2019年人教版语文《中国现代诗歌散文欣赏》学案:诗歌部分 第2单元 贺新郎
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1、贺新郎正义的力量有一天,杨开慧来到周南女校,听到一片哭声,一问,才知道是做童养媳的女学生袁舜英,因不堪丈夫的虐待,投塘自尽,留下一封极为悲痛的绝命书。同学们念着,听着,不禁都哭了起来。如何对付这一事件,伸张正义?她带着大家去找毛泽东。在毛泽东的指导下,她带领大家马上行动,到大街上宣传,在校刊上揭露真相,在报纸上发表文章。这一事件很快传遍了长沙全城,激起了社会各界的公愤。识 作 者 毛泽东(1893.12.261976.9.9),字润之,笔名子任。湖南湘潭韶山冲人。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,
2、诗人,书法家。毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展,是中国共产党的指导思想。他的主要著作收入毛泽东选集(四卷)、 毛泽东文集(八卷)。探 背 景 1923 年 6 月,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。毛泽东出席了大会,当选为中央执行委员。大会通过了关于国民运动及国民党问题的议决案 ,决定同国民党合作,建立革命统一战线。9 月至 12 月,毛泽东在湖南从事党的工作,年底奉中央通知由长沙去上海转广州,准备参加国民党第一次全国代表大会。本词正是这年 12 月底作者离开长沙的时候写给夫人杨开慧的。这首词最早发表于 1978 年 9 月 9 日的人民日报 。巧 识 文 词 牌词牌,也称词格,是填
3、词用的曲调名。词最初是伴曲而唱的,曲子都有一定的旋律、节奏。这些旋律、节奏的总和就是词调。词与调之间,或按词制调,或依调填词,曲调即称为词牌,其通常根据词的内容而定。宋后,词经过不断地发展产生变化,主要是根据曲调来填词,词牌与词的内容并不相关。当词完全脱离曲之后,词牌便仅作为文字、音韵结构的一种定式。一些词牌,除了正名之外,还标有异名,或同名异调。整体感知贺新郎以抒发离情为核心,写出了对妻子的深厚情意,但作者在词中又一反传统题材中“多情自古伤离别”的无奈与哀怨,摆脱了个人情感的小天地,在夫妻间的离别忧伤情感中,融入了为民族解放和人民幸福而忘我奋斗的高尚情怀和伟大志向,从而把儿女柔情与深广博大的
4、革命豪情结合起来,使个人的爱情得到了升华。文本精析阅读课文,理解下列句子的含意。1挥手从兹去。更那堪凄然相向,苦情重诉。【答案】 “挥手从兹去”借用了李白送友人中的“挥手自兹去” ,更改一字,点明惜别的题旨。 “更那堪凄然相向,苦情重诉”化用柳永雨霖铃中的“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”几句,写出了夫妻(情人)离别时痛苦的感情。2眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住。【答案】 是在等候登车了,不免黯然。更何况还有一肚子苦水,长子犹在襁褓,次子尚不满月,这样丈夫便匆匆远行,怎能不“眼角眉梢都似恨,热泪欲零”呢?终于忍住了,所以“还住” ,这就更揪心。3人有病,天知否?【答案】 人在离别时产生的痛楚
5、之情,上天会知道吗?此问所关涉的,一是词人对社会的焦虑, “天若有情天亦老,人间正道是沧桑” ;二是词人表达对爱妻的愧疚。 “人”和“天”承应上句的“吾”和“汝” ,以求得到杨开慧的进一步理解,为天下人谋幸福必须舍弃个人小家庭的儿女私情。4重比翼,和云翥。【答案】 这是词人对未来的期盼:将来我们会重新在一起像比翼鸟那样,直上云霄,展翅翱翔。这也是人间真情的写照,它表现了词人对妻子的一片深情。写法借鉴1写作特色典 故作者在写作中善于化用前人诗句与典故,如“挥手从兹去” “更那堪凄然相向”等就化用了李白、柳永的诗词名句,用极为简洁的语言,一下子将读者拉入一个离别的场景中,表现了浓浓的离别之情。定义
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