北师大版高中数学选修1-1课件:4.1.1 导数与函数的单调性
《北师大版高中数学选修1-1课件:4.1.1 导数与函数的单调性》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版高中数学选修1-1课件:4.1.1 导数与函数的单调性(38页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、1.1 导数与函数的单调性,第四章 1 函数的单调性与极值,学习目标 1.了解导数与函数的单调性的关系. 2.掌握利用导数判断(证明)函数单调性的方法. 3.能利用导数求不超过三次多项式函数的单调区间.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 导函数的符号与函数的单调性的关系,思考1 f(x)x2在(,0)上是减少的,在(0,)上是增加的,那么f(x)在(,0),(0,)上的函数值的大小如何?,答案 当x(,0)时,f(x)0.,思考2 yf(x)在区间(a,b)上的单调性与yf(x)在区间(a,b)上的函数值的正、负有何关系?,答案 在区间(a,b)上,f(x)0,则f(
2、x)在(a,b)上是增加的; 在区间(a,b)上,f(x)0,则f(x)仍是增加的(减少的情形完全类似). (2)f(x)为增函数的充要条件是对任意的x(a,b)都有f(x)0且在(a,b)内的任一非空子区间上f(x)不恒为0.,知识点二 函数的变化快慢与导函数的关系,一般地,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化得 ,这时,函数的图像就比较“ ”(向上或向下);反之,函数的图像就“ ”一些.,快,陡峭,平缓,思考辨析 判断正误 1.函数的导数越小,函数值的变化越慢,函数的图像就越“平缓”.( ) 2.函数在某一点处的导数越大,函数在该点处的切线越“陡峭”.( )
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 高中数学 选修 课件 4.1
链接地址:https://www.77wenku.com/p-77220.html