2020年高考生物一轮复习讲义：第13讲 减数分裂和受精作用

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1、第 13 讲 减数分裂和受精作用1细胞的减数分裂() 2.动物配子的形成过程() 3.动物的受精过程( ) 4.实验：观察细胞的减数分裂减数分裂与受精作用1减数分裂的概念2减数分裂过程(1)精子的形成过程(以二倍体动物细胞为例 )时期 图像 主要特征间期DNA 复制，有关蛋白质合成，结果每条染色体上含有 2 条染色单体前期同源染色体发生联会，形成四分体，非姐妹染色单体间可能发生交叉互换中期成对的同源染色体排列在细胞中央的赤道板上后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合减数第一次分裂末期细胞质分裂，形成 2 个子细胞。细胞中染色体数目减半前期 染色体散乱分布在细胞中中期染色体的着丝点排列在细胞中

2、央的赤道板上减数第二次分裂 后期 着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，染色体数目暂时加倍末期细胞质分裂，一个细胞分裂成为 2 个子细胞。细胞中染色体数目是体细胞染色体数目的一半(2)减数第一次分裂与减数第二次分裂的区别名称项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂着丝点 不分裂 分裂染色体 2nn，减半 n2nn，不减半DNA 数目 4N2N，减半 2NN，减半染色体主要行为同源染色体联会、分离染色单体分开同源染色体 有 无3.精子和卵细胞分裂图像的辨析及判断方法(1)图像(2)判断方法细 胞质 分 配 不 均 等 有 同 源 染 色 体 初 级 卵 母 细 胞无 同 源 染 色 体 次 级 卵 母

3、 细 胞 )均 等 有 同 源 染 色 体 初 级 精 母 细 胞无 同 源 染 色 体 次 级 精 母 细 胞 或 第 一 极 体 )4受精作用(必修 2 P20 图 2 5 改编) 卵细胞产生过程中，细胞质不均等分裂，其意义是_。答案：保证卵细胞有较多的营养物质，以满足早期胚胎发育过程中物质的需要下图表示减数分裂中某时期的图像，据图分析并回答下列问题：(1)图中染色体是同源染色体的是_，是非同源染色体的是_。(2)图中四分体有_个，染色体有_条、染色单体有 _条。(3)图中 a 与 a是一对_，a 与 b 是一对_。答案：(1)A 与 B、C 与 D A 与 C、B 与 C、A 与 D、B

4、 与 D(2)2 4 8 (3)姐妹染色单体 非姐妹染色单体考向 1 考查减数分裂的相关概念与过程1(2019福建三明一中开学考试 )若不考虑交叉互换和基因突变，下列关于减数分裂有关过程先后顺序的说法，错误的是( )A四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分裂B姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后C等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前D同源染色体联会发生在细胞核中的 DNA 数目减半前解析：选 A。四分体中同源染色体分离不伴随着着丝点分裂，A 错误；姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂的后期，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的后期，所以姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后，B 正确；

5、若不考虑交叉互换和基因突变，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，细胞中的染色体减半发生在减数第一次分裂末期，所以等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前，C 正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，细胞核中的 DNA 数目减半发生在减数第一次分裂末期及减数第二次分裂末期，D 正确。2(2019黑龙江齐齐哈尔模拟 )如图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂图像，图中数字代表染色体，字母代表染色单体。若没有突变且细胞正常分裂，则下列叙述正确的是( )A该细胞中有同源染色体 4 对、DNA 分子 8 个B如果 a 上有 D 基因，a 的相同位置上的基因是 dC由于染色体自由组合，该细胞

6、分裂完成将得到四种子细胞D由于同源染色体分离，分裂后 a 与 b 不能共存于一个细胞解析：选 D。该细胞中有同源染色体 2 对、DNA 分子 8 个，A 错误；如果 a 上有 D 基因，a的相同位置上的基因也是 D，B 错误；由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该细胞分裂完成将得到两种子细胞，且 a 与 b 不能共存于一个细胞，C 错误，D 正确。“四看法”判断同源染色体(1)看有无染色体配对、形成四分体的现象：配对形成四分体的染色体为同源染色体。(2)看有无交叉互换的发生：发生交叉互换的染色体为同源染色体。(3)看细胞所处的时期减数第二次分裂过程中不存在同源染色体。减数第二次分裂后期，

7、上下对应的大小、形状完全相同的染色体不是同源染色体，而是姐妹染色单体分离后形成的相同染色体。(4)看染色体的大小、形状如果不是减数第二次分裂，则：有丝分裂后期，每一极中大小、形状相同的为同源染色体(上下对应的染色体不是) 。其他时期(除后期)，大小、形状相同的染色体一般为同源染色体。 考向 2 考查精子与卵细胞形成过程的比较3(2019吉林百校联盟联考 )如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 ( )A图甲一定为次级精母细胞B图乙一定为初级卵母细胞C图丙为次级卵母细胞或极体D图丙中的 M、m 为一对同源染色体解析：选 B。图甲是减数第二次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，可能为次级精母

8、细胞或第一极体，A 项错误；图乙是减数第一次分裂后期，其细胞质不是均等分裂的，所以应是初级卵母细胞，B 项正确；图丙为减数第二次分裂后期，其细胞质是不均等分裂的，应是次级卵母细胞，不可能为极体，C 项错误；图丙中的 M、m 不是同源染色体，应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D 项错误。4如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列相关说法不正确的是( )A甲、丙两细胞都发生了基因重组B图中的细胞均处于细胞分裂后期C可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D乙、丁的染色体数都是体细胞的一半解析：选 D。甲为初级卵母细胞减数第一次分裂后期，丙为初级精母细胞减数第一次分裂后期，都发生非同源染

9、色体的重组，A 正确。乙和丁为减数第二次分裂后期细胞，B正确。乙是次级卵母细胞的分裂后期，丁是第一极体的分裂后期或次级精母细胞的分裂后期，C 正确。乙、丁的染色体数与体细胞的相同，D 错误。考向 3 减数分裂相关结构或物质数量变化的分析5(2019浙江杭州西湖中学开学考试 )下图为减数分裂过程中细胞核内某物质的变化曲线，对此曲线分析正确的是( )A曲线 AB 段正在进行 DNA 复制B曲线 BC 段完成了着丝粒分裂C曲线 DE 段可能出现同源染色体交叉互换现象D曲线 FG 段细胞内的着丝粒数目和体细胞一致解析：选 A。曲线 AB 段表示减数第一次分裂前的间期，此时正在进行 DNA 复制，A正确

10、；曲线 BC 段表示减数第一次分裂，该过程中没有着丝粒的分裂， B 错误；曲线 DE段表示减数第二次分裂，该过程中不会出现同源染色体的交叉互换，因为同源染色体的交叉互换发生在减数第一次分裂前期，C 错误；曲线 FG 段细胞内的着丝粒数目是体细胞的一半，D 错误。6(2019安徽六安舒城中学月考 )如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体() 的数量。下列表述与图中信息相符的是( )A处可发生基因自由组合B代表初级精母细胞C代表染色体D中的数量比是 2441解析：选 A。分析图示可知： 为精原细胞或次级精母细胞( 减后期)，为初级精母细胞，在减后期可发生基因

11、自由组合，A 项正确； 为次级精母细胞，为精细胞，表示染色体，表示染色单体，表示 DNA， 中DNA 的数量比是2421，B、C、D 项错误。考向 4 考查受精作用7(2019山东淄博高三摸底 )下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是 ( )受精卵中的遗传物质主要来自染色体受精卵中的细胞质主要来自卵细胞受精时精子全部进入卵细胞内精子和卵细胞的染色体合在一起成为 4N 条受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方A BC D解析：选 A。染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质，染色体是遗传物质的主要载体，所以受精卵中的遗传物质主要来自染色体，正确；由于精子通过变形，几乎不含细胞质，所以受

12、精卵中的细胞质主要来自卵细胞，正确；受精时精子的头部进入卵细胞内，错误；精子和卵细胞的染色体合在一起成为 2N 条，错误；受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，正确。8(2019四川彭州中学月考 )红眼刚毛雄果蝇与白眼截毛雌果蝇杂交产生子代红眼刚毛雌果蝇的过程如图所示。据图分析，下列相关叙述正确的是( )A阶段细胞乙内会发生染色体数目暂时性加倍的现象B细胞甲内基因数目应是细胞丙内基因数目的两倍C阶段中控制该两对相对性状的基因一定能自由组合D阶段是子代果蝇具有多样性的根本原因解析：选 A。阶段为减，阶段 为减，减后期由于染色单体分离会导致染色体数目暂时性加倍，A 正确；细胞甲为次级精母细胞

13、，细胞丙为卵细胞，次级精母细胞中的核基因数目是卵细胞核基因数目的 2 倍，但细胞质基因无法判断，B 错误；控制该两对相对性状的基因必须在两对同源染色体上才能自由组合，如果在同一对同源染色体上，就不能自由组合，C 错误；阶段 雌雄配子随机结合不是子代果蝇具有多样性的根本原因，D 错误。(1)有性生殖后代多样性的原因配子的多样性：一是减前期同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换；二是减后期非同源染色体之间的自由组合。受精时精子和卵细胞结合具有随机性。(2)细胞质和细胞核中遗传物质来源的区别受精卵细胞核中的遗传物质从双亲各获得一半；受精卵的细胞质中(如线粒体) 也含有DNA，几乎全部来自母本，因此

14、受精卵中的遗传物质并非从双亲各获得一半的 DNA，而是从母本获得的多一些。 减数分裂与有丝分裂的比较1“二结合法”图析细胞分裂的方式及特点(1)结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期(2)结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式2每条染色体上 DNA 含量变化分析上图所示曲线既适用于减数分裂，也适用于有丝分裂，相关分析如下：AB BC CD DE特点及其变化减数分裂对应时期减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期减数第二次分裂的后期减数第二次分裂的末期有丝分裂对应时期间期 前期和中期 后期 末期3.判断细胞分裂的曲线类型及细胞分裂方式(1)模型(2)判断方法4减数

15、分裂和有丝分裂相关柱形图的比较(1)模型(2)相关解读只有染色单体的数目才可能是 0，染色体和 DNA 的含量不可能是 0。染色单体会因着丝点的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构如出现 0，则其一定表示染色单体。染色体的数目不可能超过 DNA。因为 DNA 分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有 2 条 DNA 分子。故 DNA染色体可能为 11 或 21，但不可能是 12。下列各图表示高等动物有丝分裂、减数分裂细胞分裂示意图及各量变化曲线图，据图分析下列问题：(1)图甲为_分裂的_期，图乙为_ 分裂的_期，甲、乙两图可同时出现在_( 生殖器官) 中。(2)图丙中，B

16、C 段可表示有丝分裂_期，也可表示减数分裂中_期。(3)图丁中，HJ 段可表示有丝分裂_期，故图丙中 BC 段和图丁中 HJ 段_(填“可能”或“不可能 ”)对应于同一细胞分裂图。(4)图乙_( 填“可”或 “不可”)对应于图丁中 HJ 段，基因重组的过程可发生在图丙、图丁的_段。答案：(1)有丝分裂 中 减数第二次 后 睾丸或卵巢(2)前期和中 减全过程及减前期和中(3)后 不可能(4)不可 BC考向 1 考查减数分裂与有丝分裂的过程及图像别1(2019安徽合肥一中等六校教育研究会联考 )下图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图，下列叙述正确的是( )A上图中含有 2 个染色体组的细胞是乙

17、和丁B甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程C乙、丙细胞中不含有同源染色体，核 DNA染色体21D丁细胞产生的子细胞的基因组成是 AB、Ab 、aB、ab解析：选 A。综合分析四图可知，该动物体细胞中含有 2 对同源染色体，4 条染色体，图中甲含有 4 个染色体组，丙含有 1 个染色体组，乙和丁含有 2 个染色体组，A 项正确；甲细胞表示有丝分裂过程，B 项错误；乙细胞中不含有姐妹染色单体，核 DNA染色体11，C 项错误；丁细胞进行有丝分裂，产生的子细胞的基因组成是 AaBb，D 项错误。2(2019河北保定定州中学高三月考 )如图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像，下列说法错误的是( )

18、A进行有丝分裂的细胞为 和B含有同源染色体的细胞有三个C中有 2 个四分体D中可能发生等位基因的分离解析：选 C。题图中处于有丝分裂后期， 处于减数第一次分裂中期，处于有丝分裂中期，处于减数第二次分裂后期，A 正确；含有同源染色体的细胞有，B 正确；处于有丝分裂中期，而四分体只出现于减数第一次分裂，C 错误；若发生过基因突变或交叉互换，则中可能存在等位基因，可能发生等位基因的分离，D 正确。考向 2 以坐标曲线类、柱形图考查细胞分裂过程中染色体、核 DNA 数量变化问题3(2019江苏淮安二中、宿城一中模拟 )下图是细胞分裂和受精作用过程中核 DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是(

19、)A具有染色单体的时期只有 CD、GH、MN 段B着丝点分裂只发生在 DE、NO 段CGH 段与 OP 段，单个细胞内染色体数目不同DMN 段与 AB 段，单个细胞内核 DNA 含量相同解析：选 C。横轴中的 a 段是有丝分裂过程核 DNA 含量变化曲线，b 段是减数分裂过程核 DNA 含量变化曲线，c 段是受精作用和有丝分裂过程染色体数目变化曲线。具有染色单体的时期只有 CD 段的一部分、GH、MN 段和 IJ 段的一部分，A 错误；着丝点分裂发生在 CD、 IJ 和 NO 段，B 错误；GH 段细胞中含有的染色体数是 OP 段的一半，C 正确；LM段是受精作用，MN 段相对于 AB 段发生

20、了核 DNA 含量的加倍，D 错误。4(2019河南南阳一中模拟 )某同学对野生果蝇(2n8) 的精、卵细胞形成过程中，不同时期细胞的核 DNA 相对含量、染色体和染色单体数目建立如下模型。下列叙述错误的是( )A甲乙过程中可发生可遗传的变异B丙时期的所有细胞含有中心体、纺锤丝和同源染色体C甲时期细胞的染色体核型与丁时期细胞的染色体核型相同D丙乙过程中可发生等位基因分离解析：选 B。由图可知甲没有染色单体，乙中染色体数目减半，甲乙进行的是减数分裂，可以发生基因突变、基因重组或染色体变异，A 正确；丙时期的细胞染色体数目减半，有染色单体，说明是减数第二次分裂前期和中期的图像，此时没有同源染色体，

21、B 错误；甲时期细胞是二倍体核型，丁时期细胞也是二倍体核型，C 正确；丙乙即次级精(卵)母细胞形成精(卵)细胞的过程中，可能因为基因突变或交叉互换，在姐妹染色单体上有等位基因，所以可能发生等位基因的分离，D 正确。清一清易错点 1 误认为只要有同源染色体，就可形成四分体点拨 并非所有细胞分裂都存在四分体：联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象，有丝分裂过程中虽有同源染色体但不进行联会，故不存在四分体。易错点 2 误认为同源染色体分离与非同源染色体自由组合在时间上存在“先后”点拨 同源染色体分离与非同源染色体自由组合的发生时间无先后，是“同时进行”的。减数分裂过程中同源染色体分离，其上的等位基

22、因也分离(此为基因分离定律的基础) ，与此同时，非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也自由组合(此为基因自由组合定律的基础) 。易错点 3 误认为生殖器官中不存在有丝分裂生殖器官中精原细胞或卵原细胞的形成过程为有丝分裂，故在生殖器官中不仅发生减数分裂过程，也发生有丝分裂过程，进行减数分裂装片观察时，两类分裂的细胞图像均可存在。易错点 4 易混的相关物质或结构变化的原因点拨 判一判(1)1 个卵原细胞只能产生 1 个卵细胞，而 1 个精原细胞能形成 4 个精细胞( )(2)果蝇的精细胞中一定存在 Y 染色体( )(3)姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中( )(4)受精卵中

23、的遗传物质一半来自父方，一半来自母方( )(5)受精的实质是精子进入卵细胞中( )(6)观察 2n6 的某生物减数第二次分裂后期细胞，可见移向每一极的染色体有 4 条，其合理解释是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离( )(7)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的 X 染色体数最多为 4(上海，22D)( )(8)如图为细胞内染色体状态示意图，这种染色体状态表示已发生基因重组( 上海，8B)( )(9)染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异，仅发生在减数分裂过程中( )(10)非同源染色体非等位基因之间发生自由组合，导致基因重组( )(11)

24、减数第一次分裂正常，减数第二次分裂异常，不可能产生正常配子( )答案：(1) (2) (3) (4) (5) (6)(7) (8) (9) (10) (11)(2018高考全国卷)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是( )A有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上解析：选 B。染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A 正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期，B 错误；无论是有丝分

25、裂还是减数分裂，染色体仅复制一次，C 正确；有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上，D 正确。(2017高考全国卷)已知某种细胞有 4 条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( )解析：选 D。图 A、B 所示细胞中没有同源染色体，每个染色体上有染色单体，可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合，A 、B 正确，不符合题意；图 C、D 所示细胞中没有染色单体，此时细胞中应该没有同源染色体和等位基

26、因，C 正确，不符合题意，D 错误，符合题意。(2017高考海南卷)若要表示某动物细胞(2n) 减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是( )解析：选 D。A 项，该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会配对，应该处于减数第一次分裂前期，A 错误； B 项，该细胞不含同源染色体和姐妹染色单体，应该是减数第二次分裂结束时形成的细胞，B 错误；C 项，该细胞含有同源染色体，而减数第一次分裂结束形成的细胞不含同源染色体，C 错误；D 项，该细胞不含同源染色体，但含有姐妹染色单体，是减数第一次分裂形成的子细胞，D 正确。(2017高考江苏卷)假如下图是某生物体(2n4) 正常的细胞分裂示

27、意图，下列有关叙述错误的是( )A该细胞处于减数第二次分裂后期B若染色体有基因 A，则有基因 A 或 aC若图中的表示 X 染色体，则表示 Y 染色体D该细胞产生的子细胞中有 2 对同源染色体解析：选 A。该生物体的正常体细胞中有 4 条染色体，图示细胞中有 8 条染色体，故该细胞处于有丝分裂后期，A 项错误；染色体和是同源染色体，若上有基因 A，则上可能有 A 或 a，B 项正确；染色体和是同源染色体，若表示 X 染色体，则表示 Y 染色体，C 项正确；该细胞产生的子细胞中有 4 条染色体，2 对同源染色体，D 项正确。高考应答必背1减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离，导致染色体数目减半

28、。2减数第二次分裂与有丝分裂相似，不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。3精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的；卵细胞形成过程中，初级(次级) 卵母细胞的细胞质不均等分裂，极体的细胞质均等分裂。4减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有：同源染色体联会形成四分体，同源染色体分离。5减数第二次分裂过程中染色体的主要行为有：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。6受精卵核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。课时作业基 础 达 标 1(2019四川攀枝花七中高三入学考试 )以下关于减数分裂、染色体、 DNA 的说法，错误的是( )A次级精母细胞中的核 DNA

29、分子正好和正常体细胞的核 DNA 分子数目相同B减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C初级精母细胞中染色体的数目正好和核 DNA 分子数目相同D哺乳动物的任何一种细胞中染色体的数目和着丝点数目相同解析：选 C。初级精母细胞中的核 DNA 进行了复制，其数目是正常体细胞核 DNA 分子数目的两倍，初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中核 DNA 分子数目减半，因此，次级精母细胞中核 DNA 分子数目与正常体细胞中核 DNA 分子数目相等，A 正确；减数第二次分裂后期染色体的着丝点分裂，此时细胞中染色体数目与正常体细胞染色体数目相等，B 正确；初级精母细胞中的每条染色体

30、含有 2 个 DNA 分子，此时细胞中染色体数目为核DNA 分子数目的一半，C 错误；一条染色体上只有一个着丝点，因此细胞中染色体的数目和着丝点数目相同，D 正确。2(2019河南南阳一中高三月考 )下图表示细胞分裂过程中一条染色体 (质)的变化过程。下列说法正确的是( )A表示染色体的复制，发生在有丝分裂的间期B表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期Cd 中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体D过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期解析：选 D。选项 A，表示染色体的复制，有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期都有这一变化。选项 B， 表示染色质螺旋化、缩

31、短变粗，可以发生在有丝分裂的前期和减数分裂的前期。选项 C，d 中的两条染色体的形态和大小相同，但不是同源染色体，其前身是一对姐妹染色单体。选项 D，过程是染色体的着丝点分裂，发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期。3(2019四川三台中学高三月考 )在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40 条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是( )减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期选项染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染色单体/条A 10 20 20 10B 10 20 20 0C 20 40 20 10D 20 40 40 0

32、解析：选 B。在有丝分裂后期由于着丝点分裂，染色单体分开成为子染色体，使染色体数目加倍，可知该植物体细胞中染色体数为 20 条。减数第一次分裂结束时，染色体数减半，在减数第二次分裂后期之前，染色单体不分开，这时染色体数为 10 条，染色单体数为20 条，减数第二次分裂后期，染色单体分开成为子染色体，染色体数为 20 条，无染色单体，综上，本题选 B。4(2019安徽六安舒城中学开学考试 )甲、乙两图表示基因型为 AaBb 的雄性动物细胞内的染色体变化，下列相关分析正确的是( )A甲图中 ab 可发生在减数第一次分裂后期B甲图中，e a 可表示在分裂间期发生的染色体复制过程C乙细胞的 b 基因最

33、可能来自基因突变D与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型解析：选 D。甲图中 ab 可发生在减数第二次分裂末期， bc 可表示分裂间期染色体复制过程，A、B 项错误；乙细胞处于减数第二次分裂后期，正常情况下，分开的两条子染色体应该有相同的基因，等位基因 B、b 最可能是四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换的结果，所以与乙细胞同时产生的另一细胞的基因型为 aaBb，其可产生两种类型的子细胞，子细胞的基因型为 aB 和 ab，C 项错误，D 项正确。5(2019山东德州平原一中高三月考 )下列有关人体在正常情况下形成精子和受精过程的说法，不正确的是( )A产生精原细胞与产生精

34、细胞的细胞分裂方式不同B初级精母细胞含有 2 个染色体组，次级精母细胞只含 1 个染色体组C减数第一次分裂后期，移向细胞同一极的染色体不是同源染色体D基因重组可发生在形成精子的过程中，不发生在受精作用的过程中解析：选 B。产生精原细胞的分裂方式是有丝分裂，产生精细胞的分裂方式是减数分裂，A 正确；初级精母细胞含有 2 个染色体组，次级精母细胞只含 1 或 2 个染色体组( 减数第二次分裂前期和中期含有 1 个染色体组，减数第二次分裂后期含有 2 个染色体组)，B 错误；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此移向细胞同一极的染色体不是同源染色体，C 正确；基因重组可发生在

35、形成精子的过程中，不发生在受精作用的过程中，D 正确。6(2019广东汕头金山中学期中 )如图所示，图 1 是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞，图中字母表示其染色体上的部分基因(e 和 f 基因所在的染色体分别为X、Y 染色体) 。图 2 表示该生物体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体上 DNA 含量变化( 甲曲线)和细胞中染色体数目的变化(乙曲线) 。据图分析下列有关叙述，错误的是( )A图 1 表示的细胞正处于图 2 的 de 段B形成图 2 中 ef 段变化的原因是细胞中染色体的着丝点发生了分裂C两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可发生在 bd 段D图 1 表示的细

36、胞正在进行有丝分裂，其产生的子细胞是精原细胞解析：选 A。由于图 1 细胞内含有两对同源染色体 (但没有发生联会 )，一对是 A、a 基因所在的常染色体，另一对是 e、f 基因所在的 X、Y 染色体，因此该图所示细胞应处于有丝分裂中期，图 2 中 de 段表示减数第二次分裂前期和中期，A 项错误；图 2 中，ef 段每条染色体上的 DNA 分子数减半，原因是着丝点分裂，B 项正确；两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的原因是基因突变或减数第一次分裂前期的交叉互换，图 2 中 bc 段是间期，cd 段是减数第一次分裂前、中、后期，C 项正确；题干表明，该细胞为正在分裂的原始生殖细胞，处于有丝分裂

37、中期，所以其产生的子细胞是精原细胞，D 项正确。7(2019山东济宁微山二中月考 )基因型为 AaXBY 的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的 AA 型配子。等位基因 A、a 位于 2 号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是( )2 号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2 号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A BC D解析：选 A。基因型为 AaXBY 的小鼠产生了一个不含性染色体的 AA 型配子，配子中含 AA 说明姐妹染色单体没有分离，一定是减数第二次分裂发生异常。配子中没

38、有性染色体，可能是减数第一次分裂时同源染色体没有分开，产生一个不含有性染色体的次级精母细胞；也有可能是减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离，产生的一个配子中不含性染色体。8(2019山东淄博淄川中学模拟 )如图甲为某动物细胞中的两对同源染色体，其在减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图乙所示的四个精细胞，则来自同一个次级精母细胞的是( )A BC D解析：选 B。由题图可知， 和、与“大部分”相同，应该来自同一次级精母细胞，不同的部分来自交叉互换。和、和、和、和大部分“互补”，应来自两个不同的次级精母细胞。9下列关于有丝分裂和减数分裂的说法，错误的是( )A一次有丝分裂过程染色体只分离一次，而减

39、数分裂过程染色体有两次分离B有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期异常都可能导致染色体数目变异C次级卵母细胞中的染色体数目与正常的体细胞核内的 DNA 分子数目有可能相同DDNA 复制和染色体复制分别使 DNA 和染色体的数目加倍解析：选 D。有丝分裂后期，着丝点分裂后染色体移向两极，减数第一次分裂后期同源染色体分离，减数第二次分裂后期着丝点分裂后染色体移向两极，A 正确；有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期同源染色体未分离都可能会导致染色体数目变异，B 正确；次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍，与正常的体细胞核内的 DNA分子数目相同，C 正确；染色体复制包括 DNA 复制和蛋

40、白质合成，使 DNA 加倍，染色体数目不变，D 错误。10(2019黑龙江大庆实验中学高三月考 )下图表示某动物 (AABb)细胞分裂不同时期的模式图。图为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和 DNA 分子的数目。请回答下列问题：(1)图细胞所处的分裂时期为_，该生物的体细胞中最多含有_条染色体。(2)图细胞所处的分裂时期对应图的_阶段，导致该细胞中出现 B、b的原因可能是_。(3)图细胞是图细胞所产生的一个子细胞。若该动物是雄性动物，则图 细胞的名称是_；若该动物为雌性，图细胞的名称是_。(4)图由的过程中，细胞内发生的主要变化是_。解析：(1)图含有同源染色体，

41、且染色体排列在赤道板上，为有丝分裂中期，该生物的体细胞在有丝分裂后期时，由于每条染色体上的着丝点分裂，细胞中染色体数加倍，可达到 8 条。(2) 图细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。细胞中 B 和 b 基因所在的染色体是同一条染色体上的姐妹染色单体分开产生的，出现等位基因的原因可能是在减数第一次分裂四分体时期发生了交叉互换，也可能是在 DNA 复制时发生了基因突变。(3)图细胞不含同源染色体和姐妹染色单体，应为减数分裂形成的配子。若该动物是雄性动物，则图细胞是精细胞；若该动物为雌性，因图细胞的细胞质是均等分裂的，所以是第一极体。(4)图由的过程中， DNA 数目加倍，出

42、现了染色单体，说明该过程发生了 DNA 复制和有关蛋白质的合成。答案：(1)有丝分裂中期 8 (2) 基因突变或染色体交叉互换 (3)精细胞 (第一)极体 (4)DNA 的复制和有关蛋白质的合成培 优 冲 刺 11(2019江苏淮安高三四校联考 )下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及 DNA 数目的变化，则下列叙述错误的是( )A在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体B在 BC 段和 HI 段都能发生染色体的复制C在 AG 段细胞中含有同源染色体，HQ 段细胞中不含有同源染色体DDF 段和 MN 段发生的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分离解析：选 C。

43、当染色体数目等于 DNA 数目时，每条染色体都不含染色单体，A 正确；在有丝分裂的间期 BC 段和减前的间期 HI 段都发生染色体的复制，B 正确；图中 HJ 段表示减前的间期和减时期，在减时期细胞含有同源染色体，C 错误；DF 段和 MN段发生的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分离，D 正确。12(2019山东滕州五中高三月考 )下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析正确的是( )A甲乙和甲丙的分裂过程可同时出现在同一器官中B乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，DNA 含量也相同C乙产生的子细胞基因型为 AaBbCC，丙产生的细胞基因型为 ABC 和 abCD丙细胞产生子细胞的过程中发

44、生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合解析：选 A。乙为有丝分裂中期，丙为减数第二次分裂后期，可以同时发生在睾丸或卵巢中；乙细胞 DNA 为 12 个，染色体为 6 条，丙细胞中 DNA 为 6 个，染色体为 6 条；乙产生的细胞与原细胞基因型相同为 AaBbCC，丙产生的两个细胞基因型应相同；等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而丙为减数第二次分裂后期。13(2019吉林百校联盟联考 )下列甲、乙、丙图分别是基因型为 AaBB 的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：(1)图甲中细胞的名称是_，该图中同时出现 B、b 的原因

45、是_。(2)图甲中细胞处于图乙_段，图甲中，处于图乙 HI 阶段的是_(填数字)。(3)图丙 a、b、c 中表示 DNA 分子的是_，图甲中对应图丙时期的细胞是_，图丙中，完成了图乙中的_段的变化。(4)现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中_段。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，请写出简单的设计思路：_。解析：(1)由图甲中细胞细胞质不均等分裂，可判断该个体为雌性；细胞 中无同源染色体，姐妹染色单体分离后移向细胞两极，且细胞质均等分裂，为第一极体减数第二次分裂后期图像。由于该个体基因型为 AaBB，故 b 应为

46、基因突变产生的。(2)图乙中同源染色体对数在 CD 段加倍，故 AE 段为有丝分裂过程，图甲中细胞处于有丝分裂中期，细胞中有 2 对同源染色体，对应图乙 AB 段。图乙中 HI 段细胞中无同源染色体，与图甲中的对应。(3) 图丙中时期没有 b 存在，则 b 为染色单体， 时期 c 为 a 的 2 倍，故 a 为染色体，c 为 DNA 分子， 时期染色体和 DNA 分子数目均为正常体细胞的 2 倍，为有丝分裂后期；时期染色体数目和正常体细胞相同，DNA 分子和染色单体数目为正常体细胞的 2 倍，故表示有丝分裂前、中期以及减数第一次分裂，与图甲的对应。图丙中，染色体数目加倍为有丝分裂后期，与图乙中的 BC 段相对应。(4)某药物能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则姐妹染色单体分离后，细胞不再分裂，故停留在图乙的CD 段。用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，自变量为药物浓度，因变量为细胞中染色体