部编人教版六年级语文上册:第26课《我的伯父鲁迅先生》同步练习(含答案)
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1、26.我的伯父鲁迅先生一、选出字和读音完整正确的一组。 ( )A 、皱纹 挽联 追悼(do) 挨打挨骂(i) B、 敷药 和谐 怒号(ho) 扎(zh)好绷带C、 爆竹 羞愧 爱抚(f) 转(zhun)过头来二、把成语补充完整,并选择合适的成语填空。张( )李( ) 囫囵( ) ( ) ( ) ( )大悟饱( )风( ) 三( )半( ) ( )连不( ) 1. 读书不能( ) ,要读到内涵,读到中心才能读好。2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是( )吗?3. 他( )的脸上,洋溢着幸福的笑容。4.我听了老师的话( ):原来如此呀!三、写出下列词语的反义词。详细( ) 紧张( ) 清清楚楚(
2、)深奥( ) 枯瘦( ) 马马虎虎( )四、 选择合适的词语填空。微弱 微小1.鲁迅借着( )的灯光,把拉车的扶上车。2.这只是一个( )的动作,却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。详细 仔细3.伯父的每一句话,我都听得非常( ) 。4.我那时年纪还小,即使当时伯父给我( )解说,我也是无法理解其中的深意。五、按要求写句子。1.伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。 (修改病句)。2.他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。 (把两句合为一句)。3.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)。4.爆竹声音真大,大得像 (补充句子)六、课内阅读。有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。
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