2019年广东省深圳市高考数学二模试卷(文科)含答案解析
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1、2019 年广东省深圳市高考数学二模试卷(文科)一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1 (5 分)已知集合 Ax| x22x 0 ,Bx|1x 3 ,则 AB( )A (0,1) B (0,3) C (1,2) D (2,3)2 (5 分)复数 的共轭复数是( )A1+ i B1i C1+i D1i3 (5 分)已知双曲线 C: 的渐近线方程为 ,则该双曲线的焦距为( )A B2 C2 D44 (5 分)某学校随机抽取了部分学生,对他们每周使用手机的时间进行统计,得到如下的频率分布直
2、方图若从每周使用时间在15,20) ,20 , 25) ,25,30)三组内的学生中用分层抽样的方法选取 8 人进行访谈,则应从使用时间在20,25)内的学生中选取的人数为( )A1 B2 C3 D45 (5 分)已知角 为第三象限角,若 3,则 sin( )A B C D6 (5 分)如图所示,网格纸上小正方形的边长为 1,粗实(虚)线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )第 2 页(共 24 页)A B C D107 (5 分)若函数 图象的两个相邻最高点的距离为 ,则函数 f(x )的一个单调递增区间为( )A B C D 8
3、(5 分)函数 的图象大致为( )A BC D9 (5 分)十九世纪末,法国学者贝特朗在研究几何概型时提出了“贝特朗悖论” ,即“在一个圆内任意选一条弦,这条弦的弦长长于这个圆的内接等边三角形边长的概率是多少?”贝特朗用“随机半径” 、 “随机端点” 、 “随机中点”三个合理的求解方法,但结果都不相同该悖论的矛头直击概率概念本身,强烈地刺激了概率论基础的严格化已知“随机端点”的方法如下:设 A 为圆 O 上一个定点,在圆周上随机取一点 B,连接 AB,所得弦长 AB 大于圆 O 的内接等边三角形边长的概率则由“随机端点”求法所求得的概率为( )第 3 页(共 24 页)
4、A B C D10 (5 分)已知正方体 ABCDA 1B1C1D1,P 为棱 CC1 的动点,Q 为棱 AA1 的中点,设直线 m 为平面 BDP 与平面 B1D1P 的交线,以下关系中正确的是( )AmD 1Q Bm平面 B1D1QCmB 1Q Dm 平面 A BB1 A111 (5 分)已知 F1、F 2 分别是椭圆 C: 的左、右焦点,点 A 是 F1关于直线 bx+ayab 的对称点,且 AF2x 轴,则椭圆 C 的离心率为( )A B C D12 (5 分)若函数 f(x )x 在区间(1,+)上存在零点,则实数 a 的取值范围为( )A (0
5、, ) B ( ,e) C (0,+) D ( ,+)二、填空题:本大题共 4 个小题,每小题 5 分,满分 20 分.13 (5 分)设函数 ,则 f(3) 14 (5 分)设ABC 的内角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,且c ,cosc ,sinA 2sinB,则 b 15 (5 分)已知等边ABC 的边长为 2,若点 D 满足 ,则 16 (5 分)如图(1) ,在等腰直角ABC 中,斜边 AB4,D 为 AB 的中点,将ACD沿 CD 折叠得到如图(2)所示的三棱锥 CA'BD,若三棱锥
6、 CA'BD 的外接球的半径为 ,则A'DB 第 4 页(共 24 页)三、解答题:本大题共 7 个小题,共 70 分,解答必须写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17 (12 分)已知数列a n满足 a12,(1)判断数列 是否为等差数列,并说明理由;(2)记 Sn 为数列a n的前 n 项和,求 Sn18 (12 分)某网店经销某商品,为了解该商品的月销量 y(单位:千件)与售价 x(单位:元/件)之间的关系,收集 5 组数据进行了初步处理,得到如下数表:x 5 6 7 8 9y 8 6 4.5 3.5 3(1)统计学中用相关系数 r 来衡量
7、两个变量之间线性相关关系的强弱,若|r| 0.75,1 ,则认为相关性很强;若|r |0.3,0.75) ,则认为相关性一般;若 |r|0,0.25,则认为相关性较弱请根据上表数据计算 y 与 x 之间相关系数 r,并说明 y 与 x 之间的线性相关关系的强弱(精确到 0.01) ;(2)求 y 关于 x 的线性回归方程;(3)根据(2)中的线性回归方程,应将售价 x 定为多少,可获取最大的月销售金额?(月销售金额月销售量当月售价)附注:参考数据: 12.85,参考公式:相关系数 r ,第 5 页(共 24 页)线性回归过程 x , , 19 (12 分)在边长为 4 的正方形 ABCD 中,
8、点 E、F 分别为边 AB、AD 的中点,以 CE和 CF 为折痕把DFC 和BEC 折起,使点 B、D 重合于点 P 位置,连结 PA,得到如图所示的四棱锥 PAECF (1)在线段 PC 上是否存在一点 G,使 PA 与平面 EFG 平行,若存在,求 的值;若不存在,请说明理由(2)求点 A 到平面 PEC 的距离20 (12 分)设点 P 是直线 y2 上一点,过点 P 分别作抛物线 C:x 24y 的两条切线PA、 PB,其中 A、B 为切点(1)若点 A 的坐标为(1, ) ,求点 P 的横坐标;(2)当ABP 的面积为 时,求|AB| 21 (12 分)已知函数 f(x )ae x
9、+2x1 (其中常数 e2.71828,是自然对数的底数(1)讨论函数 f(x )的单调性;(2)证明:对任意的 a1,当 x0 时,f (x)(x+ae)x请考生在第 22、23 题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清楚题号.选修 4-4:坐标系与参数方程选讲22 (10 分)在平面直角坐标系 xOy 中,曲线 C1 的参数方程为 为参数)圆 C2 的方程为(x2) 2+y24,以原点 O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,射线 l 的极坐标方程为 0(0) (l)求曲线 C1 和圆 C2 的极坐标方程:(2)当 时,射线 l 与曲线 C1 和圆 C2 分别交于
10、异于点 O 的 M、N 两点,第 6 页(共 24 页)若|ON| 2| OM|,求MC 2N 的面积选修 4-5:不等式选讲23已知函数 ()当 m2 时,求不等式 f(x)3 的解集;()证明: 第 7 页(共 24 页)2019 年广东省深圳市高考数学二模试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1 (5 分)已知集合 Ax| x22x 0 ,Bx|1x 3 ,则 AB( )A (0,1) B (0,3) C (1,2) D (2,3)【分析】先分别求出集合 A,B,由此能求出
11、 AB【解答】解:集合 Ax| x22x 0 x|0x 2 ,B x|1x3,ABx|1 x2(1,2) 故选:C【点评】本题考查交集的求法,考查并集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题2 (5 分)复数 的共轭复数是( )A1+ i B1i C1+i D1i【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出【解答】解:复数 z 1i 的共轭复数 1+i 故选:A【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3 (5 分)已知双曲线 C: 的渐近线方程为 ,则该双曲线的焦距为( )A B2 C2 D4【分析】利用
12、双曲线的渐近线方程求出 a,然后求解双曲线的焦距【解答】解:双曲线 C: 的渐近线方程为 ,可得 a ,b1,则 c 2所以 C 的焦距为:4第 8 页(共 24 页)故选:D【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,是基本知识的考查4 (5 分)某学校随机抽取了部分学生,对他们每周使用手机的时间进行统计,得到如下的频率分布直方图若从每周使用时间在15,20) ,20 , 25) ,25,30)三组内的学生中用分层抽样的方法选取 8 人进行访谈,则应从使用时间在20,25)内的学生中选取的人数为( )A1 B2 C3 D4【分析】由频率分布直方图得:5(0.01+0.02+a+0.0
13、4+0.04+0.06)1,解得:a0.03,由分层抽样方法得:在15, 20) ,20 ,25) ,25,30)三组内的学生数之比为:4:3:1,则应从使用时间在20,25)内的学生中选取的人数为 3,得解【解答】解:由频率分布直方图可知:5(0.01+0.02+a+0.04+0.04+0.06)1,解得:a0.03,即在15,20) ,20,25) ,25,30)三组内的学生数之比为:4:3:1,则从每周使用时间在15,20 ) ,20 ,25) ,25,30)三组内的学生中用分层抽样的方法选取 8 人进行访谈,则应从使用时间在20,25)内的学生中选取的人数为 3,故选:C【点评】本题考
14、查了频率分布直方图及分层抽样,属简单题5 (5 分)已知角 为第三象限角,若 3,则 sin( )A B C D【分析】由题意利用两角和的正切公式,求得 tan的值,再利用同角三角函数的基本第 9 页(共 24 页)关系,以及三角函数在各个象限中的符号,求得 sin的值【解答】解:角 为第三象限角,若 3 ,tan ,且 sin2+cos21,sin 0,cos0,则 sin ,故选:B【点评】本题主要考查两角和的正切公式,同角三角函数的基本关系,以及三角函数在各个象限中的符号,属于基础题6 (5 分)如图所示,网格纸上小正方形的边长为 1,粗实(虚)线画出的是某几何体的三视图,则
15、该几何体的体积为( )A B C D10【分析】首先根据三视图,把几何体复原,进一步利用体积公式求出结果【解答】解:根据三视图,该几何体是由一个圆锥和一个圆柱构成,圆锥的求半径为 2,高为 2,圆柱的底面半径为 1,高为 2所以:VV 1+V2 , 故选:C【点评】本题考查的知识要点:三视图的应用,锥体和球体的体积公式的应用第 10 页(共 24 页)7 (5 分)若函数 图象的两个相邻最高点的距离为 ,则函数 f(x )的一个单调递增区间为( )A B C D 【分析】首先利用函数的周期求出函数的关系式,进一步利用正弦型函数的性质的应用求出结果【解答】解:函数 图象的
16、两个相邻最高点的距离为 ,则:T,解得: 2,故: 令: (kZ) ,解得: (kZ) ,当 k0 时, ,即:x 故选:A【点评】本题考查的知识要点:正弦型性质的应用,主要考察学生的运算能力和转换能力,属于基础题型8 (5 分)函数 的图象大致为( )A BC D第 11 页(共 24 页)【分析】求出函数的定义,判断函数的奇偶性,利用函数值符号以及极限思想进行排除即可【解答】解:由 得1x0 或 0x1,函数 f(x)是偶函数,图象关于 y 轴对称,排除 A,当 0x1 时,lg|x |0,排除 C,当 x0 且 x0,f(x)0,排除 D,故选:B【点评】本题主要考查函数图象
17、的识别和判断,可以函数奇偶性,函数值的对应性以及极限思想,利用排除法是解决本题的关键9 (5 分)十九世纪末,法国学者贝特朗在研究几何概型时提出了“贝特朗悖论” ,即“在一个圆内任意选一条弦,这条弦的弦长长于这个圆的内接等边三角形边长的概率是多少?”贝特朗用“随机半径” 、 “随机端点” 、 “随机中点”三个合理的求解方法,但结果都不相同该悖论的矛头直击概率概念本身,强烈地刺激了概率论基础的严格化已知“随机端点”的方法如下:设 A 为圆 O 上一个定点,在圆周上随机取一点 B,连接 AB,所得弦长 AB 大于圆 O 的内接等边三角形边长的概率则由“随机端点”求法所求得的概率为( )
18、A B C D【分析】由题意画出图形,求出满足条件的 B 的位置,再由测度比是弧长比得答案【解答】解:设“弦 AB 的长超过圆内接正三角形边长”为事件 M,以点 A 为一顶点,在圆中作一圆内接正三角形 ACD,如所示,则要满足题意点 B 只能落在劣弧 CD 上,又圆内接正三角形 ACD 恰好将圆周 3 等分,故 P(M) ,故选:C【点评】本题考查几何概型的意义,关键是要找出满足条件弦 AB 的长度超过圆内接正第 12 页(共 24 页)三角形边长的图形测度,再代入几何概型计算公式求解,是基础题10 (5 分)已知正方体 ABCDA 1B1C1D1,P 为棱 CC1 的动点,Q 为棱 AA1
19、的中点,设直线 m 为平面 BDP 与平面 B1D1P 的交线,以下关系中正确的是( )AmD 1Q Bm平面 B1D1QCmB 1Q Dm 平面 A BB1 A1【分析】由直线 m 为平面 BDP 与平面 B1D1P 的交线,且 BDB 1D1,得到mBDB 1D1,由此能得到 m平面 B1D1Q【解答】解:正方体 ABCDA 1B1C1D1,P 为棱 CC1 的动点,Q 为棱 AA1 的中点,直线 m 为平面 BDP 与平面 B1D1P 的交线,且 BDB 1D1,mBDB 1D1,m平面 B1D1Q,B 1D1平面 B1D1Q,m平面 B1D1Q故选:B【点评】本题考查命题
20、真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题11 (5 分)已知 F1、F 2 分别是椭圆 C: 的左、右焦点,点 A 是 F1关于直线 bx+ayab 的对称点,且 AF2x 轴,则椭圆 C 的离心率为( )A B C D【分析】画出图形,利用已知条件求出 A 的坐标,然后求解 AF1 的中点,代入直线方程,即可求解椭圆的离心率【解答】解:F 1、F 2 分别是椭圆 C: 的左、右焦点,点 A 是 F1第 13 页(共 24 页)关于直线 bx+ayab 的对称点,且 AF2x 轴,可得 AF2 的方程为 xc,AF 1 的方程 y,可
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