人教版高中历史必修一课件：第6课 罗马法的起源与发展

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1、,第6课 罗马法的起源与发展,第二单元 古代希腊罗马的政治制度,第6课 罗马法的起源与发展,在意大利首都罗马的街头，人们随处可以看到与狼有关的雕像。走进罗马卡彼托林博物馆，人们的视线集中在一尊母狼的青铜雕像上。这只母狼两耳竖起，嘴巴微张，尖牙半露，圆睁的双眼警惕地注视着前方。在它的腹下，有两个可爱的男婴，他们仰着头，正在吮吸着母狼的乳汁。据说，那两个吃狼奶的孩子就是罗马人的祖先。,罗马城起源的传说,古罗马竞技场,古罗马神庙,古罗马立法场所,竞技场角斗士,第6课 罗马法的起源与发展,一、从习惯法到成文法,1.习惯法,第6课 罗马法的起源与发展,时间：,罗马共和国早期,定义：,未经政府明确承认却为

2、一般人接受并默认的社会法则。,罗马共和国凯撒大帝,一、从习惯法到成文法,1.习惯法,第6课 罗马法的起源与发展,特点：,没有具体条文，法律与习惯之间没有明显界限。具有伸缩性和不确定性，可以随意解释。,弊端：,罗马共和国早期，法官多由贵族担任，常随心所欲地解释法律，损害平民利益。,罗马共和国元老院,罗马共和国时代,一、从习惯法到成文法,2.成文法,第6课 罗马法的起源与发展,含义：,写成书面文字的法律文件。,诞生标志：,十二铜表法,十二铜表法,意义：,内容广泛，条文明晰，审判、量刑有法可依。目的在一定程度上限制了贵族特权，保护平民利益。,十二铜表法,第6课 罗马法的起源与发展,时间：,公元前5世

3、纪中期,原因：,平民与贵族的矛盾,特点：,内容广泛，法律条文明晰，,审判、量刑有法可依。目的在一定程度上限制了贵族特权，保护平民利益。,作用：,地位：,标志着罗马成文法的诞生,局限性：,1.维护奴隶主贵族的利益。2.保留了一些野蛮的习惯法。,一、从习惯法到成文法,3.公民法,第6课 罗马法的起源与发展,含义：,是指罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以被称为公民法。,不足：,仅适用于罗马公民，范围过于狭隘。,公民法,罗马扩张示意图,二、罗马法的发展与完善,1.罗马帝国建立,公元前27年屋大维建立罗马帝国。,第6课 罗马法的起源与发展,罗马帝国君主屋大维

4、,2.罗马帝国扩张,第6课 罗马法的起源与发展,罗马帝国的扩张示意图,面对如此巨大的版图，罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭： “麻烦就在于人口众多，管理事务繁杂，因为公民法包括了种族和能力上形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别。所以统治起来困难至极。”,3.万民法的产生,第6课 罗马法的起源与发展,原因：,随着罗马的扩张，版图扩大，经济的发展，政治经济领域出现了许多新问题。仅适用于罗马内部的公民法已经无法应对新变化，公民法逐渐发展成为“万民法” 。,适用范围：,罗马统治范围内一切自由民。,公民法,万民法,罗马帝国的扩张示意图,二、罗马法的发展与完善,4.完成阶段,6世纪，东罗马帝国的皇

5、帝查士丁尼，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成民法大全，标志着罗马法体系最终完成。,第6课 罗马法的起源与发展,查士丁尼及庭臣,三、维系统治、影响后世,1.作用,6世纪，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成民法大全，标志着罗马法体系最终完成。,第6课 罗马法的起源与发展,2.核心内容及实质,保护私有财产不可侵犯，提倡法律面前公民人人平等,第6课 罗马法的起源与发展,实质：,核心内容：,维护奴隶主阶级的利益,局限性：,奴隶和妇女不享有同等的权利,三、维系统治、影响后世,第6课 罗马法的起源与发展,德国著名的法学家耶林在其著作罗马法精神中的一段话：“罗马帝国曾三

6、次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。” 。,罗马法巨大的影响力,3.影响,6世纪，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成民法大全，标志着罗马法体系最终完成。,第6课 罗马法的起源与发展,三、维系统治、影响后世,重难点突破一:十二铜表法诞生的过程,贵族法官随意解释法律,导致,平民 不满,结果,平民与贵 族的斗争,最终,平民取得 一定胜利,于是,十二铜表法诞生,第6课 罗马法的起源与发展,重难点突破二:公民法发展为万民法的原因,第

7、6课 罗马法的起源与发展,罗马国对外征服，建立起地跨欧、亚、非的庞大帝国,民族矛盾严重激化 新的政治经济问题涌现,居民结构发生的重大变化,修改公民法 引入新征服地区习惯法 自然法原则的影响 扩大公民权授予范围,形成万民法,重难点突破三:公民法与万民法的比较,第6课 罗马法的起源与发展,用来调整罗马公民之间关系的法律,罗马帝国统治范围内的国际法,罗马公民,罗马帝国统治范围内的一切自由民,客观：罗马社会政治、经济、文化发展。主观：维系和稳定帝国统治,包括元老院法令、元首命令、大法官告示及习惯法,财产关系；规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯,公民法,万民法,概念,适用范围,演变原因,内容,重难点突破五

8、:罗马法的起源与发展过程,第6课 罗马法的起源与发展,565年,前3世纪,共 和 制,帝 制,帝国版图和政体变化,罗马法发展,从习惯法到成文法,从公民法到万民法,前753年,前510年,前27年,前5世纪中叶,十二铜表法,民法大全,法典化系统化,起源：,罗马法的起源与发展,习惯法成文法（法律形式的变化）,第6课 罗马法的起源与发展,发展：,公民法万民法（法律范围的变化）,完备：,民法大全（法律体系的变化）,作用：,稳定社会秩序，巩固奴隶统治 欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系 对近代欧美国家立法司法产生深远影响 是资产阶级反对封建制度、发展资本主义的有力武器 为我国社会主义民主法制建设提供

9、借鉴,局限：,维护奴隶制度；妇女地位低下,第5表 死者的财产按其遗嘱进行处理。 第8表 如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如 被打 折骨头的是奴隶，罚金可以减半。 第9表 以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人的歌词的，处死刑。 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法,第6课 罗马法的起源与发展,请回答：这些条文，反映出当时罗马国家怎样的社会性质和状况？,答案：社会性质法律体现统治阶级的意志。 社会状况从十二铜表法的内容看，它维护奴隶主贵族的利益，奴隶不享有同等权利。,第6课 罗马法的起源与发展,知能训练 （1）罗马法经历了一个复杂的发展历程，它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适

10、应了 （ ）A、维护平民利益的需要B、维系帝国的需要C、巩固贵族统治的需要D、外来移民的需要 （2）罗马法体系最终完成的标志是 （ ）A、十二铜表法的发表 B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法 D、民法大全的编纂,C,D,第6课 罗马法的起源与发展,（3）法学总论第二篇第一条指出：“罗马人所适用的，一部分是自己特有的法律，另一部分是全人类共同的法律。”对材料中前后两个法律解释正确的是A、前者指习惯法，后者指成文法 B、前者指成文法，后者指习惯法C、前者指公民法，后者指万民法 D、前者指万民法，后者指公民法,C,第6课 罗马法的起源与发展,（4）罗马法不仅是罗马统治的有力支柱，也产生了深远的历史影响，包括 对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响 是现代资本主义法制的先声 直接确立了资本主义社会的立法规范 为资本主义的发展提供了法律保障A、 B 、 C、 D、 ,A,第6课 罗马法的起源与发展,议一议，你所知道的改革开放以来我国法制建设取得了哪些成就？ 同时也想一想社会上还有哪些违法犯法的事例? 通过本课的学习，谈谈你对我国法制建设的一些思考?,以史为鉴,第6课 罗马法的起源与发展,