2019年中考语文真题分类汇编解析（第二期）议论文阅读

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1、2019 年各省地市中考议论文阅读试题汇编（第二期）浙江省湖州市 2019 年初中毕业学业考试语文试卷非文学作品阅读振兴老字号：守得住经典，当得了网红木桌凳、盖碗茶和悠闲的老茶客，灰黑的砖瓦和斑驳的墙体透露出独特的年代感。10 多年前，导演宁浩在此喝了一个星期的茶，便诞生了一部电影疯狂的石头。之后，附近川美的学生、艺术家，都会来这儿寻找灵感。周末品茶，工人日报记者蓦然发现：这家重庆最有味道的老茶馆，在怀旧与现实中成为网红。老字号“网红”爆款目前全国有 1200 多个中华老字号品牌，许多老字号通过设计赋能、IP 合作、跨界合作、非遗传承、新零售等，推出了不少新产品和新服务，借助互联网销售成为“网

2、红”。可是，随着市场竞争日趋激烈，传统老字号品牌的发展开始逐渐分化，这 1000 多家老字号中，仅有 10%蓬勃发展。诞生于上世纪五六十年代的美加净与大白兔，是中国知名的两大品牌，其脑洞大开的跨界联姻出来的美加净大白兔奶糖味润唇膏一下就火了。据说开售不到 1 分钟，就在网上被抢购一空。在自带情怀标签的老字号崛起之路上，“大白兔”并不孤独。据阿里研究院统计，近一年时间在天猫平台上，老字号品牌被搜索的总次数超过 10 亿次，老字号的消费者超过 8600 万人，购买老子哈奥的 90 后消费者，也已经超过了 320 万人。除了美加净大白兔奶糖味润唇膏外，还有六种花露水风味的鸡尾酒、周黑鸭的辣味唇膏、泸

3、州老窖的顽味香水、福临门的卸妆油，跨界成为老子号年轻化的突破口，国货纷纷甩掉旧形象，以全新的姿态进入大众视野。“事实上，老子号所作的各方面探索，都是基于品牌文化传承，并非为了创新而创新。”北京稻香村有关负责人说，“盲目追求轰动效应和噱头的创新，会丢掉品牌的魂。老子号不仅要做网红，更要做天天红百年红。”奇葩新品受热捧去年的这个时候，上海老子号杏花楼创下了 8 个小时的排队纪录，其在清明节前推出的创新节令食品“咸蛋黄肉松青团”收获了意想不到的成功，被誉为当时最红的网红产品，有幸买到的消费者都忍不住在朋友圈炫耀一番。去年夏天，老牌花露水六神牵手 Rio 鸡尾酒，推出了一款花露水口味新品。甫一亮相，就

4、成为消费者瞩目的“话题明星”，还在社交网络上引发热议。不少人直呼“奇葩”，“喝了能驱蚊吗”也成为网友们争相调侃的话题。随着 95 后 00 后逐渐成为消费主力军，老字号开始一改墨守成规的路线，主动融入年轻消费层。“守得住经典，当得了网红”，成为当下众多老字号的自我修养，不仅要最大化地重现消费者脑中对老字号经典的记忆和认知，同时还要给他们带来新的体验和趣味。据调查，新奇特口味在今年将持续走红吸睛。像 MMS 辣味巧克力豆、王老吉黑凉茶、奥利奥行走的表情包夹心饼干、海底捞懒人自煮微火锅等，一波波新奇特个性化产品持续点燃消费者的尝新欲，并引发年轻人的抢购热潮。得消费者得市场被网友戏称为“老汉撒娇，猝

5、不及防”的泸州老窖粉色香水、登上纽约时报周的老干妈卫衣、与热播影视剧合作制造话题的百雀羚无可否认，跨界、做 IP 确实好玩，但因产品新奇有趣带来的热度能维持多久仍未可知。“得消费者，才能得市场。”上海交通大学安泰经济与管理学院副教授周颖评价说，“只有持续地产生优质的产品，给消费者更好的体验，老字号才能获得更为长久的生命力。”大数据统计分析，特色独家定制产品正日渐成为平台的消费趋势。依托京东大数据分析用户喜好、智能匹配个性化偏好和多元化需求，进行灵活反向定制的产品越发受到消费者追捧。像百事星战 IP 定制罐、周黑鸭啃定团圆京东狗定制版、脉动全职高手京东定制款 2.0、脉动 XQ 飞车 QQ 飞车

6、十周年脉动纪念瓶、立顿京东“狗”年特供奶茶装等，都已上线京东，市场呼声极高。“技术创新对老字号而言，具有生死存亡的意义。现代社会科技发展日新月异，仅仅攥着祖传的老秘方是远远不够的。”中国社会科学院经济研究所研究员剧锦文认为，“要保护传承好老味道、老工艺，就必须有先进技术作支撑，这样才能再现老字号的辉煌。”（选自工人日报2019 年 2 月 27 日，有删减）7. 下列说法符合文意的一项是（ ）A. 1000 多家传统老字号在日趋激烈的市场竞争中，大部分仍然能够得到蓬勃发展。B. 在激烈的市场竞争中，老字号为了自身的发展，一定要追求轰动效应和噱头的创新。C. 老牌花露水六神推出的花露水口味鸡尾酒

7、，受到年轻的 95 后 00 后网友们的热捧。D. 老字号可依托京东大数据，分析用户喜好和多元化需求，为消费者定制特色独家产品。8. 阅读文章，根据画线部分的内容，将下面的采访提纲补充完整。时间 2019 年 2 月 25 日采访方式电话采访采访目的（1）_采访对象北京稻香村有关负责人周颖（上海交通大学安泰经济与管理学院副教授）剧锦文（中国社会科学院经济研究所研究员）采访问题示例：您如何看待当前众多老字号跨界创新，成为“网红”这一现象的？（2）_示例：技术创新对老字号而言，具有什么意义？9. 阅读全文，简述老字号怎样才能“守得住经典，当得了网红”。10. 湖州市商务局正在开展“百年老字号中华行

8、”活动，湖州丁莲芳食品有限公司为此准备拍摄宣传短片，请根据文章内容，续写宣传短片的文字稿。要求：（1）为百年老字号“丁莲芳”的振兴拟写两条措施；（2）语言得体，120 字左右。“丁莲芳”的前世今生历史的车轮滚滚，它穿过时空的经，岁月的纬，从 1878 年的晨曦中走来。它摘下斗笠，打开挑子，用厚茧的手掌，郑重托起一碗热腾腾的千张包子粉丝头，以鲜猪肉、千张为原料，裹成长枕形的千张包子，引得路人闻香纷沓。它就是距今一百四十多年历史的中华老字号丁莲芳。百年倏忽过，时光来到 2019 年。这是一个市场竞争日趋激烈的时代，这是一个科技发展日新月异的时代。湖州“丁莲芳”为了再现老字号的辉煌，_【答案】7.

9、D8. （1）示例：了解企业负责人及专家学者对传统老字号品牌发展的看法和建议（2）示例：老字号怎样才能维持产品新奇有趣带来的热度？9. （1）推出新产品；（2）借助互联网，拓展销售渠道；（3）最大化地重现消费者对老字号经典的记忆和认知；（4）主动融入消费主力军。（写出 4 点即可） 10. 示例：推出了各式各样的新产品，蟹黄千张包鲜美多汁，水果千张包甜美清爽，衍化出的迷你款博得孩子青睐，爱心款最受情侣追捧。“丁莲芳”开通互联网平台，发展微商团队，拓展了销售渠道。古色古香的店铺，融入了时尚新潮的动漫元素。百年品牌“丁莲芳”已经成为湖州美食的金名片。【解析】【7 题详解】A 项“大部分仍然能够得到

10、蓬勃发展。”与“这 1000 多家老字号中，仅有 10%蓬勃发展。”不相符；B 项内容“老字号为了自身的发展，一定要追求轰动效应和噱头的创新。”与“老子号所作的各方面探索，都是基于品牌文化传承，并非为了创新而创新。”“盲目追求轰动效应和噱头的创新，会丢掉品牌的魂。老子号不仅要做网红，更要做天天红百年红。”不相符；C 项内容“受到年轻的 95 后 00 后网友们的热捧。”与“老牌花露水六神牵手 Rio 鸡尾酒，推出了一款花露水口味新品。甫一亮相，就成为消费者瞩目的话题明星，还在社交网络上引发热议。”不相符；D 项相符。【8 题详解】（1）要求学生仔细观察受采访人的身份，北京稻香村有关负责人：企业

11、负责人；周颖（上海交通大学安泰经济与管理学院副教授）：学者；剧锦文（中国社会科学院经济研究所研究员）：专家。然后结合他们说话的内容（划线句）可以得出采访目的是：了解企业负责人及专家学者对传统老字号品牌发展的看法和建议。（2）结合“得消费者，才能得市场。上海交通大学安泰经济与管理学院副教授周颖评价说，只有持续地产生优质的产品，给消费者更好的体验，老字号才能获得更为长久的生命力。”分析问题，如：老字号怎样才能获得更为长久的生命力？【9 题详解】要求学生结合文本内容分析概括即可。结合“其脑洞大开的跨界联姻出来的美加净大白兔奶糖味润唇膏一下就火了”可得出：推出新产品；结合“被誉为当时最红的网红产品，有

12、幸买到的消费者都忍不住在朋友圈炫耀一番。”得出：借助互联网，拓展销售渠道；结合“不仅要最大化地重现消费者脑中对老字号经典的记忆和认知，同时还要给他们带来新的体验和趣味。”得出：最大化地重现消费者对老字号经典的记忆和认知；结合“随着 95 后 00 后逐渐成为消费主力军，老字号开始一改墨守成规的路线，主动融入年轻消费层。”得出：主动融入消费主力军；结合“只有持续地产生优质的产品，给消费者更好的体验，老字号才能获得更为长久的生命力。”得出：持续地产生优质的产品，给消费者更好的体验。【10 题详解】语言表达，结合上文中的文字内容，根据第三小题中的措施：推出新产品；借助互联网，拓展销售渠道；最大化地重

13、现消费者对老字号经典的记忆和认知；主动融入消费主力军。选择适合“丁莲芳”老字号进行续写即可。如：推出各式类型的新成品，主动融入年轻消费层。开通互联网平台，通过淘宝、京东等平台进行销售宣传，发展微商团队，拓展销售渠道。注意字数要求。2019 年四川省南充市中考语文试题阅读下面的文章，完成后面小题别让速成毁了匠心在快节奏生活的当下，不少物事的生产创造似乎也加速起来。比如各类技能培训，只要有钱，到处都是班，两三个月就能拿到一本证书。写书、拍电视剧等等，也无不可以速成。现代社会，时间就是生命，办事讲效率没有错。随着科技的进步，很多事情确实可以做到事半功倍。但实践也告诉我们，有些时候欲速则不达，一味地追

14、求速成不是好事。事物的成长发展往往有其规律，那些违背规律的速成，往往会先天不足，无异于拔苗助长。一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品，一些偷工减料的“速成”工程等等，多是以牺牲质量或功效，乃至牺牲安全为代价，这样的速成就不仅无益，而且有害。常言道:慢工出细活，文火煲靓汤。很多事急不得，更速成不得。古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏，对创造的虔敬，对工序的苛求。有多少巨匠们一生默默无闻，远离名利场只为了完成一件作品，办好一件事情。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到

15、斤两不减，如此千锤百炼，最终锻造岀高纯度的器具。古人有句话叫“技近乎道”，即技芑层面的不懈雕琢和追求，与最高的“道”相符，而这种“道”不正是我们所倡导的“工匠精神”吗？正是在这样的逻辑下，产生了数不胜数的名匠和作品。明代奇巧人王叔远精雕细琢，在很小的桃核上雕出各色各样的人物景观，而且形神毕肖，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代民间工艺的高超成就。只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品。高凤林作为一名特种熔融焊接工，35 年如一日，一心专注火箭发动机焊接工作，被称为焊接火箭“心脏”的人，0.08 毫米是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄纪录。载人潜水器有十几万个零部件，其组装对精密度

16、要求达到“丝”级。顾秋亮作为一名焊工，40 多年来兢兢业业、刻苦钻研，在平凡的岗位上不断追求卓越，一次又一次挑战极限，成功地把“蛟龙”送入海底，他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉”。没有那种精细入微的追求，没有那种“差之毫厘，谬以千里”的体认，就很难有过硬的高精尖技术。其实，不管是科技研究、手工制造、养殖种植，还是行医执教、著书立说，行业千万种，从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。这颗匠心，不仅是对规律的尊重，对创造的敬畏，更需要工作中一丝不苟的工序，精湛的技术，专注的追求，精益求精、追求卓越的精神。养此匠则会耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一种宁静致远、潜心于事的定力。涵养工匠精神，

17、容不得浮躁，容不得唯利是图，容不得急功近利的“速成”。“速成”是匠心的克星，欲养匠心，必戒“速成心”。多少粗制滥造、速生速朽的物事告诉我们，急于求成于事无益，急功近利更难立身。唯养一颗匠心，不迷于声色，不惑于杂乱，沉潜自己，专注一事，方能有所成，有所立。(摘自人民日报，有删改)19. 阅读第段，简要概括作者对“速成”的看法。20. 第段主要运用了什么论证方法？请简要分析。21. 结合选文，谈谈如何养成一颗“匠心”。【答案】19. 办事讲效率没错，很多事情可以做到事半功倍。有些时候欲速则不达，一味地追求速成不是好事。20. 运用了举例论证的论证方法，通过列举高风林和顾秋亮的具体事例，有力的证明了

18、只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品21. 尊重规律，敬畏创造，有一丝不苟，精益求精，追求卓越的精神。有耐得住寂寞，坐得了冷板凳，下得了苦功夫，宁静致远潜心于事的定力。必戒速成心，容不得浮躁，容不得唯利是图，容不得急功近利。【解析】【19 题详解】找到第 2 段，仔细阅读，根据题干要求找到答案区域并提取相关语句作答即可。如可提取第 2 段“现代社会，时间就是生命，办事讲效率没有错。随着科技的进步，很多事情确实可以做到事半功倍”“但实践也告诉我们，有些时候欲速则不达，一味地追求速成不是好事”等句，稍加整理就是答案。【20 题详解】考查论证方法的类型。“高凤林作为一名特种熔融焊接工，35 年

19、如一日，一心专注火箭发动机焊接工作”明显使用了举例论证（例证）的方法。有力地论证了语段的首句所提出的观点，即“只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品”。在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。论证方法就是为证明观点和中心论点服务的。【21 题详解】题干要求谈谈养成一颗“匠心”的方法。一定要通读选文，找到答案信息。如可分析第2 段“事物的成长发展往往有其规律”，第 3 段“慢工出细活，文火煲靓汤。很多事急不得，更速成不得。古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成”“饱蘸着匠人们对自然的敬畏，对创造的虔敬，对工序的苛求”，第 4 段“只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品”，第 5

20、 段“从业者至少都应该有一颗基本的匠心。这颗匠心，不仅是对规律的尊重，对创造的敬畏，更需要工作中一丝不苟的工序，精湛的技术，专注的追求，精益求精、追求卓越的精神”“养此匠则会耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一种宁静致远、潜心于事的定力”等句，即可整理出正确答案。四川省广安市 2019 年初中学业水平考试语文试题阅读下面短文，完成下列小题。君子知“怕”朋友是个小心谨慎的人。生活中，家里没人他从不让家用电器工作，怕引发火灾；晚上睡觉他一定会关掉煤气，怕发生泄漏；上街绝对遵守交通规则，怕出现意外。工作中，他遵章守纪、秉公办事，怕一不留神成为阶下囚。我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”。其

21、实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？个人应该懂得畏惧。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论，但对于他“人要知畏惧”的主张，我双手赞成。在现代社会，我觉得人应该“怕”的至少有两种：一是应该“怕”法律，就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说，叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人，当他们

22、为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候，不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗？不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折，人民曾经深受其害，国家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”，对过去的苦难和挫折毫不上心，总是好了疮疤忘了疼；有的国家却总是“怕”着，生怕类似的悲剧重演，因而他们总是居安思危，充满忧患意识。1845 年，一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一，灾荒一直持续到 1852 年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减 20%至 25%。爱尔兰人没有忘记这场苦难，他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑，其中一组饥民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情时刻提醒人们

23、不能忘记历史。在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆，里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒，关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。生活是公正的，像爱尔兰这样知“怕”的国家，在灾难来临的时候往往有备无患，因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。中国人一向讳言“怕”，在一些人看来，说自己“怕”，就等于承认自己怯懦，其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”，他才可能去做好人、善人，去做君子；一个国家知道必要的“怕”，它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备，使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体。8. 选文的中心论点是（ ）A. 个人应该懂得

24、畏惧。B. 小到个人，大到国家，都应该心存畏惧。C. 人应该至少有两“怕”：一“怕”法律，二“怕”道德。D. 国家也要学会知道“怕”。9. 选文第段主要使用的论证方法是（ ）A. 举例论证 道理论证B. 道理论证 对比论证C. 比喻论证D. 对比论证10. 下面这则材料如果作为选文的论据，你认为放在哪一段里合适？请选出正确的一项（ ）【材料】1956 年，我国开始了原子武器的研究。邓稼先奉命主持设计了我国第一颗原子弹和氢弹。“两弹”分别于 1964 年和 1967 年爆炸成功，我国国防自卫武器达到了世界先进水平，中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。A. 段 B. 段 C. 段 D. 段【答案】8

25、. B 9. D 10. A【解析】【8 题详解】本题考查议论文论点的提炼。从“我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”。其实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？”可知，本文的论点为小到个人，大到国家，都应该心存畏惧。故选 B。【9 题详解】本题考查论证方法。从第四段中“1845 年，一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一，灾荒一直持续到 1852 年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减 20%至 25%。”“生活是公正的，像爱尔兰这样知“怕”的国家，在灾难来临的时候往往有备无患，因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。”等内容可知，该段运用了对比论证的方法。故选 D。【10 题详解】本题

26、考查对文章内容的理解。第四段的观点是“不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此”，材料中所举事例符合这一观点，中国研究原子弹，一方面是增强国防实力，一方面是想摆脱西方国家势力的威胁，不想再像晚清一样任人宰割。故选 A。2019 年呼和浩特市中考语文试卷阅读下面文章，完成小题今天是五四青年节，我们向全国各族各界青年致以节日的祝贺。八十五年前的五四运动，是以一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动以后，在中国其产党的领导下，中国人民争取社会进步和推

27、动历史前进的斗争，波澜壮阔地向前发展。一代又一代青年站在时代的前列，不屈不挠奋斗，历尽艰辛求索，创造了令人赞叹的业绩，五四运动以来的中国青年运动史，是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史，也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。八十五年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展就始终同我们党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年的英勇奋斗分不开。青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人

28、民群众的伟大实践一道前进。弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智；就是要深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野；就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践；就是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，善人格品质，努力做中华民

29、族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风高的领导者；就是要脚踏实地，艰苦奋平，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，创造无愧于前罩、无愧于后辈的业绩。（人民日报社论：弘扬五四精神肩负历史使命）25. 写出五四运动发生的年月日。26. “我国进人了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会，是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年运动的主题，”一段放回文章中，恰当的位置是( )段前。27. 下面四项是关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）A. 五四运动发起者主要是广大

30、人民群众和先进的知识分子。B. 五四运动 的 目的是要推翻帝国主义和封建主义。C. 五四运动是一场伟大的爱国运动，离不开中国共产党的领导。D. 当代青年运动的主题与全国人民奋斗的目标是一致的。28. 中国共产党诞生以来，与青年运动的发展紧密相连的是什么？（截取文章中的语句回答。）29. 弘扬五四精神就是要肩负历史使命。你认为青年的历史使命共有几项？你是怎样确定的？【答案】25. 1919 年 5 月 4 日26. 段27. D28. “我们党领导人民不懈奋斗的历史进程” “人民的事业取得的全部成就”29. 共有 5 项，最后一段中共有五个“就是要”，可以确定。（或“最后一段中共有四个分号，可以

31、确定”。）【解析】【25 题详解】考查历史文化知识。题干要求回答五四运动发生的年月日。五四运动发生于 1919 年的5 月 4 日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。【26 题详解】首先要读懂题干所给语段的意思，然后通读原文，看看与原文哪一段落的内容相合，可将题干所给句子代入各个语段中，分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。还要注意“位置是（ ）段前”的提示。如可放在第 5 段段首，因为第 5 段论述的是今天我们青年人如何继承和发扬五四精神，正好是对题干语段

32、“我国进人了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会，是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年运动的主题”的具体阐述。【27 题详解】A 结合原文“八十五年前的五四运动，是以一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”一句分析，五四运动发起者应该是“一批先进青年和知识分子”。B 五四运动的根本目的是为了振兴中华民族，而非“推翻帝国主义和封建主义”。C“离不开中国共产党的领导”错。五四运动是在 1919 年，而中国共产党成立是 1921 年。【28 题详解】筛选信息有三个原则：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，

33、筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。此题根据题干要求提取相关语句作答即可。如与青年运动的发展紧密相连的内容可直接提取第 4 段“我们党领导人民不懈奋斗的历史进程”“人民的事业取得的全部成就”等句作为答案即可。【29 题详解】提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。此题青年的历史使命的答案内容可根据第 5 段的五个“就是要”来确定。即“就是要树立理想，立志报国就是要深入群众，投身实践，与工农相结合就是要勤奋学习，善于创造

34、，刻苦学习马克思主义基本理论就是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观就是要脚踏实地，艰苦奋平，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统”所以说青年的历史使命共有 5 项。【点睛】信息筛选、概括内容要点或分析作者的观点态度的题目，有局部和综合两种，局部指答题的区间集中在文章的某个段落，综合指答题的区间在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部还是综合，局部要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。湖南省长沙市 2019 年初中学业水平考试语文试

35、卷议论文阅读爱国的内涵爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。是中华民族传承了五千年的美德，新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。爱国的内涵是什么？陆游在病起抒怀中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。爱国的内涵是什么？曹植在白马篇中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天样过零丁洋中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。爱国的内涵是什么？西汉名将甘

36、延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。戚继光，一代名将；面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”，潜心操练。英勇奋战，终将倭寇赶出国门； 。爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。爱国的内涵是什么？爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化。“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年生活在一

37、个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上， 我们肩负重任，做出自己的贡献。19. 下面对文章的理解正确的一项是（ ）A. 第段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”。B. 第段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。C. 第段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。D. 全文从四个层面进行了论述，层层递进，结构清晰完整。20. 如果要在第段的横线上补充一句话，下面最恰当的一项是（ ）A. 詹天佑，我国第一批出国的留学生，学成回国，凭借杰出才能完成了京张铁路的修建，给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。B. 任正非，75 岁的

38、华为公司创始人，在众多媒体面前表示；要拥抱世界，依靠全球创新发展，为中国企业砥砺奋进树立榜样。C. 李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石！D. 林俊德，一位将军，也是一位院士，他参与了中国全部的 45 次核试验，他人生 75年都默默无闻，一直工作到生命的最后时刻。21. 爱国的内涵是什么？请依据文章的内容简要概括。【答案】19. A20. C21. 爱国的内涵是心系祖国（“位卑未救忘忧国”），以身许国，守护祖国（保卫祖国或维护祖国统一），传承文化（继承和弘扬文化）。【解析】【19 题详解】A 项正确；B 项错误，

39、第段没有采用“对比论证的方法”；C 项错误，第段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的态度；D 项错误，全文从三个层面“心系祖国，以身许国，守护祖国，传承文化”进行了论述，层层递进，结构清晰完整。【20 题详解】结合语境分析选项。上文是“戚继光，一代名将；面对倭寇入侵。奋起组建戚家军，潜心操练。英勇奋战，终将倭寇赶出国门”证明了爱国是“维护祖国统一为己任”，故应选“C 李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的小老头，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石！”。李文波的事例也是证明“维护祖国统一为己任”。故选 C。【21 题详解】要求学生在理解文本的基础上。根据

40、具体语境分析。结合“陆游在病起抒怀中用一句位卑未敢忘国忧作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。”概括得出：爱国的内涵是心系祖国（“位卑未救忘忧国”）；结合“曹植在白马篇中说得明白：捐躯赴国难，视死忽如归。文天样过零丁洋中的人生自古谁无死，留取丹心照汗青，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。”概括得出：以身许国，守护祖国（保卫祖国或维护祖国统一）；结合“爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传

41、统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。”概括得出：传承文化（继承和弘扬文化）。湖南省岳阳市 2019 年初中学业水平考试语文试卷阅读下面议论性文章，完成下列小题。柔软地带菜市场外，路边小贩在和城管交涉，对收摊的要求，讨价还价。“再等会儿，再等会儿。“不能再等了，你再不走，我就要丢饭碗啦！”我饶有兴致地驻足倾听，观看。我看到了一种新的东西一种存于人的内心的柔软地带。社会总是在进步，几年前，在我的印象中，城管跟小贩交流只用动作他们飞起一脚，小贩的莱篮子随即像足球一样飞起。同样这个地

42、点，我看到过多起。我站在双方的立场上去想，好像谁都没有错：小贩提篮卖点小菜能有什么错？城管为交通道路畅通有序而整顿又能有什么错？需要那么尖锐地对立吗？几天前，我看过一本书，书中有个细节：1992 年 2 月，柏林墙倒塌两年后，守墙士兵亨里奇受到审判。在柏林墙倒塌前，他射杀了一位企图翻墙的青年。法庭上，亨里奇的律师辩称亨里奇仅仅是在执行命令，别无选择。而法官西奥多不以为然，他的一番话振聋发聩。他说：“作为警察，不执行上级命令是有罪的，但打不准是无罪的。作为一个心智健全的人，此时此刻，你有把枪口抬高一厘米的权利。”把枪口抬高一厘米，这在法律管辖的范畴之外。在任何情况下，只要人的内心不是铁板一块，应

43、该都能做到。法律和法规是坚硬的东西。如果不够坚硬，人们可以自由触碰，久之形同虚设，除此，生活还需要刚性之外的柔软地带；人的内心，也应该有软硬两个地带，硬的是原则，软的是良知。绝对的“神圣”，许多都化成后来的“荒诞”。因为世间没有什么比时间和常识更为强大的东西，它们的检验，能够摧毁人们心中曾经毫无怀疑的确信与坚守。因此，在是与非之间，在权力与欲望之间，需要建立一个缓冲地带，这个缓冲地带能给后来的进与退留一点余地，给调整与纠偏留一点空间，而这，需要人们的内心有一块可以松动的柔软部分。记得一个有趣的细节。早在 20 世纪 20 年代，胡适就和鲁迅商量着要改写西游记的最后一回。到了 1934 年，胡适

44、终于将西游记的最后一回做了改写。“观音点薄添一难，唐僧割肉度群魔”，单看题目就知道唐僧做了些什么。唐僧的内心始终有个柔软地带，不似悟空见了妖魔一棒打死那么简单，因为妖魔是打不绝的，而且它们中的许多，还是天神们的坐骑或宠物。改写的部分，胡适让唐僧终于割肉了，妖魔被唐僧的大慈悲感化，为自己的欲望羞愧，每位只吃一小口，或者不吃。最后，待到东方满天红霞时，唐僧摸摸全身，肌肉复生，丰润如初。这就是柔软的力量对立被缓解，和解也已达成，唐僧也终于将大慈悲进行到底。（文/查一路，有删改）17. 通读全文，说说“柔软地带”具体指什么？18. 第段运用了什么论证方法？请分析其作用。19. 将下面这则链接材料作为本

45、文的论据，可以吗？为什么？链接材料在机场办机票的时候，工作人员要是看到带 2 岁以下的孩子坐飞机的乘客，只要飞机上的座位坐得不是特别满，他们往会把这类乘客安排在一个空座位的旁边。20. 第段画线句“生活还需要刚性之外的柔软地带”，对这个观点，你怎么看？写段议论性的文字，表明自己的看法。【答案】17. “柔软地带”指生活中刚性的规则下良知的灵活变通。18. 举例论证。以典型的事例来论证观点、讲述道理，既有一定的故事性，吸引人注意，又能给人事实胜于雄辩说服力，让人无可置辩。19. 可以。这个工作人员的作法就是选文强调的“柔软地带”，既不破坏规则，又给弱者以关怀和帮助。20. 我认为不需要。生活需要

46、规则，“柔软地带”其实是规则的漏洞。本来就有好事之人会去钻这些漏洞，如果执法者再给人以“柔软地带”，等于在纵容这些人投机取巧，其实是在伤害更大人群的正当利益。（同意观点亦可）【解析】【17 题详解】本题考查理解文章内容。通读全文，找到相关答题区域，结合关键句子回答。第段，“法律和法规是坚硬的东西。如果不够坚硬，人们可以自由触碰，久之形同虚设，除此，生活还需要刚性之外的柔软地带；人的内心，也应该有软硬两个地带，硬的是原则，软的是良知”，可见，“柔软地带”是指刚性的法律和法规之下灵活变通的良知。【18 题详解】本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方

47、法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容，首先辨别出论证方法，然后再联系上下文，明确论证了什么观点。根据第段的内容可知，为了论证生活还需要刚性之外的柔软地带的观点，列举了士兵亨里奇射杀了一位企图翻墙的青年受到审判的事例，属于举例论证。答题模式：运用了举例论证的论证方法，具体有力地论证了论点，使文章更有说服力。其故事性，吸引读者的阅读兴趣。【19 题详解】本题考查论据与论点的关系。论据是用来证明论点的。先分析链接材料表达的观点，“把这类乘客安排在一个空座位的旁边”写工作人员的作法既不破坏规则，又给弱者以关怀和帮助，符合文章强调 “生活还需要刚性之外的柔软地带”的观

48、点。所以链接材料可以作为本文的论据。【20 题详解】本题考查发散思维。先表明观点，认可或不认可都可以。认可的话，依据文章内容中所阐述的“柔软地带”给人们带来的便利，给人心带来的温暖，让社会道德水平提高等方面来谈；如果不认可，结合“法律和法规是坚硬的东西。如果不够坚硬，人们可以自由触碰，久之形同虚设”，谈“柔软地带”的害处，可运用举例论证的方法，如一些人会去钻这些漏洞，一些人会投机取巧，。最后得出结论，这样做的结果是：最终伤害的是大多数人群的正当利益。湖北省黄冈市 2019 年初中毕业生学业水平考试语文试题阅读下则议论文，完成小题读书人是幸福人谢冕我常想，读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的

49、世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是，读书人加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学得智慧的思考，从史记