第19讲 巧填符号
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1、1第 19 讲 巧填符号【专题简析】在数字之间填上适当的运算符号,可以改变运算结果,填符号时,一定要根据数之间的关系,通过口算来确定,要把几个数和运算结果结合起来考虑,有时还可用括号来改变运算顺序。根据题中给的条件和要求添运算符号和括号,没有固定的法则,解决这个问题,一般有试验法、凑数法等。选择哪种解决问题的方法,要根据题目的特点,有时需要几种方法综合应用,这样,更有助于解决问题。另外需要注意的是添加的方法可能不是唯一的。【例题 1】在下面的式子中的地方添上括号使等式成立。(1)36121034 (2)75314思路导航:(1)36121034,等号左边都是减号,而且等号左边最大是 36,如果
2、 362 就正好等于 34,把 1210 添上括号,恰好是 362。(2)75314,等号右边是 14,等号左边是 7,如果能找到 2,7214 就正好。通过观察,左边有 5 和 3 而且 5 和 3 中间是减号,这样就把 53 添上括号就可以了。解:(1)36(1210)34 (2)7(53)14练习 1在适当的地方添上括号使等式成立。1.4520833 864162.15+364423 177+553.2055+811 2353+450【例题 2】在合适的地方添上“+”或“” ,使下面的等式成立。5 4 3 2 112思路导航:5、4、3、2、1 的总和是 15,把它分成差是 1 的两组,
3、5+38,4+2+17,这样在 4、2、1 前填写“”号,其它地方填上“+” ,等式就成立了。解:54+3211练习 2在下面的数字与数字之间填上“+”或“”号,使算式成立。1.9 8 7 6 5 4 3 2 112.6 5 4 3 2 135 4 3 2 133.7 6 5 4 3 2 145 4 3 2 15【例题 3】把“+” 、 “” 、 “”、 “”分别填入下面等式的“”中,使等式成立。7 2 10 2 5思路导航:从 7 O 2 和 10 O 2 入手,这两个圆圈可能填“”或“” 。经过试算:7214,14410;102=5,5+5=10,左边等于右边。解:72 - 410 2 +
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