人教版高中历史必修一课件：第21课 民主政治建设的曲折发展

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1、,第21课 民主政治建设的曲折发展,第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一,历史已经判明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。,第21课 民主政治建设的曲折发展,第21课 民主政治建设的曲折发展,问题探究：结合我国的历史、党的历史和当时的国内外形势，探究分析“文化大革命”之所以会发动且能持续十年之久有哪些客观原因？,1、原因,第21课 民主政治建设的曲折发展,一：民主政治建设的曲折,表现：公民的基本人权肆意被践踏，法律尊严荡然无存,第21课 民主政治建设的曲折发展,表现：非法夺权造成各级行政机关和司法机关陷于瘫痪，社会处于无政府状态。

2、,2、表现,第21课 民主政治建设的曲折发展,表现：人民代表大会制度和政协制度遭到破坏.,第21课 民主政治建设的曲折发展,1980年意大利女记者法拉奇问邓小平：今后中国如何避免类似文化大革命这样的悲剧再次发生？,“只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。”,坚决反对个人崇拜， 完善法制和发扬民主， 对公民进行法制教育,3、教训,第21课 民主政治建设的曲折发展,二：民主政治建设的发展,十一届三中全会,1、原因：,粉碎四人帮,中国实现了历史性的转折,第21课 民主政治建设的曲折发展,二：民主政治建设的发展,2、表现：,21）逐步健全法制 法制建设方针的确立,现在的问题是法律很

3、不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种各种必要的法律经过一定的民主程序讨论通过，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。邓小平,第21课 民主政治建设的曲折发展,二：民主政治建设的发展,2、表现：,21）逐步健全法制 平反各种冤假错案,第21课 民主政治建设的曲折发展,四：民主政治建设的发展,2、表现：, 全面立法，建立以宪法为核心的社会主义法律体系,从1979年到2007年，中国总共通过了400多件全国性的法律及关于法律的决定，地方人大及其常委

4、会制定了近8000件地方性法规。,第21课 民主政治建设的曲折发展,四：民主政治建设的发展,2、表现：,2）完善民主制度, 恢复人民代表大会制度, 恢复和完善政协制度,1982年：长期共存， 互相监督， 肝胆相照， 荣辱与共。,第21课 民主政治建设的曲折发展,二：民主政治建设的发展,2、表现：,2）完善民主制度,堂邑镇刘庄村村民选举, 完善民族区域自治制度, 完善基层民主制度,西藏自治区纪念改革开放30周年,重点突破：探索中国民主政治建设的成长历程,第21课 民主政治建设的曲折发展,1949,1956,1978,年代,1966,1976,启示一：民主政治建 设总趋势是上升的,启示二：民主政治

5、发展 的道路是曲折的,民主政治的建立,民主政治的曲折,民主政治的转折,民主政治的完善与发展,民主政治建设的曲折发展,曲折,发展,启示,第21课 民主政治建设的曲折发展,2、曲折表现：,1、曲折原因：文革对民主法制的践踏,结论3：人民代表大会制度和政协制度遭到破坏,结论2：非法夺权造成各级行政机关和司法机构陷于瘫痪，社会处于无政府状态。,结论1：公民的基本人权肆意被践踏，法律尊严荡然无存,1、发展原因： （1）文革的结束和十一届三中全会的召开（前提） （2）法律制度和民主制度的重建与完善；（核心）,2、具体表现：（1）法制的逐步健全,趋势是上升的,道路是曲折的,知能训练 （1）“正正反反，反反正

6、正，正反一样；是是非非，非非是是，是非不分”这幅对联是我国建国后哪一历史时期的写照（ ） A、50年代前期 B、50年代中期到60年代中期 C、60年代中期到70年代中期 D、70年代末到80年代末 (2)建国之初，我国形成的基本政治制度在“文革”中没有遭到严重破坏的是（ ） A人民代表大会制 B多党合作的政治协商制度 C民族区域自治制度 D民主集中制,C,C,第21课 民主政治建设的曲折发展,（3）下列属于新时期创新性重大举措的是（ ）A完善人民代表大会制度和国家领导体制B逐步建立村民民主自治制度C坚持和加强共产党领导的多党合作和政治协商D健全与发展民族区域自治制度,B,第21课 民主政治建设的曲折发展,谢谢观看,