 1 开始的自然数排成数阵试问:能否在数阵中放人一个 33 的方框,使得它围住的九个数之和等于:(1)1997;(2)2016;(3)2349 如果可以,请写出方框中最大的数答案:只有 2349 是可以的,最大为 269.解析:和一定是 9 的倍数,而且中心数必须是第二列到第 6 列的数。10. 如图 17-7,将 1 至 400 这
16、400 个自然数顺次填人 20 x20 的方格表中,请问:(1)246 在第几行,第几列?(2)第 14 行第 13 列的数是多少?(3)所有阴影方格中数的总和是多少?答案:(1)13 行 16 列;(2)273;(8020)解析:周期问题拓展篇11,100,2,98,3,96,2,94,1,92,2,90,3,88,2,86,l,84,0请观察上面数列的规律,请问:(1)这个数列中有多少项是 2?(2)这个数列所有项的总和是多少?答案:(1)26 项;(2)2652解析:间隔数是等差数列。2一列由两个数组成的数组: (1,1) , (1,2) , (2,2), (1,3), (2,3),(3
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