人教版高中物理选修3-4《13.4实验:用双缝干涉测量光的波长》教学案
《人教版高中物理选修3-4《13.4实验:用双缝干涉测量光的波长》教学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中物理选修3-4《13.4实验:用双缝干涉测量光的波长》教学案(4页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、4 实验:用双缝干涉测量光的波长一、实验目的1了解光波产生稳定干涉图样的条件2观察白光及单色光的双缝干涉图样3掌握用公式 x 测定波长的方法ld4会用测量头测量条纹间距离二、实验原理1相邻明纹(暗纹)间的距离 x 与入射光波长 之间的定量关系推导如图 1341 所示,双缝间距 d,双缝到屏的距离 l.双缝 S1、S 2 的连线的中垂线与屏的交点为 P0.对屏上与 P0 距离为 x 的一点 P,两缝与 P 的距离 PS1r 1,PS 2r 2.在线段 PS2 上作 PMPS 1,则 S2Mr 2r 1,因 dl,三角形 S1S2M 可看作直角三角形有:r 2r 1dsin (令 S 2S1M )
2、图 1341则:xltan lsin 有:r 2r 1dxl若 P 处为亮纹,则 d k,( k0,1,2,)xl解得:xk .(k0,1,2,)ld相邻两亮纹或暗纹的中心距离:x .ld2测量原理由公式 x 可知,在双缝干涉实验中, d 是双缝间距,是已知的; l 是双缝到屏的ld距离,可以测出,那么,只要测出相邻两明条纹(或相邻两暗条纹) 中心间距 x,即可由公式 x 计算出入射光波长的大小dl3条纹间距 x 的测定如图 1342 甲所示,测量头由分划板、目镜、手轮等构成,测量时先转动测量头,让分划板中心刻线与干涉条纹平行,然后转动手轮,使分划板向左(向右) 移动至分划板的中心刻线与条纹的
3、中心对齐,如图 1342 乙所示记下此时读数,再转动手轮,用同样的方法测出 n 个亮纹间的距离 a,可求出相邻两亮纹间的距离 x .an 1图 1342三、实验器材双缝干涉仪(包括:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏及测量头,其中测量头又包括:分划板、目镜、手轮等)、学生电源、导线、米尺一、实验步骤1按图 1343 所示安装仪器图 13432将光源中心、单缝中心、双缝中心调节在遮光筒的中心轴线上3使光源发光,在光源和单缝之间加红(绿) 色滤光片,让通过后的条形光斑恰好落在双缝上,通过遮光筒上的测量头,仔细调节目镜,观察单色光的干涉条纹,撤去滤光片,观察白光的干涉条纹(彩色条纹 )4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中物理 选修 413.4 实验 用双缝 干涉 测量 波长 教学
链接地址:https://www.77wenku.com/p-77636.html