2019年鲁科版物理必修1学案:6.1 牛顿一定律
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1、第 1 节 牛顿第一定律学 习 目 标 知 识 脉 络1.体会伽利略和亚里士多德对运动和力的关系的不同观点和依据2知道伽利略理想实验及推理方法3理解牛顿第一定律的内容和含义4知道惯性,并会正确解释有关现象(难点)力 与 运 动 状 态先填空1亚里士多德的观点:有外力的作用才有速度,要维持物体的运动速度就需要外力2伽利略的理想实验结论:没有力也可以有运动,维持物体的运动可以不需要外力3力和运动状态的关系:力可以改变物体的运动状态再判断1物体的运动状态改变指的是速度的改变()2物体的运动状态发生了变化,该物体速度大小一定发生了变化()3牛顿设计了理想斜面实验()后思考伽利略和亚里士多德对“力和运动
2、关系”的观点的最本质区别是什么?【提示】 两人所持观点的最本质区别是力在“维持”还是“改变”着运动亚里士多德认为力是维持物体运动的原因;伽利略认为物体的运动不需要力来维持,而力是改变物体运动状态的原因合作探讨探讨 1:力与运动的关系是什么?【提示】 力是改变物体运动状态的原因探讨 2:是哪位科学家通过什么实验得到了力与运动的正确关系?【提示】 伽利略理想实验核心点击117 世纪前对运动和力的关系的认识(1)亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因(2)根据:有力作用在物体上,物体才运动;没有力的作用,物体就要静止在一个地方(3)方法:观察直觉(由生活经验得出直观印象) 2伽利略的理想实验及其推
3、论(1)基本观点:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力力是改变物体运动状态的原因,运动并不需要力来维持(2)根据:理想实验(3)方法:实验科学推理(把可靠事实和理论思维结合起来)3伽利略的理想实验(1)理想实验(实验事实 )如图 611 所示,两个斜面平滑地对接在一起,小球从一个斜面的某一高度自由滚下,球在第二个斜面上所达到的高度同它在第一个斜面上开始滚下时的高度几乎相等,伽利略分析高度的微小差别是由摩擦引起的图 611(科学推想 )若两个斜面均光滑,则小球一定会上升到原来的高度(科学推想 )若减小另一个斜面的倾角,则小球仍然会到达相同的高度,不过,在另一个斜面上将滚得更远(
4、科学推想 )若将第二个斜面放平(成为水平面) ,那么小球从第一个斜面上滚下来之后,为达到原有高度,将以恒定的速度在无限长的水平面上永远运动下去(2)意义伽利略用“实验科学推理”的方法推翻了亚里士多德的观点第一次确立了物理实验在物理研究中的基础地位揭示了力不是维持物体运动的原因“理想实验”在自然科学的理论研究中有着重要的作用但是,“理想实验”只不过是一种逻辑推理的思维过程,它的作用只限于逻辑上的证明与反驳,而不能用来作为检验认识正确与否的标准相反,由“理想实验”所得出的任何推论,都必须由观察或实验的结果来检验4运动状态及其变化运动状态是指物体的速度,其变化情况有:(1)速度的大小发生变化,方向不
5、变(2)速度的方向发生变化,大小不变(3)速度的大小和方向同时发生变化1(多选 )在力学理论的建立过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是( )A伽利略认为力不是维持物体运动的原因B亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持C牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D伽利略认为力是改变物体运动状态的原因【解析】 伽利略认为力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,A、D 正确,C 错误;在历史上,亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,他的观点是错误的,B 错误【答案】 AD2意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜面实验”,他测量了铜球
6、在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀加速直线运动,且铜球的加速度随斜面倾角的增大而增大,在当时的年代,由于加速度增大而导致时间无法精确测定,于是他对增大倾角情况进行了合理的外推,由此得出的结论是( )A自由落体运动是一种匀加速直线运动B力是使物体产生加速度的原因C力不是维持物体运动的原因D物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性【解析】 由铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球的加速度随斜面倾角的增大而增大,倾角最大到 90时,这时物体做自由落体运动,由此得出的结论为自由落体运动是一种匀变速直线运动【答案】 A3.理想实验有时能更深刻地反映自然规律伽利略设
7、想了一个理想实验,如图 612 所示的斜面实验,其中有一个是实验事实,其余是推论图 612减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列_(只要填写序号即可) 在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论下列关于事实和推论的分类正确的是 ( )A是事实,是推论B 是事实,是推论C 是事实,是推论D是事实,是推论【解析】 体会伽利略的理想实验,可知
8、顺序排列为,分类正确的是 B.【答案】 B理想实验与真实的科学实验1两者有原则性的区别2真实的科学实验是一种实践活动,而理想实验则是一种思维活动3真实的科学实验是可以实现的实验,而理想实验是由人们在抽象思维中设想出来而实际上无法做到的实验牛 顿 第 一 运 动 定 律先填空1内容:一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2物理意义(1)指出了物体不受外力(或合外力为零) 时的运动状态是静止状态或匀速直线运动状态(2)揭示了运动状态与合外力的关系:物体的运动状态不变,它所受合外力必然为零;运动状态改变,必受到不为零的合外力作用(3)指出了一切物体都具有保持运动状
9、态不变的性质再判断1任何物体只要运动状态不变,它一定不受外力作用()2如果物体的运动状态发生了改变,物体必受到了不为零的合外力()3牛顿第一定律是理论推导出来的()后思考1牛顿第一定律是通过实验得出来的定律吗?【提示】 不是,牛顿第一定律是一种理想化情况,是在实践的基础上加以科学推理总结出的一个规律2运动状态的变化体现在哪方面?运动状态不变的意义是什么?【提示】 运动状态的变化体现在速度上,运动状态不变是指物体的速度不发生变化合作探讨当你在平直路面上骑自行车时,一旦不用力蹬,车子就会减速,甚至停下来探讨 1:这与牛顿第一定律矛盾吗?【提示】 不矛盾探讨 2:试解释这种现象【提示】 对比用力蹬和
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