(课标通用版)2020版高考语文大一轮复习第1部分专题三2课后巩固练情节类题——三大题型三思维梳理赏析明作用(含解析)
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1、1情节类题三大题型三思维梳理赏析明作用一、对点练阅读下面的文字,完成后面的题目。失 踪周海亮男人随很多人扑出战壕,然后便不见了。活着的兵里找不到他,死去的兵里也找不到他。那次他们打了胜仗,兵的失踪于是变得蹊跷,几近离奇。几天以后队伍打到兵的家乡,营长将兵失踪的消息告诉了兵的女人,女人听了,表情即刻变得不安。他失踪了?找不到了。怎么可能?部队里常有这种事情。营长说,他可能战死了,死在非常隐蔽的地方,我们找不到他;他可能被俘了,虽然我们打了胜仗,他仍然有走散然后被俘的可能;他可能逃跑了,因为太过恐惧,不敢面对敌人。他回来过吗?没有。女人说,你们弄丢了我丈夫,你们不该这样问我。不是我们把他弄丢的。营
2、长说,是他失踪了。我猜他战死了。女人说,先与队伍走散,然后战死。他既不会逃走也不会被俘,他那么强壮,那么勇敢。他战死了,你们有责任的。当然。营长笑笑说,不管他战死,逃走,或者被俘,这点钱都是对你的补偿。现在我得走了,你知道,我们的任务就是打光。我先把所有的兵填进去,然后,再把自己填进去女人不愿相信她的丈夫已经死去,但是现在,她不得不相信。她被自己虚构的故事说服,然后在梦里,一遍又一遍地重复:丈夫只知冲锋,终与队伍走散。他遇到敌人的散兵,他被敌兵打死然后扔进河里丈夫是战死的,他不可能成为俘虏。两年以后,队伍再一次打回来,女人再一次见到营长。营长说我的五百多人,只打剩不足五十人。营长说仍然没有你丈
3、夫的消息。营长说我倒希望他被俘,似乎只有被俘才有活命的机会。女人不相信丈夫会成为俘虏,但现在,女人突然非常希望她的丈夫成为俘虏。只有成为俘虏才可能与部队失去联系,才可能彻底失踪,才可能有活着的机会。可是丈夫成了俘虏,将会受到怎样非人的折磨?每一天夜晚,女人都会被睡梦里丈夫撕心裂肺的惨叫声惊醒。几年以后,战争结束了。在部队,女人再一次遇到营长。营长不再是当年的营长,他现在的任务,是负责核实战争中失踪士兵的名单。他坐在一张桌子后面,两个裸露的胳膊上,整齐地排列着十几个弹痕。2我来找我丈夫。女人说,你们是否找到了他?当然没有。营长说,但几乎可以肯定的是,他没有被俘。我们拿到了所有的战俘名单,包括死去
4、的战俘,可是没有你的丈夫。他应该逃走了。他肯定逃走了。也许他就藏在村子里,藏在你的家里,藏在墙壁的隔层里。不过这已经不归我管了。再说能活着有什么不好呢,我整整一个营的兄弟啊,现在只剩下我了。女人不相信丈夫会逃。当初他主动提出要去打仗,他怎么会逃呢?他的胆子大得像狼,他怎么会逃呢?他一直没有在自己面前出现,他怎么会逃呢?女人不相信,可是突然,女人希望他真的逃了。他逃了,保一条命,就什么都有,就可能什么都有,就真的什么都有。女人回到家,看着镜子里的自己,她发现自己早已老去。清晨,出门喂鸡的女人看到一个男人从她面前走过去。男人扫她一眼,目光在她的脸上没有丝毫停留。女人心里猛一哆嗦男人太像她的丈夫了相
5、貌像,身材像,表情也像。可是他是她的丈夫吗?女人僵在门口,任一群叽叽喳喳的鸡崽儿焦急地啄着她的脚背。女人终喊出一声“天啊!”扔掉怀里的箩筐。她至少追出五里地,可是没有男人的影子既没有像她丈夫的男人的影子,也没有不像她丈夫的男人的影子。女人往回走,想,他是她的丈夫吗?他不是她的丈夫吗?丈夫真的死去了吗?丈夫真的没有死去吗?女人回到家,幻想丈夫站在院子里,坐在屋子里,藏在墙壁的隔层里。女人找了很久,仍然只有孤零零的她。女人叹一口气,拾起箩筐。女人想,不管如何,丈夫给了她等待和希望丈夫有可能活着,有可能死去,丈夫的结果不是唯一的,对她来说,便够了。(有删改)1(情节手法题)如何理解“我先把所有的兵填
6、进去,然后,再把自己填进去”这句话的含意?文中哪些内容照应了这句话?请结合全文简要回答。答: 解析:此题两问,第一问考查体会文章重要语句的丰富含意;第二问, “照应”已经明确本题考查分析文章的情节照应手法的能力。要分析文章重要语句的内涵,需要对整篇文章有一个清楚的了解。营长在面对女人时说的话,表明了一种态度,一种在战争年代的态度,既是一种决心,又是一种无奈。在具体分析时,可以联系营长的身份和当时的社会环境合理组织答案。第二问,这句话在文中的照应点,也需要在理解这句话内涵的基础上,从文中逐个找出来。答案:(1)这句话是说战争是残酷的。战争就是把战士送上战场,用他们的生命换取胜利,战士牺牲是很正常
7、的。3(2)文中照应这句话的内容有:营长说我的五百多人,只打剩不足五十人;我整整一个营的兄弟啊,现在只剩下我了。2(情节梳理题)对于自己丈夫的下落,女人的心理期望有什么样的变化?请简要分析。答: 解析:此题是“情节梳理题” 。解答此题,可以在阅读全文的基础上,根据结构来梳理,按照时间顺序对小说情节进行层次划分,注意把握不同阶段女人的不同心理。在具体分析时,应重点把握女人的语言、动作等,挖掘出文中与之相关的内容,进而理解女人丰富细腻的心理。答案:女人先是认为丈夫战死了,她认为丈夫是强壮而勇敢的,肯定不会被俘也不会逃走;后来她非常希望丈夫成为俘虏,因为这样才有活着的希望;接下来,她又希望丈夫逃走了
8、,因为这样才会保住一条命,有命了才会什么都有;最后,她认为不管丈夫是死了还是活着,给她希望就好。3(情节作用题)小说最后安排了一个男人从女人面前走过的情节,这样的安排是否多余?请就此谈谈你的看法。答: 解析:从题干字面上看本题是“探究题” ,但从“情节” “是否多余”看,不管是“多余” ,还是“不多余” ,都要谈“为什么” ,因此本题属于“情节作用题” 。文中的女人时刻都在思念自己的男人,她相信他,希望他没有死,所以, “一个男人从女人面前走过的情节”就不是多余的。如果认为多余,则可从人物形象塑造、小说情节发展等方面入手分析。不论选择哪一个角度,只要抓住重点,合理分析即可。答案:(示例 1)不
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