2019-2020学年政治人教版必修3《2.5.2文化创新的途径》课课练(含解析)
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1、第 2 课时 文化创新的途径对应学生用书 P27一、小题练基础考点一 继承传统,推陈出新1央视中文国际频道远方的家栏目由于节目深入基层、贴近群众、文风朴实,受到海内外观众的广泛好评。这启示我们,文化创新的根本途径是( )A推陈出新、革故鼎新 B面向世界、博采众长C以我为主、为我所用 D立足实践、贴近生活答案 D解析 抓住关键词“根本途径”和“深入基层、贴近群众、文风朴实”等,答案应选 D;A、B 为基本途径;C 为在文化创新中对待外来文化应坚持的原则。2 “京剧是中华民族文化之瑰宝,经历数代艺术家千锤百炼,虽然当今舞台上可运用的高科技手段层出不穷,但京剧还得从传统的韵味上下工夫。 ”二度梅花奖
2、获得者、天津京剧院院长王平说。王平院长的话主要强调了( )A继承文化创新的根基B科技 文化发展的动力C创新 文化发展的实质D交流文化创新的途径答案 A解析 “京剧还得从传统的韵味上下工夫”这说明京剧的发展需要对传统文化进行继承,对传统文化的继承是文化创新的根基,A 正确;科技、创新、交流均不是材料中王平院长讲话所强调的,B、C、D 不选。3我国自古就是礼仪之邦,其中尊敬师长是古人必须遵守的伦常之一。现在仍然谈尊敬师长,却已被赋予了新的时代内涵。师生关系已经不是“一日为师、终生为父”的师徒观,而是指导、帮助、朋友般的教学相长关系。这说明( )A古时的尊敬师长观念已经过时B现代尊敬师长观念与传统的
3、尊敬师长观念根本不同C批判继承、推陈出新是文化创新必然经历的过程D博采众长才能实现文化创新答案 C解析 古时的传统观念并非都已过时,也有精华值得继承,故 A 错误;现代观念是对传统观念的继承,因此不是根本不同,故 B 错误;从古至今,尊敬师长的内涵是一个继承和发展的过程,故 C 正确;D 不符合题意。4央视网持续丰富动画解读社会主义核心价值观 ,根据青少年网友多使用移动端上网的特点,对孔融让梨 精忠报国等部分优秀片目进行二次剪辑、精加工,推出时长 4 分钟以内的动画小短片。这启示我们文化创新要( )为传统文化注入新的时代精神 基于传统文化这一精神根基 注重不同文化间的交流借鉴融合避免出现与过去
4、重复的东西A B C D答案 A解析 材料没有涉及不同文化间的交流借鉴融合,与题意无关;否认继承的合理性,排除。说法正确且符合题意,故选 A。5下图中的汉字作画,将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来,独特的美感跃然纸上。汉字作画的成功在于( )遵循传统,全面复古 突出特色,营造妙境继承传统,推陈出新 面向世界,博采众长A B C D答案 C解析 本题考查文化创新的要求,“全面复古”说法错误,不选;题干并不涉及民族文化与外来文化的关系,与题干无关,不选。符合题意,入选。6书法是中国的传统艺术。多年来,王泳涵综合历代书法名家对“竹”字的书写技法,认真临摹,大胆创新,形成独具特色的“竹”字
5、书写风格。这启示我们书法创作( )既要继承保留,又要借鉴吸收 要追求逼真效果,复制事物原貌 要全面抛弃传统,大胆推陈出新 要立足书法实践,进行大胆创新A B C D答案 D解析 “复制”表述错误;“全面抛弃传统”表述错误;王泳涵综合历代书法名家对“竹”字的书写技法,认真临摹,大胆创新,形成独具特色的“竹”字书写风格,因此我们在书法创作过程中既要继承保留,又要借鉴吸收,要立足书法实践,进行大胆创新,故正确。故选 D。考点二 面向世界,博采众长7某音乐学院学生以发展民族音乐为使命,创作、演奏了小提琴协奏曲梁祝 ,既展现了中华文化鲜明的风格特点,又让外国人欣赏和领悟了中国古老而又极具魅力的传说。这体
6、现的文化生活道理是( )繁荣我国文化的关键是继承传统文化 文化发展要求为传统文化注入时代精神 文化融合要坚持以我为主、为我所用 植根于自己民族文化土壤推动文化创新A B C D答案 B解析 本题以梁祝的创作为背景,强调在学习西方文化的精华的同时,更重要的是立足于本民族的文化,利用其他民族文化的优秀成果为发展本民族的文化服务,即坚持以我为主、为我所用的原则,才能实现民族文化的创新,符合题意;说法错误,体制机制创新是繁荣我国文化的关键;不符合题意,故排除。故本题答案选 B。8当前,我国文化在“走出去”后又产生“融进去”的问题。比如,不少文化作品注重反映大国集体主义、步调一致的宏大叙事,但对于能够体
7、现人生价值、自由精神的普通个体、小人物小事件,常疏于发掘展现,而后者却更接近一些国际受众的信息选择性心理。材料对我国文化“走出去”的启示是( )取长补短,在与世界文化的交汇点上实现创新 求同存异,提高中华文化的国际影响力 以我为主,植根于本民族的文化土壤 兼收并蓄,促进中外文化的交流与借鉴A B C D答案 B解析 根据题目的表述,我国文化在“走出去”后又产生“融进去”的问题,即我国的文化作品过于反映集体主义、步调一致的宏大叙事,但对于能够体现人生价值、自由精神的普通个体、小人物小事件,常疏于发掘展现,不能够有效地与世界接轨,这启示我们在文化“走出去”的过程中需要取长补短,在与世界文化的交汇点
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