2019年江苏省镇江市中考语文试卷(含答案解析)
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1、2019 年江苏省镇江市中考语文试卷一、积累运用(共 25 分)1 (2 分)阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。每当夜间疲倦,正想偷 ln 时,仰面在灯光中瞥 见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿 cu 的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶 痛疾的文字。(摘自鲁迅藤野先生 )2 (8 分)默写。 ,飞鸟相与还。 (陶渊明饮酒 ) ,
2、恨别鸟惊心。 (杜甫春望 )可怜身上衣正单, 。 (白居易卖炭翁 )山重水复疑无路, 。 (陆游游山西村 )千古兴亡多少事?悠悠, 。 (辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀 )俗子胸襟谁识我? 。 (秋瑾满江红 )是故 ,教然后知困。 (礼记 )子曰: “ ,小人同而不和。 ”(论语 )3 (6 分)名著阅读。(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是 A我有充分的证据认为小王子来自
3、一颗小行星,这颗小行星是一位土耳其天文学家发现的,比一幢房子大不了多少。B想到没儿子继续自己的事业,又不愿家业被祥子占有,得知多数祝寿礼金数目很小刘四爷开始咒骂,并与虎妞吵起来。C格列佛醒来发现自己被利立浦特人缚在草地上,后来,士兵们让他吃肉喝酒,他再次陷入昏睡,被抬上机器捆紧送往京城。D蒋一轮带学生捡麦穗,在返回学校的途中被大河阻挡,桑桑跳入河中,游到对岸,请来了毛鸭的船,载着大家过了河。(2)阅读西游记选段,在横线上写出一个四字成语。那老君到兜率宫,将大圣解去绳索,放了穿琵琶骨之器,推入八卦炉中,命看炉的道人,架火的童子,将火扇起炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八第 2 页(共
4、 25 页)卦。他即将身钻在“異宫”位下。異乃风也,有风则无火。只是风搅得烟来,把一双眼煼(cho,熏的意思)红了,弄做个老害病眼,故唤作“_” 。(3)阅读(水浒传选段,回答问题。林冲就伏在庙听时,是三个人脚步声,且奔庙里来。用手推门,却被林冲靠住了,推也推不开。三人在庙檐下立地看火,数内一个道:“这条计好么?”林冲为什么来庙里安身?简要概括划线句中“这条计“的内容。4 (3 分)下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。地势升高,空气层变薄,空气密度变小,在 5000 米的高度,1 升干燥空气的质量大约 0.7 克左右。由于空气的密度和压力适宜,使低海拔的平原地区成为人口密集的地方。 在
5、极高海拔地区,空气十分稀薄,气压非常低,人类难以生存,也感到不适。比如说,登山运动员攀登海拔 8848.43 米高的珠穆朗玛峰,在到达一定高度后,吸入携带的氧气,补充氧气奇缺带来的不适,正是这个道理。(1)第 处语意重复,应把 删去。(2)第 处成分残缺,应把 删去(3)第 处语序不当,应将 与 互换位置。(4)第 处搭配不当,应将 改为 。5 (6 分)根据下列三则材料,完成题目。【材料一】14 月 1
6、5 日傍晚,巴黎圣母院的塔尖在一场突发大火中轰然倒塌。16 日,法国消防部门宣布,巴黎圣母院大火已经全部扑灭,目前进入调查和损失评估阶段。巴黎圣母院是法国最具代表性的文物古迹和世界遗产之一,这场大火在令法国陷入悲痛的同时,再次为全世界敲响了文物保护的警钟。(摘自 2019 年 4 月 17 日人民日报 )【材料二】可惜圣母院,可惜圆明园,文化不应该这样毁灭,更不应该人为践踏。每件文物都是文化的象征,每座博物馆都是人类文明的宝库。衷心祈愿文物都能够远离灾难,代代传承。(摘自 2019 年 4 月 16 日圆明园遗址公园官方微博)【材料三】在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。为了创
7、建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结第 3 页(共 25 页)晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。(摘自雨果给巴特勒的信 )(1)巴黎圣母院大火引发了怎样的反响?(2)被雨果称为“世界奇迹”的圆明园遭到“人为践踏” ,具体指什么事件?(3)根据材料,说说为什么要保护文物古迹。二、阅读理解(共 45 分)6 (6 分)阅读下面的唐诗,完成下列各题。过李处士山居姚合 闲居昼掩扉,门柳荫蔬畦。因病方收药,寻僧始度溪。少逢人到户,时有燕衔泥。萧洒 身无事,名高孰与齐。【注释】 姚合:唐代诗人,元和十一年进士,初授武功主簿,世称“姚
8、武功” 。萧洒:同“洒”(1)诗人拜访李处士是在什么季节?(2)结合前三联内容分析李处士的形象特点。(3)尾联蕴含了诗人怎样的情感?7 (13 分)阅读下面文言文(选段) ,完成下列各题。余东园有小山,环山为池,畜 鱼苗二千。比年 视之,头可一斤许,明年可二斤,又明年有三斤者。仅取数头,即池无遗育矣。但见残鳞朽骨,零落山隈 伺之,见一獭 于沟中,捕之不能得,余谓獭食吾鱼数千斤矣。余别畜鱼一千八百于塘桥池,池可二亩,一年有二斤者。明年六月暴雨后,死而浮者三,各四斤许,明日浮者十七,又明日浮者二十四,急取粪清数桶入池中,乃止。至冬则二年矣,举网捕之,余谓当得鱼数千斤,时有西乡人在旁曰:“可得三百斤
9、耳。”网之,果得三百斤。余问其故,曰:“鱼多则水色带赤,此水色白,故知之。 ”问鱼苗几何,余谓一千八百石。西乡人曰:“多矣!此池止可畜二百石,入草六七担。暑月大雨后,勿入草,草入鱼腹即胀,不能堪,头插泥中死矣。夏热,鱼不甚长,春秋长躯,冬长脂,一年即大者五斤,小者四斤,一无所损。若畜多即渐消谢,鱼亦不复长矣。 ”第 4 页(共 25 页)西乡人盖养鱼为生者,故知之甚悉。余始悟向者园池之鱼,盖亦畜多消谢耳。獭固食鱼,岂至数千斤?若非西乡人言,獭亦冤哉。(选自明冯汝弼佑山杂说 ,有改动)【注释】 畜( x):富养。 比年:到了一年。限( wi):山或水弯曲的地方。獭( t):水獺。(1)解释下列句
10、中加点的词语。头可一斤许 网之,果得三百斤 问鱼苗几何 余始悟向者园池之鱼 (2)用现代汉语写出下面两个句子的意思。余谓獺食吾鱼数千斤矣。獭固食鱼,岂至数千斤?(3) “我”两次养鱼犯了同样的错误,这个错误是什么?(4)用自己的话分条简述西乡人的养鱼经验。8 (10 分)阅读下面的文章,完成下列各题。训练语感(节选)叶圣陶不了解一个字一个辞的意义和情味,单靠翻查字典辞典是不够的。必须在日常生活中随时留意,得到真实的经验,对于语言文字才会
11、有正确丰富的了解力,换句话说,对于语言文字才会有灵敏的感觉。这种感觉通常叫做“语感” 。夏可尊先生在一篇文章里讲到语感,有下面的一节说:在语感锐敏的人的心里, “赤“不但解作红色, “夜”不但解作昼的反对吧。 “田园”不但解作种菜的地方, “春雨”不但解作春天的雨吧。见了“新绿”二字,就会感到希望、自然的化工。少年的气概等等说不尽的旨趣,见了“落叶”二字,就会感到无常、寂寥等等说不尽的意味吧,真的生活在此,真的文学也在此。夏先生这篇文章提及的那些例子,如果单靠翻查字典,就得不到什么深切的语感。从生活方面去体验,把生活所得的一点一点积聚起来,积聚得越多,了解就越深切。直到自己的语感和作者不相上下
12、,那时候去鉴赏作品,就真能够接近作者的旨趣了。第 5 页(共 25 页)譬如作者在作品中描写一个人从事劳动,末了说那个人“感到了健康的疲倦” ,这是很生动很实感的说法。但在语感欠锐敏的人就不觉得这个说法的有味,他想:“疲倦就疲倦了,为什么加上健康的这个形容词呢?难道疲倦还有健康的和不健康的分别吗?”另外一个读者却不然了,他自己有过劳动的经验,觉得劳动后的疲倦确然和一味懒散所感到的疲倦不同;一是发皇的、兴奋的,一是萎缩的、萎靡的,前者虽然疲倦但有快感,后者却使四肢百骸都像消融了那样地不舒服。现在看见作者写着“健康的疲倦” ,不由得拍手称赏,以为“健康的”这个形容词真有分寸,真不可少,这当儿的疲倦
13、必须称为“健康的疲倦” ,才传达出那个人的实感,才引得起读者经历过的同样的实感。这另外一个读者自然是语感锐敏的人了。他的语感为什么会锐敏?就在乎他有深切的生活经验,他知道同样叫作疲倦的有性质上的差别,他知道劳动后的疲倦怎样适合于“健康的”这个形容词。看了上面的例子,可见要求语感的锐敏,不能单从语言文字上去揣摩,而要把生活经验联系到语言文字上去。一个人即使不预备鉴赏文艺,也得训练语感,因为这于治事接物都有用处。为了鉴赏文艺,训练语感更是基本的准备。有了这种准备,才可以通过文字的桥梁,和作者的心情相契合。(选自叶圣陶语文教育论集) ,有改动)(1)在如何训练语感方面,作者的主要观点是什么?(2)第
14、 段主要运用了哪些论证方法?论证了什么观点?(3)作者对如何训练语感提出了很好的建议,请结合加点的字回答问题。这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸,来了雨,大榆树先就冒烟了。萧红呼兰河传(榆树怎么会“啸”呢?是怎么回事?)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(院子里怎么会有“积水”?又怎么会有“藻、荇”?从中可以看出作者怎样的心境?)苏轼记承天寺夜游9 (16 分)阅读下面的文章,完成下列各题。塑料花路明第 6 页(共 25 页)上午最后一节课,班主任说,中午大家回家,换白衬移、白球鞋,每人带一来塑料花来,下午有外宾。我们都欢呼起来。外宾的到来意味着停课。那几年,合资、独资企业一
15、家接一家入驻小镇,每年总有一两次,有重量级外宾来我们小学访问,我们穿上整齐的服装,挥舞着手中的花束,在校门口列队欢迎。和九十年代所有的家庭一样,我爸妈卧窒里挂着一幅结婚照。我妈身披婚纱,捧一来白色马蹄莲。这束马蹄莲,就插在照片底下的花瓶里。我抓起马蹄莲,有一支脱落了。我哇哇大叫,妈,花坏了。我妈皱眉说,要不,用胶带贴一下?我大声抗议。身为中队学习委员,两条杠的班干部,怎么可以带一支伤兵一样的花去学校?我妈为难地说,那怎么办?办法肯定有。问题是,让我妈拿出近十分之一的月工资,去买一束不能吃不能穿的玩意,她要是同意,那就是本年度最大的童话。我妈灵机一动说,你去隔壁照相馆借借看,他们一定有。我忐忑不
16、安地走到振国照相馆,很不幸,道具花已经被另一个小学生借走了。老板娘去仓库翻了半天,总算又找出一束来。我向老板娘行了个队礼,捧着花,喜笑颜开地去学校了。学校后边是一片农田,可以抄近路。我走在田埂上,风吹动我的头发。春天,油菜花盛开,望去一片金黄。我看见咸菜瓶蹲在地里,我就喊,咸菜瓶,咸菜瓶,你在干嘛?咸菜瓶挥挥手,朝我走过来。她的左手攥着一把鲜花,有野菊,有蒲公英,有牵牛,有太阳花,还有几支我叫不上名字,用橡皮筋箍在一起,五彩斑斓的。她的右手提着几支油菜。咸菜瓶不妤意思地说,我在找最好看的油菜花。她松开橡皮筋,把油莱插进花束,调整好位置,再重新扎起来。我说,老师不是讲要塑料花吗?咸菜瓶小声说,我
17、家没塑料花她结结巴巴地解释,全村只有两户人家有塑料花,不巧的是,这两家都有小学生,所以,她就只好采一些野花来代替了。我说,咸菜瓶,老师会骂你的。我的同学显然被吓到了。我不满地说,你这样做,是给我们的班级抹黑。第 7 页(共 25 页)咸菜瓶看看手里的花来,又看看我的,可怜兮兮地问,是不是也差不多?差多了,我摇摇头,一点都不像。我不再理会咸菜瓶,自顾自走了。黄潇潇也没带塑料花。黄潇潇声称,她家里的花是在上海南京路买的,拿出来容易弄脏。她大摇大摆地走到我们跟前,用不容置疑的口吻说,喂,你,抽一支给我。不行,要这支。我们乖乖照做了,黄潇潇一下子拥有了一束最大最好看的花。黄潇潇有资格这么做,她是班上最
18、好看的女生,还是大队长、三条杠,级别比我还高。何况这一回,本来安排黄潇潇给外宾献红领巾的,临时换成两个高年级的女生。此刻,黄潇潇正憋着一肚子的火,谁还敢惹她?我们列队集合,咸菜瓶小心地把花藏在身后,成功地躲开了班主任的眼睛。大家在校门口集合完毕。外宾快到了,教音乐的小周老师走过来,指挥大家最后的练习。她用好听的声音告诉我们,什么时候该举起花束,什么时候放下,什么时候喊口号。突然,小周老师快步走到咸菜瓶身边,严彩萍同学,你手里拿的是什么?给老师看看。操场一下子安静了,所有的目光都聚焦在咸菜瓶手上。咸菜瓶涨红了脸,嘴巴扁啊扁,像要哭出来。哇!小周老师叫起来,好美的花!小周老师高高举起花束,眯起眼睛
19、,欣赏那含苞的牵牛、怒放的野菊和饱满的油菜。她的脸上荡漾着春天般的笑容。这是老师今天看见的最漂亮的花了,她大声地问咸菜瓶,一会结束后,可以送给老师吗?可以吗?可以的,咸菜瓶用力地点头。然后她蹲了下去,紧紧捂住自己的脸。(选自 2019 年 5 月 5 日文汇报 ,有删改)(1)根据文章内容,补全故事情节。班主任要求带塑料花我借塑料花严彩萍 黄潇潇 小周老师赞美野花(2)第 段在文中有什么作用?(3)根据句式特点赏析第四段划线的句子。喂,你,抽一支给我。不行,要这支。(4)小周老师为什么说严彩萍的花“最漂亮”?从中可以看出她是一
20、位怎样的老师?(5)文末严彩萍“蹲了下去,紧紧捂住自己的脸” ,请具体分析她此刻的复杂心情。第 8 页(共 25 页)三、作文(共 50 分)10 (50 分)请以“难得这样”为题写一篇文章。要求: 将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上。除诗歌外文体自选,不少于 600 字。文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。第 9 页(共 25 页)2019 年江苏省镇江市中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用(共 25 分)1 (2 分)阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。每当夜间疲倦,正想偷 ln 懒 时,仰面在灯光中瞥 pi 见他黑瘦的面貌,似乎正
21、要说出抑扬顿 cu 挫 的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶 w 痛疾的文字。(摘自鲁迅藤野先生 )【分析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思识记字形。【解答】答案:懒,pi,挫,w。【点评】解答此题,需要学生在平时多读课文,注意词语的读音和字形,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。2 (8 分)默写。 山气日夕佳 ,飞鸟相与还。 (陶渊明饮酒 ) 感时花溅泪 ,恨别鸟惊心。 (杜甫春望 )可怜身上
22、衣正单, 心忧炭贱愿天寒 。 (白居易卖炭翁 )山重水复疑无路, 柳暗花明又一村 。 (陆游游山西村 )千古兴亡多少事?悠悠, 不尽长江滚滚来 。 (辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)俗子胸襟谁识我? 英雄末路当磨折 。 (秋瑾满江红 )是故 学然后知不足 ,教然后知困。 (礼记 )子曰: “ 君子和而不同 ,小人同而不和。 ”(论语 )【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:第 10 页(共 25 页)山气日夕佳
23、感时花溅泪(注意“溅”的书写)心忧炭贱愿天寒柳暗花明又一村不尽长江滚滚来(注意“滚”的书写)英雄末路当磨折(注意“磨”的书写)学然后知不足君子和而不同【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态,培养识记兴趣。2多种方式相结合,提高识记效果。3提倡使用名句,巩固识记成果。4留心特别词句,规避识记误区。3 (6 分)名著阅读。(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是 D A我有充分的证据认为小王子来自一颗小行星,这颗小行星是一位土耳其天文学家发现的,比一幢房子大不了多少。B想到没儿子继续自己的事业,又不愿家业被祥子
24、占有,得知多数祝寿礼金数目很小刘四爷开始咒骂,并与虎妞吵起来。C格列佛醒来发现自己被利立浦特人缚在草地上,后来,士兵们让他吃肉喝酒,他再次陷入昏睡,被抬上机器捆紧送往京城。D蒋一轮带学生捡麦穗,在返回学校的途中被大河阻挡,桑桑跳入河中,游到对岸,请来了毛鸭的船,载着大家过了河。(2)阅读西游记选段,在横线上写出一个四字成语。那老君到兜率宫,将大圣解去绳索,放了穿琵琶骨之器,推入八卦炉中,命看炉的道人,架火的童子,将火扇起炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦。他即将身钻在“異宫”位下。異乃风也,有风则无火。只是风搅得烟来,把一双眼煼(cho,熏的意思)红了,弄做个老害病眼,故唤作“_
25、” 。(3)阅读(水浒传选段,回答问题。第 11 页(共 25 页)林冲就伏在庙听时,是三个人脚步声,且奔庙里来。用手推门,却被林冲靠住了,推也推不开。三人在庙檐下立地看火,数内一个道:“这条计好么?”林冲为什么来庙里安身?简要概括划线句中“这条计“的内容。【分析】本题考查名著的综合性阅读。解答此类题时,要注意在正确审题的基础上,筛选自己的名著知识积累,进行答题。【解答】 (1)本题考查名著故事情节。ABC正确。D有误。毛鸭的船并不是桑桑请过来的,而是杜小康吆喝过来的。故选:D。(2)本题考查名著故事情节。解答此题,要结合题目要求,回顾自己关于西游记的有关知识储备,本故事情节是孙悟空被太上老君
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