2019-2020学年化学人教版必修1学案:3.1.1金属与非金属的反应
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1、第三章 金属及其化合物第一节 金属的化学性质第 1 课时 金属与非金属的反应学习目标1.探索金属的性质和金属的原子结构的关系。2.掌握钠和氧气的反应。3.体验通过实验发现化学问题,揭示物质性质的过程与方法。通过演示、探究实验,学会观察、记录实验现象,以及从分析现象中得出结论。学习过程【思考交流】1.金属有哪些共同的物理性质?2.金属有哪些共同的化学性质?3.教材中图 3 2 有关金属化学性质的一些实验,四幅图分别是铝丝与硫酸铜反应形成铜树、镁条燃烧、铜丝与硝酸银溶液反应形成银树、镁条与盐酸反应。试着写出所发生反应的离子方程式或化学方程式。4.请画出 Na、Mg 、Al 的原子结构示意图 ,分析
2、它们的原子结构有什么特点 ,与金属的化学性质有什么联系?一、金属与非金属的反应1.钠与氧气的反应【实验探究】【实验 3 1】切开金属钠前先观察钠的表面,以便与切后进行比较。切割金属钠在玻璃片上进行。现象: 。 物理性质: 。 相关化学方程式: 。 【交流研讨】金属钠放置于空气中,最终会变成什么物质?【实验探究】【实验 3 2】把一小块金属钠放在坩埚里,加热。现象: 。 化学方程式: 。 【科学探究】(1)用坩埚钳夹住一小块铝箔( 箔厚约 0.1 mm),在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动,仔细观察。(2)取一块铝箔,用砂纸仔细打磨( 或在酸中处理后,用水洗净),除去表面的氧化膜,再加热至熔化。又有
3、什么现象呢?实验现象: 。 2.镁、铝、铁与氧气反应写出镁、铝、铁与氧气反应的化学方程式及相关现象:随堂检测1.在实验室中,通常将金属钠保存在( )A.水中 B.煤油中C.四氯化碳中 D.细沙中2.下列各金属作还原剂时,还原性最强的是( )A.Al B.FeC.Cu D.Na3.下列元素在自然界中能以游离态存在的是( )A.Na B. MgC.Al D.Au4.铝在空气中能够稳定存在的原因是( )A.铝的活泼性差B.铝的还原性差C.铝与氧气不反应D.铝表面有致密氧化膜5.下列关于金属铝的叙述中,说法不正确的是( )A.Al 是地壳中含量最多的金属元素B.Al 是比较活泼的金属,在化学反应中容易
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