2019-2020学年化学人教版必修1学案:1.2.1物质的量的单位——摩尔、摩尔质量
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1、第一章 从实验学化学第二节 化学计量在实验中的应用第 1 课时 物质的量的单位摩尔、摩尔质量学习目标1.了解物质的量及其单位,了解物质的量与微观粒子数之间的关系。2.通过对 1 mol 物质质量的讨论,理解摩尔质量的概念以及摩尔质量和相对原子质量、相对分子质量之间的关系。3.通过对摩尔质量概念的理解,了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的关系。学习过程【知识链接】 国际单位制七个基本物理量物理量 物理量符号 单位名称及符号长度时间质量温度光强度电流物质的量【课堂学习】物质的量1.(1)定义:表示物质含有 。 (2)符号: 。 (3)单位: ,符号: 。 (4)物质的量的基准规定:1 mol
2、任何微粒所含的微粒的个数相同。2.阿伏加德罗常数(1)定义: 称为阿伏加德罗常数。 (2)符号: 。 (3)数值:约为 。 【讨论思考 1】1.求 2 mol H2O 含有的水分子的个数。2.1.2041024 个 CO2 分子的物质的量是多少? 【归纳总结】物质的量的表达式(粒子的总数 N、阿伏加德罗常数为 NA、物质的量 n 三者之间的关系)为 。 推论:两种粒子的物质的量之比与二者个数比有何关系 ?【讨论思考 2】0.012 kg12C 所含的碳原子数为 1 mol,你能计算出 1 mol 下列微粒的质量吗 ? 1 mol Fe 的质量 。 1 mol Al 的质量 。 1 mol Pb
3、 的质量 。 1 mol H2O 的质量 。 1 mol H2SO4 的质量 。 【归纳总结】1 mol 任何原子的质量(以克为单位) 在数值上等于 。 1 mol 任何分子的质量(以克为单位) 在数值上等于 。 3.摩尔质量(1)定义: ,符号 。 (2)单位: 。 (3)物质的量(n),质量(m)和摩尔质量( M)之间的关系: 。 【思考讨论 3】(1)物质的量是基本物理量,四个字是一个整体,不得拆开理解 ,也不能压缩为“物质量” 等。物质的量实际上表示 。 (2)物质的量这个物理量是以 计量对象,可以是 、 、 、 、 、 、 等。 (3)使用“摩尔”时必须指明具体的微粒。随堂检测1.含
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