2020高考语文培优大一轮练习:第二部分专题一 文言文阅读2高考命题点二 新题培优练
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1、新题培优练题组一 对点练1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )王崇古,字学甫,蒲州人。四十三年,改右佥都御史,巡抚宁夏。崇古喜谭兵具知诸边厄塞身历行阵修战守纳降附数出兵捣巢寇屡残他镇宁夏独完。A崇古喜谭兵/具知诸边厄塞/身历行阵/ 修战守/纳降附/ 数出兵捣巢/寇屡残他镇/ 宁夏独完B崇古喜谭兵/具知诸边厄塞/身历行阵/ 修战守/纳降附/ 数出兵捣巢寇/屡残他镇/宁夏独完C崇古喜谭/兵具知诸边厄塞/身历行阵/ 修战守/纳降附/ 数出兵捣/巢寇屡残他镇/宁夏独完D崇古喜谭兵/具知诸边/厄塞身 /历行阵/修战守/ 纳降附/数出兵捣巢/ 寇屡残他镇/宁夏独完解析:选 A。该题关键处有两个
2、:一是 “谭兵”之后应断开,二是“数出兵捣巢寇屡残他镇”应在“巢”后断开。王崇古,字学甫,是蒲州人。嘉靖四十三年,改任为右佥都御史,任宁夏巡抚。王崇古喜欢谈论军事,完全知晓各边关的险要关隘,亲身参加部队作战,修治进攻和防御设施,接受投降和归附的人,多次出兵直捣敌人的巢穴。敌寇屡屡残害其他的边镇,唯独宁夏完好。2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )于时议建明堂,多有同异。思伯(指传主贾思伯) 上议曰: “五室之理,谓为可按。其方圆高方自依时量戴氏九室之言蔡子庙学之议子干灵台之说裴逸一屋之论及诸家纷纭并无取焉。 ”学者善其议。A其方圆/高方自依时/量戴氏九室之言 /蔡子庙学之议/子干灵
3、台之说/裴逸一屋之论及诸家/ 纷纭并无取焉B其方圆高方/自依时量/戴氏九室之言/ 蔡子庙学之议/子干灵台之说 /裴逸一屋之论/及诸家纷纭/并无取焉C其方圆高/方自依时量/戴氏九室之言/ 蔡子庙学之议/子干灵台之说 /裴逸一屋之论及/诸家纷纭/并无取焉D其方圆高方/自依时量/戴氏九室之 /言蔡子庙学之/议子干灵台之/说裴逸一屋之/论及诸家纷纭/并无取焉解析:选 B。 “方圆高方”意思完整,意为 “方圆面积和高宽” ,中间不能断开,排除A、C 两项。D 项中的“戴氏九室之言” “蔡子庙学之议” “子干灵台之说” “裴逸一屋之论”结构相同,意思完整,各自断开,排除 D 项。当时讨论兴建明堂,观点多有
4、不同。思伯上书论述道:“五室的道理,认为是能够成立的。它们的方圆面积和高宽,自可依时代不同而酌情计算度量。戴氏的九室之说,蔡氏的太庙官论点,子干的灵台之论,裴逸的一屋观点,以及诸家的纷纭杂说,一概不可取。 ”学者们同意他的说法。3下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )陈有年,字登之,余姚人。累迁吏部右侍郎。改兵部,又改吏部。尚书孙鑨、左侍郎罗万化皆乡里,有年力引避,朝议不许。二十一年,与吏部尚书温纯共典京察,所黜咸当。未几,遂代纯位。其秋鑨谢事召拜吏部尚书止宿公署中见宾则于待漏所引用僚属极一时选。明年,有年自是累疏称疾乞罢。A其秋/鑨谢事召/拜吏部尚书 /止宿公署中/见宾则于待漏/所
5、引用僚属/极一时选B其秋/鑨谢事/召拜吏部尚书/ 止宿公署中/见宾则于待漏所 /引用僚属/极一时选C其秋/鑨谢事召/拜吏部尚书/ 止宿公署中/见宾则于待漏所 /引用僚属/极一时选D其秋/鑨谢事/召拜吏部尚书 /止宿公署中/见宾则于待漏/所引用僚属/极一时选解析:选 B。本句应抓住动词进行断开。文言文中常省略主语,但不能没有谓语,因此可由动词入手判断, “召” “止” “见” “引用”等动词都是做句中谓语,且前面主语都已省略,因此这些动词前面要断开。所以选 B。陈有年,字登之,是余姚人。(陈有年) 多次升职任吏部右侍郎。 (后)改任兵部职,又改任吏部。尚书孙鑨、左侍郎罗万化都是他的同乡,陈有年极
6、力回避,朝廷商讨没有同意。万历二十一年,他与吏部尚书温纯共同主持对京官的考核,所做的罢黜之事都很得当。不久,(陈有年)就取代了温纯的职位。当年秋天,孙鑨辞职,他被任命为吏部尚书。住宿在办公地,会见宾客就在等待朝见皇帝的地方。引荐、录用僚属,为当时选官的极品。第二年,陈有年从此不断上奏称病请求罢职。4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )韦鼎,字超盛,京兆杜陵人也。初,鼎之聘周也,尝与高祖相遇,鼎谓高祖曰:“观公容貌故非常人而神监深远亦非群贤所逮也不久必大贵贵则天下一家岁一周天老夫当委质。公相不可言,愿深自爱。 ”及陈平,上驰召之,授上仪同三司,待遇甚厚。A观公容貌故/非常人/而神监深
7、远 /亦非群贤所逮也/不久必大贵/贵则天下一家岁一周天/老夫当委质B观公容貌/故非常人/而神监深远/ 亦非群贤所逮也/不久必大贵 /贵则天下一家/岁一周天/老夫当委质C观公容貌/故非常人/而神监深远/ 亦非群贤所逮也不久/必大贵/ 贵则天下一家/岁一周天/老夫当委质D观公容貌故/非常人/而神监深远 /亦非群贤所逮也不久 /必大贵/贵则天下一家/岁一周天/老夫当委质解析:选 B。句中的“也”字后应断开,否则文意不通,由此可排除 C、D 两项。 “故”是表结果的连词,应放于句首,排除 A 项。韦鼎,字超盛,是京兆杜陵人。当初,韦鼎受聘于周代,曾经与高祖相遇,韦鼎对高祖说:“观察您的容貌,本来就不是
8、平常人,而且明察深远,也不是众贤士所能比得上的。不久必然会大富贵,大富贵后天下就会统一。明年的今天,我会来献礼效劳。您的相貌不可说,希望您珍重自爱。 ”等到陈朝被平定,皇上派人飞车召请他,任命他为上仪同三司,待遇非常优厚。5下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )宇文神举,太祖之族子也。及高祖东伐,诏神举从军。并州平,即授并州刺史,加上开府仪同大将军。寻加上大将军,改封武德郡公,增邑二千户。俄进柱国大将军改封东平郡公增邑通前六千九百户所部东寿阳县土人相聚为盗率其党五千人来袭州城神举以州兵讨平之。A俄进柱国/大将军改封东平郡公/增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人相聚为盗/率其党五千人来
9、/袭州城/神举以州兵讨平之B俄进柱国大将军/改封东平郡/公增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土/人相聚为盗/率其党五千人/来袭州城/神举以州兵讨平之C俄进柱国/大将军改封东平郡/公增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人相聚为盗/率其党五千人来/袭州城/神举以州兵讨平之D俄进柱国大将军/改封东平郡公/增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人/相聚为盗/率其党五千人/来袭州城/神举以州兵讨平之解析:选 D。 “柱国大将军” 为官职名,中间不可停顿,由此排除 A、C 两项。 “土人”的意思是“当地人” ,不可分开,排除 B 项。宇文神举是太祖同族兄弟的儿子。等到高祖东征时,诏命宇文神举随军。平定并州后,当即
10、任命他为并州刺史,加赠上开府仪同大将军。不久加赠上大将军,改封武德郡公,食邑增加两千户。不久升任柱国大将军,改封东平郡公,增加封邑加上以前的共计六千九百户。他所管辖的东寿阳县的百姓,纠集为盗,率领党徒五千人,前来袭击州城。宇文神举率领州兵将其讨伐平定。6下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )种放,字明逸,河南洛阳人也。淳化三年,陕西转运宋惟干言其才行,诏使召之。其母恚曰:“常劝汝勿聚徒讲学,身既隐矣,何用文为?果为人知而不得安处,我将弃汝深入穷山矣。 ”放称疾不起其母尽取其笔砚焚之与放转居穷僻人迹罕至太宗嘉其节诏京兆赐以缗钱使养母不夺其志有司岁时存问。母卒,水浆不入口三日,庐于墓侧。
11、A放称疾不起/其母尽取其笔砚/焚之与放转居穷僻/ 人迹罕至 /太宗嘉其节/诏京兆赐以缗钱使养母/不夺其志/有司岁时存问B放称疾不起/其母尽取其笔砚焚之/与放转居穷僻/ 人迹罕至/太宗嘉其节/ 诏京兆赐以缗钱使养母/不夺其志/有司岁时存问C放称疾不起/其母尽取其笔砚焚之/与放转居穷僻/ 人迹罕至/太宗嘉其节诏京兆/ 赐以缗钱使养母/不夺其志/有司岁时存问D放称疾不起/其母尽取其笔砚/焚之与放转居穷僻/ 人迹罕至 /太宗嘉其节诏京兆/赐以缗钱使养母/不夺其志/有司岁时存问解析:选 B。将选项两两分组, A、B 两项为一组,C 、D 两项为一组。通读全句可知,“太宗嘉其节”句式结构完整,其后应断开,
12、排除 C、D 两项。 “焚之与放转居穷僻”语意不通,排除 A 项。种放,字明逸,是河南洛阳人。淳化三年,陕西转运使宋惟干(向皇上) 提到种放的才能操行,皇上于是下诏派人召见种放。他的母亲抱怨说:“我常劝你不要聚集学生讲授文学,你已经隐居了,还写文章干什么?如果你真的被人知遇却得不到安身的地方,我就离开你深入到山沟的尽头。 ”种放称有病没有动身。他的母亲拿出他所有的笔、砚,并将其烧掉,然后与种放转移到偏僻的山沟的尽头而且是人很少到达的地方。宋太宗称赞他的气节,诏令京兆府赐给他钱让他供养母亲,不强迫改变他的志向,有关官吏每年按时令抚恤慰问。母亲去世,(他 )三天不吃不喝,在母亲坟墓旁边建屋居住。7
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