人教版高中历史必修一课件：第18课 马克思主义的诞生

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1、第18课 马克思主义的诞生,第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立,1.本课国际歌导入本课主题无产阶级革命，激发学生兴趣。对于本课内容，主要从三个方面作介绍，一是空想社会主义到工人的觉醒，即马克思主义的诞生；二是共产党宣言的问世；三是从理论到实践，即巴黎公社的建立。而对于具体讲授中，通过表格创建、材料呈现，引导学生认识马克思主义的诞生使得无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义运动蓬勃发展起来。此外，通过自主阅读、情境问题设置、表格统理，引导学生认识巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。,设计思路,2.本课的重点之一是了解马克思主义产生的历史条件，知道共产党宣言的主要内容

2、；通过学生自主阅读书本内容总结出其相关历史条件，明确从经济、阶级、思想与实践四个方面分析与总结；通过大量材料呈现，引导学生提取材料有效信息的能力，明确马克思主义的观点是个人自由、人的解放、社会平等、社会发展等。本课的重点之二是了解巴黎公社的革命措施；这主要通过具体情境性问题的设置，注重启发式教学，引导学生主动探究，明确巴黎公社是无产阶级专政的政权，它体现了人民民主的原则。本课的难点巴黎公社失败的原因，通过阅读课本和材料，得出失败的原因。,想一想：你们能说说听这首歌的感受吗？,新课导入,1.识记共产党宣言的主要内容，巴黎公社运动的过程及其革命措施。 2.了解马克思主义诞生的历史背景及重大意义，掌

3、握巴黎公社运动的意义、失败原因及其经验教训。 3.探究巴黎公社运动的实践是怎样丰富马克思主义学说的。,学习目标,一、空想社会主义与工人的觉醒马克思主义的诞生,马克思主义诞生的背景,预学：请同学们阅读书本P84，完成下面表格，认识马克思主义诞生的背景。,工业革命开展，资本主义迅速发展，资本主义制度的种种弊端日益暴露。,19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动，工人阶级觉醒并登上政治舞台。,三大思想来源（德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法的空想社会主义）,新课讲授,（1）经济基础：,（2）阶级基础：,（3）思想基础：,（4）实践基础：马、恩的理论研究和革命实践。,马、恩深入街头，广泛接触工人群众

4、,二、共产党宣言的问世,1.1848年共产党宣言,探究：阅读下列有关共产党宣言的选摘，归纳共产党宣言的主要内容。,材料3：“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。,材料1：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。,阐述社会发展规律，肯定阶级斗争作用,充分肯定资产阶级的历史作用,材料2：“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了”,揭示资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利,材料4：共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。材

5、料5：全世界无产者，联合起来！,全世界无产者联合起来,暴力革命推翻资产阶级统治,2.共产党宣言内容,阐述了马克思主义的基本原理,阐明社会发展规律,肯定了资本主义的作用,揭示资本主义的必然灭亡,途径,阶级斗争,暴力革命推翻资产阶级统治,全世界无产者联合起来,预学：请同学们阅读书本P85最后一段，分析马克思主义诞生有何意义？,（1）共产党宣言发表标志着马克思主义的诞生。 （2）马克思主义的诞生无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义运动蓬勃发展起来。,认识：社会主义理论由空想到科学,3.马克思主义诞生的意义,（1）“科学社会主义”不能等同于“马克思主义”。马克思主义是一套完整的科学理论体系，主要包

6、括三个部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学和科学社会主义。而“科学社会主义”仅是马克思主义的一个组成部分。 （2）空想社会主义的“空想性”与科学社会主义的“科学性”的不同。空想性：不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。科学性：它阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。,请注意：,马克思,他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒。他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽

7、管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。 英国焦点月刊,理想与张扬,巴黎公社社员墙,三、巴黎公社从理论到实践,1.历史背景：（1）普法战争，法国失败，普军兵临城下；（2）临时政府对外卖国，对内企图镇压人民；（3）反动政府军队偷袭蒙马特尔高地；（1871.3.18）,想一想：请同学们结合书本P86正文第一段，分析下列有关巴黎公社历史背景的描述是属于哪一个方面因素？,民族矛盾,阶级矛盾,直接因素,“巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。”马克思,2.过程：,1871.3.28，巴黎公社建立,巴黎公社面面观,（1871年）4月1日公社正式通

8、过了废除国家机关高薪法令。根据这个法令，公社委员和国民自卫军总司令的年薪均为6000法郎，中校军官为3600法郎，少尉为1800法郎。与法兰西第二帝国时期国会议员3万法郎、政府部长5万法郎、枢密院委员10万法郎、国务参事13万法郎的年薪水平相比，公社公职人员的工资微不足道。摘编自安云初巴黎公社执政为民的实践及启示,与此同时，公社对一些低工资的工人和学校教员则大幅度提高其工资。以邮局为例，原局长的年薪为15000法郎，现降为5000法郎，原邮递员为800至1000法郎，现提高为1400至1600法郎。革命前，男教师的年薪一般为700至850法郎，大多数女教师年薪为550法郎。巴黎公社规定：教师最

9、低年薪为2000法郎，而且“女教师与男教师薪金相等”。摘编自安云初巴黎公社执政为民的实践及启示,巴黎公社面面观,探究：结合上述材料，并综合书本P86公社采取的民主措施，分析巴黎公社是什么性质的政权？并说明你的理由？,性质：无产阶级专政的政权。 理由： （1）从公社委员的组成看，大多数是工人或公认的工人代表。 （2）从措施看： 政治方面打碎了资产阶级的国家机器，建立了无产阶级的国家机器； 经济方面触及了资产阶级私有制，具有明显的无产阶级性质。,巴黎公社社员殉难处,失败,3.结果：,预学：请同学们阅读书本P86最后一段，思考：巴黎公社为什么仅存在了60多天就失败了？,（1）没有同外省的革命者取得联

10、系，更未能发动广大农民。 （2）没有接管法兰西银行，临时政府利用法兰西银行的财政支持，积极调动军队，向巴黎公社发动疯狂进攻。,材料 1872年的法国，全国平均每个企业雇佣工人只有2.9人，社会经济发展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义制度的程度。材料 列宁指出：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展与无产阶级准备成熟。但是，1871年的法国尚不具备这些基本条件。”,（3）根本原因：资本主义正处于上升时期，还不具备推翻资本主义制度的条件。,拓展：巴黎公社失败的根本原因是什么？,4.意义： （1）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 （2）它的实践，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义

11、运动提供了宝贵的经验和教训。,提升：联系本课内容，巴黎公社为国际社会主义运动提供了哪些宝贵的经验和教训？,（1）两大经验：坚持暴力斗争；打碎旧的国家机器，实现无产阶级专政。 （2）两大教训：必须有马克思主义理论武装起来的革命政党的领导；必须尽力巩固工农联盟，争取广大人民群众的支持。,（1）巴黎公社不是世界上第一个社会主义国家政权。巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权。它只是一个地方政权，而不是第一个社会主义国家。第一个社会主义国家政权是苏俄。 （2）马克思主义与巴黎公社的关系。马克思主义不是巴黎公社的指导思想，但巴黎公社的经验和教训丰富了马克思主义。,请注意：,（3）正确区分生产力发展与巴黎

12、公社革命的关系。巴黎公社革命爆发，并不是因为法国资本主义制度阻碍了生产力的发展。巴黎公社最终失败，说明当时法国资本主义还处在上升时期，生产力的发展还没有达到废除资本主义生产方式的程度。,（1）一条线索：社会主义从理论到实践。 （2）两个理论：空想社会主义和科学社会主义。 （3）两大事件：1848年共产党宣言发表标志着马克思主义诞生。1871年巴黎公社革命是无产阶级专政的实践。,课堂总结,1.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话出自 ( ) A政府论 B共产党宣言 C乌托邦 D共同纲领,B,课堂检测,2.“

13、新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是( ) A启蒙思想 B生物进化论 C空想社会主义 D科学社会主义,D,3.傅立叶在全世界和谐一书中批判了资本主义制度的不和谐,宣称“要将愚昧、自私的制度变成文明和谐的社会制度”。此思想( ) A.成为马克思主义的组成部分 B.推动了马克思深入到社会实践 C.推动了欧洲工人运动的高涨 D.为马克思主义提供了理论来源,D,4.关于巴黎公社，马克思认为，它是一个“高度灵活的政治 形式，而一切旧有的政府形式在本质上都是压迫性的”。这 说明巴黎公社（ ) A不具备无产阶级性质 B是一个社会主义政权 C可以作为无产阶级政府的方案 D为“无产阶级专政”作了初步准备,D,5.“巴黎公社时期，法国并不存在建立工人阶级政权的客观条 件。”这里的“客观条件”主要是指 ( ) A独立的工人阶级政党尚未建立 B无产阶级和资产阶级的矛盾尚未激化 C第一国际未能起到领导作用 D资本主义工业尚未得到充分的发展,D,