沪粤版九年级物理上册课件:11.4认识动能和势能
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1、一乘客从疾驰的火车里扔下一个小小的馒头,正好砸在一位在铁路边值班的工人的头上,这位工人当即昏倒。为什么小小的馒头能把人砸伤?,11.4 认识动能和势能,2.一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。,1.物体能够对别的物体做功,我们就说这个物体具有能量或能。,.能的单位:焦(J),什么是能,9、在水平公路上行驶的小汽车,7、在地上滚动的足球,1、在水平轨道上滚动的钢球,2、被压弯的跳板,3、天花板上的吊灯,4、拉弯的弓,5、上紧的发条,6、被举高的重锤,8、放在课桌上的书本,下列物体具有能吗?试分为三类,说出分类依据。,运动,弹性形变,被举高,风、流水、子弹、轮子等都能对别的物体做功,说明运
2、动着的物体具有能。,动能,1、定义:物体由于运动而具有的能叫做动能,2、动能的大小与什么因素有关?,你要采用的实验方法是 ; 你的探究步骤是 ; 你比较动能大小的标准是 。,活动:探究动能的大小跟哪些因素有关?,猜想:,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案:,实验1:探索动能与速度的关系,归纳结论:,质量相同时,速度的物体能做的功多,表明它具有的动能。,大,大,要有依据哟,动能的大小跟哪些因素有关,比较右图两个实验得出:,速度相同时,质量的物体能做的功多,这表明它具有的动能。,大,大,归纳以上两组结论得出:,运动的物体越大,越大,它具有的动能就越多。
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- 沪粤版 九年级 物理 上册 课件 11
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