第1章-三角形的初步认识
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1、八年级上册第一章-三角形的初步认识2019.071目录1.1 认识三角形(一) 21.1 认识三角形(二) 41.2 定义与命 题(一) 71.2 定义与命题(二) 91.3 证明(一) 111.3 证明(二) 141.4 全等三角形 161.5 三角形全等的判定(一) 181.5 三角形全等的判定(二) 211.5 三角形全等的判定(三) 241.5 三角形全等的判定(四) 271.6 尺规作图 302第 1 章 三角形的初步知识1.1 认识三角形(一)1如图,图中共有 个三角形,以 AD 为边的三角形有 ,以 E 为顶点的三角形有 ,ADB 是 的内角,ADE 的三个内角分别是 .2三角形
2、的两边长分别是 2 和 3,若第三边的长是奇数,则第三边的长为 ;若第三边的长是偶数,则三角形的周长为 3在现实生活中,有些人为抄近路而践踏了草坪,这是一种不文明的现象,我们应予以制止或劝解请你用数学知识解释这一现象的原因: 4(1)已知在ABC 中,AB 6,BC4,则边 AC 的长可能是( )A. 11 B. 5 C. 2 D. 1(2)若等腰三角形中有两边长分别为 2 和 5,则这个三角形的周长为 ( )A. 9 B. 12 C. 7 或 9 D. 9 或 125在三个内角互不相等的ABC 中,最小的内角为A,则在下列四个度数中,A最大可取( )A. 30 B. 59 C. 60 D.
3、896若一个三角形三个内角的度数之比是 237,则这个三角形一定是( )A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定7如图,在BCD 中,BC 4,BD5.(1)求 CD 的取值范围(2)若 AEBD,A55,BDE125 ,求C 的度数38若 a,b,c 是三角形的三边长,则化简| abc|acb|cab| ( )A. 3abc B. ab 3c C. abc D. a3bc9三角形纸片上有 100 个点,连同三角形的顶点共 103 个点,其中任意三点都不共线现以这些点为顶点作三角形,并把纸片剪成小三角形,则这样的三角形共有 个10各边长都是整数,且最大边长为 8 的
4、三角形共有多少个?11在农村电网改造中,四个自然村分别位于如图所示的 A,B,C,D 处,现计划安装一台变压器,使到四个自然村的输电线路的总长最短,那么这个变压器应安装在AC,BD 的交点 E 处,你知道这是为什么吗?12观察并探求下列各问题:(1)如图,在ABC 中,P 为边 BC 上一点,则 BPPC_ABAC(填“”“”或“”)(2)将(1)中的点 P 移到ABC 内,得图,试观察比较 BPC 的周长与ABC 的周长的大小,并说明理由(3)将(2)中的点 P 变为两个点 P1,P 2,得图,试观察比较四边形 BP1P2C 的周长与ABC 的周长的大小,并说明理由41.1 认识三角形(二)
5、1判断下列各小题中的ABC 的形状( 填“锐角三角形”“直角三角形”或“钝角三角形”) (1)AC B. ;(2)A B C. 12 13(3)ABC112. (4)ABC. ;(5)AB C. 132如图,在ABC 中,BD 是ABC 的平分线,已知ABC80,则DBC 3如图,过ABC 的顶点 A 作 BC 边上的高线,下列作法正确的是( )4下列关于三角形的高线的说法正确的是( )A. 直角三角形只有一条高线B. 钝角三角形的高线都在三角形的外部C. 只有一条高线在三角形内部的三角形一定是钝角三角形D. 钝角三角形的三条高线所在的直线的交点一定在三角形的外部55一个正方形和一个等边三角形
6、的位置如图所示若250则1( )A. 50 B. 60 C. 70 D. 806如图,在ABC 中,AD 是高 AEBF 是角平分线,它们相交于点O, CAB 50 ,C 60,求DAE 和BOA 的度数7如图,在ABC 中,ABAC , P 是 BC 边上任意一点,PFAB 于点F, PE AC 于点 E, BD 为ABC 的高线,BD 8,求 PFPE 的值8如图,在ABC 中,点 DEF 分别在三边上,E 是 AC 的中点,ADBECF 交于一点 G, BD 2DC, SBDG 8S AGE 3,则 SABC ( )A. 25 B. 30 C. 35 D. 409如图,在ABC 中,CD
7、AB 于点 D, CE 是ACB 的平分线,A20,B60,求 BCD 和ECD 的度数610如图在ABC 中(AB BC)AC2BCBC 边上的中线 AD 把ABC 的周长分成 60和 40 两部分求 AC 和 AB 的长11如图,已知ABC 的面积为 1.第一次操作:分别延长 ABBCCA 至点 A1B1C1,使 A1BAB , B1CBC , C1ACA 顺次连结点 A1B1C1 得到A 1B1C1.第二次操作:分别延长 A1B1B1C1C1A1 至点 A2B2C2, 使 A2B1A 1B1, B2C1 B1C1, C2A1C 1A1 顺次连结点A2B2C2 得到A 2B2C2按此规律,
8、要使得到的三角形的面积超过 2017,则最少经过 次操作71.2 定义与命题(一)1下列描述不属于定义的是( )A. 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形B. 正三角形是特殊的等腰三角形C. 在同一平面内三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形D. 含有未知数的等式叫方程2下列语句中,不属于命题的个数是( )延长线段 AB;自然数都是整数;两个锐角的和一定是直角;同角的余角相等A. 1 B. 2 C. 3 D. 43命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”的题设是( )A. 垂直 B. 两条直线 C. 同一条直线 D. 两条直线垂直于同一条直线4下列语句中,不属于命题的是( )A. 若两角之和
9、为 90,则这两个角互补 B. 同角的余角相等C. 作线段的垂直平分线 D. 相等的角是对顶角5把“对顶角相等”改写成“如果那么”的形式是 6指出下列命题的条件和结论(1)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行(2)如果12,23,那么13.(3)锐角小于它的余角7把命题改写成“如果那么”的形式(1)对顶角相等(2)两直线平行,同位角相等(3)等角的余角相等8下列命题正确的是( )A. 若 ab,bc,则 ac B. 若 ab,则 acbcC. 若 ab,则 ac2bc 2 D. 若 ac2bc 2,则 ab9定义两种新变换:f(a,b)( a,b),如 f(1,2)(
10、1,2);g(a,b) (b,a),如 g(1, 2)(2,1)据此得 g(f(5,6) 10用语言叙述这个命题:如图,直线 AB,CD 被 EF 所截,12180 ,EM,FN 分别平分BEF 和CFE,则 EMFN.811如图,定义:直线 l1 与 l2 交于点 O,对于平面内任意一点 M,点 M 到直线 l1,l 2的距离分别为 p,q,则称有序实数对(p,q) 是点 M 的“距离坐标”根据上述定义,求“距离坐标”是(1,2)的点的个数91.2 定义与命题(二)1有下列命题:无理数就是开方开不尽的数;一个实数的立方根不是正数就是负数;无理数包括正无理数,0,负无理数;如果一个数的立方根是
11、这个数本身,那么这个数是 1 或 0.其中假命题的个数是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2有下列命题:三角形的两边之和大于第三边;相等的角是对顶角;若 a 与 b互为倒数,则 ab1;绝对值等于本身的数是正数其中真命题的个数是( )A1 B2 C3 D43能说明命题“对于任何实数 a,|a|a”是假命题的一个反例可以是( )A. a2 B. a C. a1 D. a13 24(1)定理是 命题(填 “真”或“假”,下同)“如果 ab0,那么 a0”是 命题“如果 a0,那么 ab0” 是 命题(2)“如果(a1)(a2)0,那么 a2”是假命题,反例是 5如图,若12,则 ABC
12、D,这是 命题(填“真”或“假”) 6判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举出一个反例(1)如果一个数是偶数,那么这个数是 4 的倍数(2)两个负数的差一定是负数7对于同一平面内的三条直线 a,b,c,给出下列论断:ab;bc ;ab;ac;ac .请以其中两个论断为条件,一个论断为结论,组成一个你认为正确的命题( 至少写两个命题) 8某班有 20 位同学参加围棋、象棋比赛,甲说:“只参加一项的人数大于 14 人”10乙说:“两项都参加的人数小于 5 人”对于甲、乙两人的说法,有下列命题,其中是真命题的是( )A. 若甲对,则乙对 B. 若乙对,则甲对C. 若乙错,则甲错 D. 若
13、甲错,则乙对9有下列命题:若 ab0 且 ab0,则 a0 且 b0;若 ab 且 ab0,则ab0;一个锐角的补角比它的余角小 90.其中属于真命题的是 (填序号) 10如图,ABC 的两边分别平行于DEF 的两边,且ABC25.(1)1 ,2 (2)请观察1,2 与ABC 分别有怎样的关系,请你由此归纳一个真命题11定义运算符号“*”的意义为:a*b (其中 a,b 均不为 0)下面有两个结论:a bab运算“*”满足交换律;运算“*”满足结合律其中( )A. 只有正确 B. 只有正确C. 和都正确 D. 和都不正确111.3 证明(一)1如图,下面的推理正确的是( )A12,ABCDB
14、ABCBCD180,ADBCCADBC,34DABCDAB 180,ADBC第 1 题 第 2 题 第 3 题2如图,若 ab,则1 的度数为( )A. 90 B. 80 C. 70 D. 603有一条直的宽纸带,按如图所示的方式折叠,则 的度数等于( )A. 50 B. 60 C. 75 D. 854字母 a,b,c,d 分别代表正方形、线段、正三角形、圆这四个图形中的一种,将它们两两组合,并用字母连接表示,如表是三种组合与连接的对应表,由此可推断图形 的连接方式为 组合: 连接:ab bd dc5如图,ADBC 于点 D,EG BC 于点 G,E 3,试说明:AD 平分BAC.6如图,直线
15、 ab,三角形纸板的直角顶点 A 落在直线 a 上,两条直线分别交直线 b 于 B,C 两点若142,求2 的度数127如图,已知直线 ab,直角三角形 ABC 的顶点 B 在直线 a 上,C90, 55,求 的度数8如图,P 为ABC 内任意一点,12.求证: ACB 与BPC 互补9如图,已知 ABCD,EF 与 AB,CD 分别相交于点 E,F,EP EF,与EFD 的平分线 FP 相交于点 P,且BEP50,求 EPF 的度数10如图,在ABC 中,ACB 90,CD AB,BE 平分ABC,分别交AC,CD 于点 E,F.求证: CEF CFE.1311阅读:如图,CEAB ,1A
16、,2B ,ACD12AB.这是一个有用的事实,请用这个事实,在图中的四边形 ABCD 内引一条和边平行的直线,求出A B CD 的度数12如图,EOF90,点 A,B 分别在射线 OE,OF 上移动,连结 AB 并延长至点 D,DBO 的平分线与 OAB 的平分线交于点 C,试问:ACB 的大小是否随点A,B 的移动而发生变化?如果保持不变,请说明理由;如果随点 A,B 的移动而发生变化,请给出变化的范围141.3 证明(二)1如图,在ABC 中,ACB70 ,12,则BPC 的度数为( )A. 110 B. 70 C. 130 D. 不能确定第 1 题 第 2 题 第 4 题2如图,l 1l
17、 2,则下列式子成立的是( )A180 B 180C 180 D 1803若三角形的三个外角的度数之比为 234,则与之对应的三个内角的度数之比为( )A. 432 B. 324 C. 531 D. 3154如图,CE 是ABC 的外角ACD 的平分线若B35,ACE60,则A ( )A35 B95 C85 D755如图是一副三角尺叠放的示意图,则 第 5 题 第 6 题 第 7 题6如图,已知直线 ab,直线 AC 分别交 a,b 于点 B,C ,直线 AD 交 a 于点 D.若120,2 65 ,则3 7如图,点 A,C,F,B 在同一条直线上,CD 平分ECB,FGCD,若ECA 的度数
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