2019秋人教版化学必修1《2.1.2分散系及其分类》课堂达标练习（含答案）

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1、1将少量下列选项中的物质加入 10 mL 水中，能形成均一、稳定、透明的分散系的是( )A蔗糖 B牛奶C硫酸钡 DNaOH 溶液和 FeCl3 溶液答案：A2按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是( )A食盐水、牛奶、豆浆B碘酒、泥水、血液C白糖水、食盐水、茶叶水DCa(OH) 2 悬浊液、澄清石灰水、石灰浆答案：B3下列不属于胶体的是( )A淀粉在水里形成的透明液体B氧化钴(CoO)分散在普通玻璃里形成蓝色玻璃C饱和 FeCl3 溶液滴入沸水中所形成的红褐色液体D将 0.1 g 蔗糖加到 10 mL 蒸馏水中，振荡后形成的无色液体解析：淀粉在水里形成的淀粉溶液、氧化钴(CoO)分散在普通玻璃里

2、形成蓝色玻璃、饱和 FeCl3 溶液滴入沸水中所形成的红褐色液体的分散质粒子直径大小在 1100 nm，都属于胶体。蔗糖为小分子，将 0.1 g 蔗糖加到 10 mL 蒸馏水中，振荡后形成的无色液体，溶液中分散质粒子蔗糖直径小于 1 nm，属于溶液。答案：D4胶体遇到强电解质会发生聚沉，将某溶液逐滴加入 Fe(OH)3 胶体(胶粒带正电荷)中，开始时产生沉淀，继续滴加则沉淀溶解，那么该溶液是( )A2 molL 1 NaOH 溶液B2 molL 1 HCl 溶液C2 molL 1 NaCl 溶液D硅酸胶体(胶粒带负电荷)答案：B5取少量 Fe2O3 粉末(红棕色)加入适量盐酸，所发生反应的化学

3、方程式为_，反应后得到的 FeCl3 溶液呈棕黄色。用此溶液进行以下实验：(1)取少量溶液置于试管中，滴入 NaOH 溶液，可观察到有红褐色沉淀生成，反应的化学方程式为_，此反应属于_反应。(2)在小烧杯中加入 20 mL 蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴 FeCl3 饱和溶液，继续煮沸至溶液呈_色，停止加热，制得的分散系为_。(3)在制备过程中，某同学边滴加 FeCl3 溶液边用玻璃棒搅拌，结果没有制得胶体，请你帮他分析原因_。解析：Fe 2O3 与盐酸反应生成 FeCl3 和 H2O，用 FeCl3 溶液可以制备 Fe(OH)3 胶体，方法是向沸水中滴加数滴 FeCl3 饱和溶液，继

4、续煮沸，一直到溶液呈红褐色，停止加热，制得的分散系即为 Fe(OH)3 胶体。制备时若搅拌会使胶体发生聚沉。答案：Fe 2O36HCl= =2FeCl33H 2O(1)FeCl33NaOH= =Fe(OH)33NaCl 复分解 (2)红褐 氢氧化铁胶体 (3) 制备Fe(OH)3 胶体时，只能边滴加 FeCl3 溶液边振荡烧杯，但不能用玻璃棒搅拌。若用玻璃棒搅拌，会减弱胶体粒子对电荷的吸附能力，使胶体粒子容易碰撞结合成更大的颗粒而沉降(时间：40 分钟)1下列图中，与胶体有关的是( )A只有 B只有 C只有 D全部解析：是胶体的聚沉，是胶体的丁达尔效应，所以 D 项正确。答案：D2下列关于胶体

5、的说法不正确的是( )A可以通过过滤的方法将淀粉胶体中混有的氯化钠溶液除去B制备 Fe(OH)3 胶体的方法是将饱和 FeCl3 溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色C一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的通路D 分散质粒子的直径：Fe(OH) 3 悬浊液Fe(OH) 3 胶体FeCl 3 溶液答案：A3下列事实与胶体性质无关的是( )A在豆浆里加入盐卤做豆腐B在河流入海处易形成沙洲C一束平行光线照射 Al(OH)3 胶体时，从侧面可以看到一束光亮的通路D三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀解析：做豆腐、形成沙洲属于胶体的聚沉；FeCl 3 与 NaOH 发生复分解反应，

6、与胶体性质无关。答案：D4下列分散系最不稳定的是( )A向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液得到的分散系B向水中加入食盐得到的分散系C向沸水中滴入饱和的氯化铁溶液得到的红褐色液体D向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳得到的无色溶液答案：A5下列分散系不属于胶体的是( )A淀粉溶液 B有色玻璃C烟 D碘酒答案：D6氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是( )A分散质粒子直径在 1100 nm 之间B都是混合物C都是无色、透明的溶液D都呈红褐色答案：B7某课外活动小组进行 Fe(OH)3 胶体的制备实验并检验其相关性质。(1)若将饱和 FeCl3 溶液分别滴入到下列物质中，能形成胶体的是_(填序号) 。A冷水

7、 B沸水CNaOH 浓溶液 DNaCl 浓溶液(2)取少量制得的胶体加入试管中，再加入少量(NH 4)2SO4 溶液，观察到的现象是_，这种现象称为胶体的_。(3)Fe(OH)3 胶体能稳定存在的主要原因是 _(填序号，下同)。A胶体直径小于 1 nm B胶粒带正电荷C胶粒作布朗运动 D胶粒能透过滤纸(4)Fe(OH)3 胶体区别于 FeCl3 溶液最本质的特征是_。AFe(OH) 3 胶体粒子的直径在 1100 nmBFe(OH) 3 胶体具有丁达尔效应CFe(OH) 3 胶体是均一的分散系DFe(OH) 3 胶体的分散质粒子能透过滤纸解析：(1)利用 FeCl3 的水解制备 Fe(OH)3

8、 胶体，应将饱和 FeCl3 溶液滴入沸水中。(2)(NH4)2SO4 溶液属于电解质溶液，(NH 4)2SO4 溶液加到 Fe(OH)3 胶体中，Fe(OH) 3 胶体发生聚沉，可以观察到产生红褐色沉淀。(3)Fe(OH)3 胶体能稳定存在的原因是 Fe(OH)3 胶体粒子吸附阳离子而带有正电荷，同种电荷的粒子之间相互排斥阻碍了胶体粒子变大，使它们不易聚集，能稳定存在；此外胶体粒子所作的布朗运动也使得它们不容易聚集成质量较大的颗粒而沉降下来；主要原因是胶粒带正电荷。(4)A 项，Fe(OH) 3 胶体粒子的直径在 1100 nm，FeCl 3 溶液中溶质粒子直径小于 1 nm，是两者的本质区

9、别；B 项，Fe(OH) 3 胶体具有丁达尔效应，FeCl 3 溶液没有丁达尔效应，但这不是两者的本质区别；C 项， FeCl3 溶液和 Fe(OH)3 胶体都是均一的分散系； D 项，FeCl3 溶液、 Fe(OH)3 胶体的分散质粒子都能透过滤纸。答案：(1)B (2) 产生红褐色沉淀 聚沉 (3)B (4)A8.(1)“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿，其研究成果广泛应用于催化剂及军事科学中。所谓“纳米材料”是指研究、开发出的微粒直径从几纳米到几十纳米的材料，如将纳米材料分散到分散剂中，所得混合物可能具有的性质是_(填序号) 。A能全部透过滤纸 B有丁达尔效应C所得液体呈胶状 D所得物

10、质一定是悬浊液(2)把淀粉溶液溶于沸水中，制成淀粉胶体，鉴别溶液和淀粉胶体可以利用的方法是 _。.丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。(1)如图所示是在实验室中进行 Fe(OH)3 胶体丁达尔效应实验的示意图，该图中有一处明显的错误是_，原因是_(试从分散系的分类进行说明) 。(2)欲在树林中观察丁达尔效应，你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是_，理由是_。(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便，聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法，请设计一个你认为最简单、最环保的方法：_。解析：.(1)进入烧杯前，光穿过洁净的空气，空气不是胶体，不会产生丁达尔效应，所以该图中的明显错误是空气中也出现了光柱。(2)清晨，水蒸气被太阳加热，形成水雾，可形成微粒直径为 1100 nm 的分散质，阳光透过树叶间隙形成光束，穿过这些水雾会产生丁达尔效应，所以一天中最有可能观察到该现象的时间是清晨。(3)打开暖瓶( 加热水)让水蒸气升腾起来，用一束光照射即可。答案：.(1)AB (2) 用一束可见光分别照射两种液体，从侧面可以看到有一条光亮通路的为淀粉胶体.(1)空气中也出现了光柱 进入烧杯前，光束穿过的空气不是胶体，不会产生丁达尔效应 (2)清晨 清晨树林中存在水雾，雾是胶体，光束穿过这些水雾会产生丁达尔效应 (3)打开装有热水的暖瓶，用一束光照射升腾的水汽即可