2019年北师大版八年级上册物理《3.1 运动与静止》教案
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1、第 3 章 物质的简单运动第 1 节 运动与静止【知识与技能】1.知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象.2.知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物.知道运动和静止的相对性.3.知道运动可以分为直线运动和曲线运动.4.能够应用参照物的道理解释生活中简单的物理现象.【过程与方法】通 过 实 例 分 析 培 养 学 生 的 观 察 能 力 和 初 步 分 析 问 题 的 能 力.【情感、态度与价值观】1.通 过 教 学 活 动 ， 使 学 生 具 有 对 科 学 的 求 知 欲 ，2.乐 于 探 索 自 然 现 象 和 日 常 生 活 中 的 物 理 学 道 理.【重
2、点】1. 机械运动概念，物体运动或静止的判断.2. 物体运动的分类.【难点】参照物的概念及参照物的选择.知识点一 参照物与机械运动1.引入新课.飞机、鸟儿在空中飞翔，船只在江河湖海里航行，车辆行驶，行人再陆地上行走这些都是我们常见的运动，宇宙万物都在永不停息地运动，没有运动，就没有世界.我们要怎么判断汽车、轮船、飞机等物体是运动还是静止的？ 这节课我们就来一起研究运动与静止的知识.2.提出问题.我（教师）在教室中从前向后走，让学生判断我是运动的还是静止的，思考你是怎样判断的？（学生交流讨论 并总结：以课桌为标准，我是运动的.）3.参照物的概念.在判断物体是静止还是运动时选择的标准的物体叫做参照
3、物.4.创建情景思考交流.观看 P59 图片，火车窗外的树木等景物真的向后退了吗？江两岸的青山真的向后移了吗？这些现象怎样解释呢？怎样来判断一个物体是运动的还是静止的？标准又是什么？我们要怎么样准确地 描述这些运动呢？（交流与思考）（1）乘客座在行驶的列车上，通过窗口看到窗外的树木风驰电掣般的向后运动，是相对于行驶的列车窗口而言的.（2）小竹排江中游， 巍巍青山两岸走，巍巍青山两岸走势相对于漂流的竹排而言的. 介绍机械运动的概念：一个物体相对另一个物体位置改变，叫做机械运动，通常简称为运动.5.交流讨论.参考物是否可以任意选取？你把选取的参考物看成是静止的还是运动的？参考物能选物体自身吗？6.
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