2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析39:细胞工程
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1、课后限时集训( 三十九)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1以下细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )A纤维素酶、果胶酶处理植物细胞酶的专一性B动物细胞培养细胞的全能性C植物体细胞杂交生物膜的流动性、植物细胞的全能性D植物组织培养植物细胞的全能性B 动物细胞培养并未形成一个新个体,不能体现动物细胞的全能性,该项技术的原理是利用了细胞的增殖。2下列关于现代生物技术应用的叙述,错误的是( )A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育B 克隆动物是核移植工程的应用;茎尖分生
2、能力强,没有病毒侵染,以茎尖为外植体,通过植物组织培养可获得无病毒植株;导入目的基因的受体细胞,需通过动物细胞培养技术获得早期胚胎,才能进一步培育成转基因动物。3下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较,描述正确的是( )A动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同B两者都可以跨越种属间的生殖隔离,突破有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能 C利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为试管婴儿的诞生开辟了新途径D目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交,得到了同时具有两个物种遗传物质的超级植物,并使它们的性状全部得以体现 B 动物细胞融合可用灭活的病毒诱导
3、,而植物原生质体则不能;杂交瘤技术是细胞工程技术,而试管婴儿则是胚胎工程内容;生物性状的体现是基因型与环境共同作用的结果, “超级植物” 具有两个亲本的遗传物质,但性状不一定能全部表达。4下列事实能体现细胞全能性的是( )A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B单细胞的 DNA 在体外大量扩增C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D胚胎干细胞经诱导培育成人体器官A 细胞全能性是指已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能,所以判断是否体现细胞全能性的依据是看其能否发育成完整个体,选项中只有 A项符合。B 项 DNA 的扩增和 C 项杂交瘤细胞的培养分别属于分子和细胞水平上的克隆,不能体现细胞全能性。5(2019
4、湖北省武汉市高三调研)为探究某种植物愈伤组织的培养条件,某研究小组配制了含有两种浓度 2,4D 的培养基,然后接种初始重量相同的幼苗子叶切块并分别培养在光照及黑暗条件下,一段时间后,测量愈伤组织的生长量,结果如图。回答下列问题:(1)在该实验中,自变量是_。进行植物组织培养的实验,要严格控制杂菌污染的原因是_。(2)由图中实验数据分析,在培养基中添加 2,4D 的作用是_。(3)幼苗子叶切块转变成愈伤组织的过程称为_。为大量获得该植物的愈伤组织适宜采取_(填“黑暗”或“光照”)培养。(4)光照在培养过程中不作为愈伤组织的能量来源,原因是_。解析:(1)根据题意,某研究小组配制了含有两种浓度 2
5、,4D的培养基,并且对幼苗子叶块进行光照及黑暗条件下的培养,由此可知该实验中的自变量是光照的有无、2,4D 的浓度。杂菌可以在培养基上争夺营养,杂菌产生的物质影响植物组织的生长,因此生长与植物组织进行植物组织培养的实验,要严格控制杂菌污染。(2)在黑暗和光照条件下,在培养基中添加不同浓度的 2,4D后,愈伤组织生长量均增加,说明 2,4D可促进愈伤组织的生长。(3)幼苗子叶切块转变成愈伤组织的过程称为脱分化。在有光时,往往容易形成维管组织,而不易形成愈伤组织。并且黑暗条件下愈伤组织的生长量明显多于光照条件下。(4)在脱分化形成愈伤组织及愈伤组织的增殖阶段,细胞中均不含叶绿体,无法利用光能进行光
6、合作用,因此光照在培养过程中不作为愈伤组织的能量来源。答案:(1)光照的有无、 2,4D 的浓度( “培养的时间”不作要求) 杂菌可以在培养基上生长与植物组织争夺营养,杂菌产生的物质影响植物组织的生长 (2)促进愈伤组织的生长 (3)脱分化 黑暗 (4)在脱分化形成愈伤组织及愈伤组织的增殖阶段,细胞中均不含叶绿体,无法利用光能进行光合作用6下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程,请据此作答:茎段 愈伤组织 耐 处 理 1:先 用 射 线 照 射 处 理 2:后 在 培 养 基 中 加 入 物 质 X 挑 选 生 长 的 愈 伤 组 织盐植株(1)此项技术叫_,其优点是:_。(2)由茎段到愈伤组织这一
7、过程叫_,由挑选生长的愈伤组织到耐盐植株这一过程叫_。(3)对愈伤组织进行了两次处理,处理 1 中 射线照射的目的是 _ _,用 射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织,原因是_ _;处理 2 中添加的物质 X 为_,其目的是_ 。(4)该技术也被广泛应用于其他作物的育种中,在培育白菜甘蓝,三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中,需用到植物组织培养技术的是_ _。解析:(1)分析图示可知:此项技术叫组织培养,其优点是:可以防止植物病毒的危害;保持亲本的优良性状;短时间内大量快速进行繁殖等。(2)由茎段到愈伤组织这一过程叫脱分化,由挑选生长的愈伤组织到耐盐植株这一过程叫再分化。(3)处理 1 中
8、射线照射愈伤组织的目的是诱导基因突变,用 射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织的原因是:愈伤组织细胞处于不断地分裂状态,易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变。处理 2 中,在培养液中添加物质X 后,挑选出的愈伤组织具有耐盐性,由此推知添加的物质 X 为氯化钠,其目的是挑选出耐盐的愈伤组织。(4)在培育白菜甘蓝、农杆菌转化法获得抗虫棉的过程中均采用了植物组织培养技术。答案:(1)组织培养 可以防止植物病毒的危害;保持亲本的优良性状;短时间内大量快速进行繁殖等 (2)脱分化 再分化 (3)诱导基因突变 愈伤组织细胞处于不断地分裂状态,易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变 氯化钠 挑选出耐盐的
9、愈伤组织 (4)培育白菜甘蓝、农杆菌转化法获得抗虫棉7(2019四川达州市高三诊断)图 1 是培养小鼠胚胎成纤维细胞(MEF 细胞)的示意图,图 2 是在用 MEF 细胞制成的饲养层上培养胚胎干细胞(ES 细胞)的示意图。(1)图 1 所示,制备细胞悬液时,常用_酶来消化剪碎的组织块。配制培养液时,通常需要在合成培养基的基础上添加_等一些天然成分。当 MEF 细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂,这种现象称为细胞的_。(2)ES 细胞是由_中分离出来的一类细胞,ES 细胞在功能上具有发育的_。(3)MEF 细胞能够分泌某些蛋白质,其合成到分泌至细胞外的过程是:核糖体_囊泡_囊泡,再通过_
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