2019-2020学年新素养导学英语译林版必修2课件:Unit 2 Period Six
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1、,PART 1,技法点拨,PART 2,写作训练,Period Six WritingWriting an e-mail,PART 1,技法点拨,文体分析 把握写作动脉,电子邮件也属于书信体裁,与一般书信不同的是,一般的书信有信封,电子邮件没有信封,但是它有与信封类似的标题栏。电子邮件由下面几部分组成: 1.信头 信头包括收件人的电子邮件地址、发件人的电子邮件地址、发信时间和主题。 以下是需要填写的内容: (1)在“收件人(To:)”框中输入收件人的电子邮件地址。 (2)“主题(Subject:)”框的内容应简明地概括信的内容,短的可以是一个单词,如thanks,congratulations
2、,greetings等;长的可以是一个名词性短语,也可以是一个完整的句子,但一般不超过35个词。“主题”框的内容切忌含糊不清,要用关键词体现信的主要内容。,写作指导,2.称呼语 首行顶格写。通常用Dear.,其后一般用逗号。 3.正文 这是邮件的主要部分,在称呼语的下一行。这部分的写作要求内容清晰、有条理、语言简洁。根据来信写回信时,要求仔细阅读来信内容,如实回答来信中所提的问题及相关信息,绝不可答非所问。 4.结束语 常写发件人对收件人的祝愿等。 5.署名 在结束语的下一行。,1.常用开头语 Im glad to hear from you. How nice it was to recei
3、ve your e-mail! It gives me great pleasure to receive your kind letter of.(日期) Many thanks for your last e-mail.,常用表达,2.常用结束语 Best wishes/regards to you. Waiting for your good news. Looking forward to your early reply. Hoping to hear from you soon. With best wishes to you.,PART2,写作训练,弄清文络 写作妙笔生花,假设你
4、是李华,你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest),你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封100词左右的电子邮件。 1.询问Tom的生活和学习情况; 2.谈谈你的困难并请Tom帮忙。,1.时态:本文应以一般现在时为主。 2.人称:以第一人称和第二人称为主。 3.目的:谈谈你的困难并请Tom帮忙。,审题谋篇,必备词汇 1.进展 _ 2.不同于 _ 3.参加 _ 4.不但而且 _ 5.做某事有困难 _ 6.帮某人的忙 _,遣词造句,查看答案,get along,differ from/be diff
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