小五数学第7讲:容斥定理(教师版).——平谷王培珍
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1、第七讲 容斥定理1 两集合容斥定理如果被计数的事物有 A、B 两类,那么,A 类 B 类元素个数总和= 属于 A 类元素个数+ 属于 B 类元素个数 既是 A 类又是 B 类的元素个数。(AB = A+B - AB)2 三集合容斥定理如果被计数的事物有 A、B、C 三类,那么,A 类和 B 类和 C 类元素个数总和= A 类元素个数+ B 类元素个数+C 类元素个数 既是 A 类又是 B 类的元素个数 既是 A 类又是 C 类的元素个数 既是 B 类又是 C 类的元素个数+既是 A 类又是 B 类而且是 C 类的元素个数。三个集合的容斥关系公式:ABC = A+B+C - AB - BC -
2、CA +ABC教学重点:两集合容斥定理找对 A BAB AB教学难点:三集合容斥定理例 1.某区 100 个外语教师懂英语或俄语,其中懂英语的 75 人,既懂英语又懂俄语的 20 人,那么懂俄语的教师为人.答案 45解析:依题意,被计数的事物懂英语的教师和懂俄语的教师有两类,懂英语的教师称为“A 类元素”,懂俄语的教师称为“B 类元素”, 设懂俄语的教师为 x 人AB = A+B - AB=75+x-20=100X=45 例 2.有长 8 厘米,宽 6 厘米的长方形与边长为 5 厘米的正方形,如图,放在桌面上(阴影是图形的重叠部分),那么这两个图形盖住桌面的面积是平方厘米.答案 67解析:依题
3、意,被计数的事物长方形的面积与正方形的面积有两类,长方形的面积称为“A类元素”,正方形的面积称为“B 类元素”, AB = A+B - AB=68+55-431/2=678 6543例 3. 求不超过 20 的正整数中是 2 的倍数或 3 的倍数的数共有多少个。答案 13解析:依题意,被计数的事物不超过 20 的正整数中是 2 的倍数与不超过 20 的正整数中是3 的倍数有两类,不超过 20 的正整数中是 2 的倍数称为“A 类元素”,不超过 20 的正整数中是 3 的倍数称为“B 类元素”,A=202=10 B=203=62 AB=206=32AB = A+B - AB=10+6-3=13例
4、 4. 一个班有 42 人,参加合唱队的有 30 人,参加美术组的有 25 人,有 5 人什么都没有参加,求两种都参加的有多少人?答案 8解析:依题意,被计数的事物有参加合唱队,美术组两类,参加合唱队”称为“A 类元素”,“参加美术组”称为“B 类元素”, AB = A+B - AB=30+25-x=42-5 X=8 例 5. 某个班的全体学生在进行了短跑、游泳、投掷三个项目的测试后,每人至少有一项达到了优秀,达到了优秀的这部分学生情况如下表:短跑游泳投掷短跑、游泳短跑、投掷游泳、投掷短跑、游泳、投掷1 7 1 8 1 5 6 6 5 2求这个班的学生共有多少人?答案 35解析:依题意,记 A
5、 类元素为:短跑达优秀。B 类元素为:游泳达优秀。C 类元素为:投掷达优秀。ABC = A+B+C - AB - BC - CA +ABC=17+18+15-6-6-5+2=35例 6 某校六班有学生 45 人,每人在暑假里都参加体育训练队,其中参加足球队的有25 人,参加排球队的有 22 人,参加游泳队的有 24 人,足球、排球都参加的有 12 人,足球、游泳都参加的有 9 人,排球、游泳都参加的有 8 人,问:三项都参加的有多少人?答案 3解析 记 A 类元素为:参加足球队的人数;记 B 类元素为:参加排球队的人数; 记 C 类元素为:参加游泳队的人数。设三项都参加的有 x 人ABC =
6、A+B+C - AB - BC - CA +ABC=25+22+24-12-9-8+X=45 X=3例 7 对某单位的 100 名员工进行调查,结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中 58 人喜欢看球赛,38 人喜欢看戏剧,52 人喜欢看电影,既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有 18 人,既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有 16 人,三种都喜欢看的有 12 人,则有既喜欢看球赛又喜欢看电影的有多少人?答案 3解析 记 A 类元素为:喜欢看球赛的人;记 B 类元素为:喜欢看戏剧的人; 记 C 类元素为:喜欢看电影的人。设既喜欢看球赛又喜欢看电影的有 x 人ABC = A+B+C - AB - BC - C
7、A +ABC=58+38+52-18-16-x+12=100X=26A1. 某单位有青年员工 85 人,其中 68 人会骑自行车,62 人会游泳,既不会骑车又不会游泳的有 12 人,则既会骑车又会游泳的有( ) 人A.57 B.73 C.130 D.69答案 A解析 记 A 类元素为:会骑自行车;记 B 类元素为:会游泳。设既会骑车又会游泳的有 x人。AB = A+B - AB=68+62-AB=85-122.在 1 至 10000 中不能被 5 或 7 整除的数共有个.答案 6857解析 记 A 类元素为:在 1 至 10000 中能被 5 整除的数 A=1000052000记 B 类元素为
8、:在 1 至 10000 中能被 7 整除的数 B=1000071428.6 B 取整数 B=1428AB=1000035285.7 B 取整数 B=285设在 1 至 10000 中不能被 5 或 7 整除的数共有 x 个。AB = A+B - AB=68+62-AB=2000+1428 - 285=10000-x x =68573.在 100 个学生要么对音乐有兴趣要么对体育有兴趣,音乐爱好者有 56 人,体育爱好者有75 人,那么既爱好音乐,又爱好体育的人有人答案 31解析 记 A 类元素为:音乐爱好者;记 B 类元素为:体育爱好者。AB = A+B - AB=56+75-AB=100
9、AB=314. 电视台向 100 人调查前一天收看电视的情况,有 62 人看过 2 频道,34 人看过 8 频道,其中 11 人两个频道都看过。两个频道都没看过的有多少人?答案 15解析 记 A 类元素为:看过 2 频道的人数;记 B 类元素为:看过 8 频道的人数。设两个频道都没看过的有 x 人AB = A+B - AB=62+34-11=100-x x=155 某班统计考试成绩,数学得 90 分上的有 25 人;语文得 90 分以上的有 21 人;两科中至少有一科在 90 分以上的有 38 人。问两科都在 90 分以上的有多少人?答案 8解析 记 A 类元素为:数学得 90 分上的人数;记
10、 B 类元素为: 语文得 90 分以上的人数。AB = A+B - AB=25+21-38=86 某班同学中有 39 人打篮球,37 人跑步,25 人既打篮球又跑步,问全班参加篮球、跑步这两项体育活动的总人数是多少?答案 51解析 记 A 类元素为:打篮球的人数;记 B 类元素为:跑步的人数。AB = A+B - AB=39+37-25=51B7、某车间有工人 100 人,其中有 5 个人只能干电工工作,有 77 人能干车工工作,86 人能干焊工工作,既能干车工工作又能干焊工工作的有多少人?答案 68解析 记 A 类元素为:能干车工工作的人数;记 B 类元素为:能干焊工工作的人数。设既能干车工
11、工作又能干焊工工作的有 x 人.AB = A+B - AB=77+86-x=100-5 x=688、 某年级的课外学科小组分为数学、语文、外语三个小组,参加数学小组的有 23 人,参加语文小组的有 27 人,参加外语小组的有 18 人; 同时参加数学、语文两个小组的有 4 人,同时参加数学、外语小组的有 7 人,同时参加语文、外语小组的有 5 人;三个小组都参加的有 2 人。问:这个年级参加课外学科小组共有多少人?答案 54解析 记 A 类元素为:数学小组的人数;记 B 类元素为:语文小组的人数;记 C 类元素为:参加外语小组的人数。ABC = A+B+C - AB - BC - CA +AB
12、C=23+27+18-4-5-7+2=549、某大学有外语教师 120 名,其中教英语的有 50 名,教日语的有 45 名,教法语的有 40名,有 15 名既教英语又教日语,有 10 名既教英语又教法语,有 8 名既教日语又教法语,有 4 名教英语、日语和法语三门课,这三科都不教的有多少名?答案 14解析 记 A 类元素为:教英语的人数;记 B 类元素为:教日语的人数;记 C 类元素为:教法语的人数。设这三科都不教的有 x 名.ABC = A+B+C - AB - BC - CA +ABC=50+45+40-15-8-10+4=120-xX=1410、 某班有 35 个学生,每个学生至少参加英
13、语小组、语文小组、数学小组中的 个课外活动小组。现已知参加英语小组的有 17 人。参加语文小组的有 30 人,参加数学小组的有 13人。如果有 5 个学生三个小组全参加了,问有多少个学生只参加两个小组?答案 30解析 记 A 类元素为:参加英语小组的人数;记 B 类元素为:参加语文小组的人数;记 C类元素为:参加数学小组的人数。ABC = A+B+C - AB - BC - CA +ABC=17+30+13-( AB + BC +CA )+5=35 AB + BC +CA =30C11. 36名女生结伴购物,21人买了长裙,24人买了短裙,24人买了超短裙;14人买了长裙和短裙,15人买了短裙
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