小学五年级第十八讲:用方程问题解决路程问题(教师版)--顺义马兰雪
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1、第十八讲 方程法解行程1、方程方程:含有未知数的等式叫做方程。如 4x-3=21,6x-2(2x-3)=20方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得 x=6解方程:求方程的解的过程叫做解方程。解方程的步骤:1、去括号:(1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“” ,去掉括号要变号;括号前边是“” ,去掉括号不变号。2、移项:法 1运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法 2符号过墙魔法,越过“=” 时,加减号互变,乘除号互变。注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边。3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。4、系数化为 1:利用同乘或同除,使
2、未知数的系数化为 1。5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如 x=66、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等!注意:(1)做题开始要写“解:” (2)上下“=”要始终对齐二、列方程解应用题的基本步骤1.设未知数 应认真审题,分析题中的数量关系,用字母表示题目中的未知数时一般采用直接设法,当直接设法使列方程有困难可采用间接设法,注意未知数的单位不要漏写。2.寻找相等关系 可借助图表分析题中的已知量和未知量之间关系,列出等式两边的代数式,注意它们的量要一致,使它们都表示一个相等或相同的量。3.列方程 列方程应满足三个条件:各类是同类量,单位一致,两边是等量。4.解
3、方程 方程的变形应根据等式性质和运算法则。5.写出答案 检查方程的解是否符合应用题的实际意义,进行取舍,并注意单位。三、解行程问题的应用题要用到路程、速度、时间之间的关系。如果用 s、v、t 分别表示路程、速度、时间,那么 s、v、t 三个量的关系为 s= vt ,或 v= st ,或 t= sv 。四、相遇问题1.相向而行同时出发到相遇时甲、乙两人所用的时间 相等 。2.基本公式:速度和相遇时间相遇路程五、追击问题1.同向而行同时出发到相遇(即追击)时,甲、乙两人所用的时间 相等 。2.基本公式:速度差追击时间追击路程1、 理解什么是方程,并会解方程。2、会画线段图分析相遇、追击问题,并能根
4、据线段图找出等量关系3、会列方程解决此类问题例 1、x-5=13 解: x-5+5=13+5 x=18 例 2、 3(x+5)-6=18解: 3x+35-6=183x+15-6=183x+9=183x=18-93x=9x=93x=3例 33(x+5)-6=5(2x-7)+2解: 1.去括号: 3x+35-6=52x-57+23x+15-6=10x-35+2 3x+9=10x-33 2.移项: 33+9=10x-3x (注意:移小的,如-33, 3x)3.合并同类项: 42=7x 4.系数化为 1: 427=7x7 6=x5.写出解: x=6 6.验算:3(6+5)-6=5(2x6-7)+231
5、1-6=55+227=27例 4. A、B 两地相距 960 千米,甲、乙两辆汽车分别从两地同时出发,相向开出,6 小时后两车相遇;已知甲车的速度是乙车的 1.5 倍。求甲、乙两车的速度各是多少?960 千米6 小时相遇A B甲车 1.5x x 车乙分析:如上图,设一倍数(乙车)的速度是 x 千米小时,那么甲车的速度就是 1.5x 千米小时。从图上可以看出:甲车行的路程+乙车行的路程总路程(960 千米) ,我们可以利用这个等量关系列出方程:6x61.5x 960,解法如下:解:设乙车的速度是 x 千米小时,那么甲车的速度就是 1.5x 千米小时。6x61.5x 96015x960x 641.
6、5x1.5 6496答:甲的速度是 96 千米小时,乙车的速度是 64 千米小时。例 5、A、B 两地相距 230 千米,甲队从 A 地出发两小时后,乙队从 B 地出发与甲相向而行,乙队出发 20 小时后与甲队相遇,已知乙的速度比甲的速度每小时快 1 千米,求甲、乙的速度各是多少?230 千米甲车 2 小时行的 20 小时相遇 A B甲队 队乙分析:如上图,甲队总共行了 2+2022 小时,乙队行了 20 小时。设甲队的速度是 x 千米小时,那么乙队的速度就是(x1 )千米小时。从图上可以看出:甲队行的路程+乙队行的路程总路程(230 千米) ,我们可以利用这个等量关系列出方程:(220)x2
7、0 (x1)230 ,解法如下:解:设甲队的速度是 x 千米小时,那么乙队的速度就是(x1)千米小时。(220)x20(x 1)23022x20x 2023042x210x5x1 516答:甲队的速度是 5 千米小时,乙队的速度是 6 千米小时。例 6、甲、乙两车自西向东行驶,甲车的速度是每小时 48 千米,乙车的速度是每小时 72千米,甲车开出 2 小时后乙车开出,问几小时后乙车追上甲车?分析:设 x 小时后乙车追上甲车。甲走 x 小时所走的路程(48x)甲车先走 2 小时 的路程(482 )乙走 x 小时所走的路程(72x)从图上可以看出:甲车行的路程乙车行的路程,我们可以根据这个等量关系
8、列出方程:48248x 72x,解法如下:解:设 x 小时后乙车追上甲车。48248x 72x9648x72x24x96x4答:4 小时后乙车追上甲车。例 7:甲,乙两城市间的铁路经过技术改造后,列车在两城市间的运行速度从 提hkm/80高到 ,运行时间缩短了 。甲,乙两城市间的路程是多少?hkm/10h3【分析】如果设甲,乙两城市间的路程为 ,那么列车在两城市间提速前的运行时间为xkm,提速后的运行时间为 .x810解:设甲,乙两城市间的路程为 xk。3-0xx 1200答:甲,乙两城市间的路程为 120km。【等量关系式】提速前的运行时间提速后的运行时间=缩短的时间.A 档1、 4 x +
9、15 = 6x + 3; 2.、 解方程:6(3+ x) =18解: 6(3+ x) =18 解:15 - 3 = 6 x - 4x63+ 6x =1812 = 2x 30 =10x6x =18-18x = 6x = 03、下列四组变形中,正确的是( )A 由 5x+7=0,得 5x= -7 B 由 2x-3=0,得 2x-3+3=0 C 由 6x=2,得 x=31 D 由 5x=7,得 x=35答案:A4下列四个式子中是方程的是( ) 。(A) 13x;(B) 7134;(C) 321x;(D) 0234)(答案:C5、 x1 是方程 4kx10 的解,则 k_;答案:0.25B 档6、一架
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