2019-2020学年人教A版数学必修5:2.3等差数列的前n项和(第2课时)学案(含解析)
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1、第二章 数列2.3 等差数列的前 n 项和2.3 等差数列的前 n 项和 (第 2 课时)学习目标进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前 n 项和公式,了解等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题,提高应用意识.合作学习一、设计问题,创设情境复习引入1.通项公式: 2.求和公式: 3.两个公式中含有五个量,分别是 ,把公式看成方程,能解决几个量? 4.Sn 是关于 n 的二次函数,二次函数存在最值问题,如何求最值?5.Sn 与 an 的关系:S n=a1+a2+a3+an-1+an,如何求数列a n的通项公式?二、信息交流,揭示规律6.两个公式中含有五个量,分别是 Sn,an,n,d,a1
2、,两个公式对应两个方程,因此已知其中的三个量,就可以求其他的两个量,即“知三求二”.an=a1+(n-1)d,Sn= =na1+ d.(1+)2 (-1)27.Sn 是关于 n 的二次函数,二次函数可以求最值,归纳为求二次函数的最值问题,不过要注意自变量 n 是正整数;还可以从研究数列的单调性及项的正负进而研究前 n 项和 Sn 的最值,方法更具有一般性.Sn= , 有最大值; 有最小值. 8.Sn 与 an 的关系:S n=a1+a2+a3+an-1+an 如何求数列a n的通项公式?Sn-1=a1+a2+a3+an-1(n2)只要两式相减就会得到 an=Sn-Sn-1(n2),只不过这个表
3、达式中不含有 a1,需要单独考虑a1 是否符合 an=Sn-Sn-1.类似于分段函数.an= ,最后验证是否可以用一个式子来表示. 三、运用规律,解决问题9.已知一个等差数列a n的前 10 项的和是 310,前 20 项的和是 1220,由此可以确定求其前 n 项和的公式吗?10.已知等差数列 5,4 ,3 ,的前 n 项和为 Sn,求使得 Sn 最大的序号 n 的值.274711.已知数列a n的前 n 项和为 Sn=n2+ n,求这个数列的通项公式.这个数列是不是等差12数列?四、变式训练,深化提高12.已知a n是一个等差数列,且 a2=1,a5=-5.(1)求a n的通项公式 an;
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