《11.1怎样才叫做功》同步练习(含答案)
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1、111 怎样才叫做功知识点 1 功的概念1力学里所说的做功包括两个必要因素:一是作用在物体上的_,二是物体在力的方向上_图 11112如图 1111 所示,某举重运动员在 0.5 s 内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶,运动员在这个过程中对杠铃_功,运动员在起立状态保持了 3 s,在这 3 s 中运动员对杠铃_功(均选填“做了”或“没有做”)3在如图 1112 的四种情境中,人对物体做功的是( )图 1112A提着水桶在水平地面上匀速前进B扛着米袋慢慢爬上楼梯C用力推汽车,汽车没动D用力搬石头,搬而未起知识点 2 功的计算4一个重 200 N 的物体在大小为 20 N 的水平拉力作用下沿水平地
2、面匀速前进了 25 m,则拉力做功为_J.5如图 1113 所示,在水平地面上,一个小朋友用 50 N 的水平推力推重为 100 N的箱子,在 10 s 内前进了 10 m,则这个小朋友对木箱做的功是_J,重力对木箱做的功为_J.图 11136做 1 J 的功就相当于( )A把质量是 1 kg 的物体提高 1 m 所做的功B把重为 1 N 的物体在水平方向移动 1 m 所做的功C在 1 N 的作用下物体移动 1 m 所做的功D把两个鸡蛋托起 1 m 高所做的功7小晗从学校一楼打水匀速走上三楼,每层楼的高度为 4 m,水和桶的总重为 50 N,上三楼后又水平匀速走 100 m 到达教室,那么小晗
3、在这个过程中对水和桶做功为多少焦?知识点 3 机械功原理8骑自行车上坡的人常走“S”形路线,是为了( )A可以省力、省功B不能省力、省功C不能省力,但可以省功D能省力,但不能省功9如图 1114 甲所示,物体所受的重力大小为 40 N(不计空气阻力)图 1114(1)在拉力 F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高 0.5 m,则拉力 F1在这一过程中对物体所做的功为_J.(2)若将该物体放在倾角为 30的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力 F2使物体沿斜面匀速向上移动 1 m,此时拉力 F2的大小恰为 20 N,则拉力 F2在这一过程中对物体所做的功为_J.(3)比较上述两种情况,能得出结论:使用斜
4、面_(选填“省”或“不省”)功10如图 1115 所示,用恒定的拉力 F 匀速拉动重为 G 的物体 A,使物体 A 沿水平方向移动了一段距离 s,在此过程中拉力 F 做的功为( )图 1115A Fs B GsC2 Fs D( G F)s11如图 1116 所示是一个两面光滑的斜面, 大于 ,同一个物体分别沿AC 和 BC 面受拉力从底端匀速运动到 C 点,所需拉力分别为 FA、 FB,所做的功分别为WA、 WB,则( )图 1116A FA FB, WA WB B FA FB, WA WBC FA FB, WA WB D FA FB, WA WB新课标(HY)/ 物理 / 九年级上册12作用
5、力 F1与 F2分别对两个物体做功,两个物体沿力的方向移动的距离之比为s1s 212,功的大小之比为 W1W 243,则这两个力的大小之比 F1F 2是( )A23 B38C83 D3213在实心球测试时,小华捡起重为 20 N 的实心球,并缓慢举至 2 m 高处,这一过程小华对球做功_ J;将球用力投出后,由于_,实心球向前飞行了 10 m;球出手后,小华对球做功_ J.14小明用弹簧测力计水平拉着重 10 N 的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图 1117 所示,则木块受到的摩擦力是_ N,水平木板对木块的支持力是_ N若小明拉着木块匀速向右移动了 0.5 m,则拉力
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